善用有效教学策略规范语文教学模式

秦丹淳 江苏省南京市高淳区实验小学 211300

关键词:教学模式 语文教学 教学策略 被动学习 语文学习 

摘要:从目前小学语文教学来看,教师采用的教学模式过于陈旧,在实际的教学中,无法充分调动学生学习的积极性,学生处于被动学习的状态,在很大程度上阻碍了学生学习的进步,因此,进一步规范小学语文教学模式,提高教学效率是新一轮教育发展的主要任务。有效的教学模式不仅能够提高课堂教学的效率,还能够有效激发学生对语文学习的兴趣。由于小学语文教学是基础性教学,而学生的学习兴趣直接决定了学生在语文学习上的态度。因此,教师应该运用有效的策略进一步创新语文教学模式,让学生在语文学习上实现良好发展。

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