如何培养低年级学生的写话能力

顾悦梅 江苏省仪征市化纤第二小学 211900

关键词:学生 能力 培养 新课程标准 生理心理 

摘要:写话教学是作文教学的起步,是提高学生语文素养的重要历程。《语文新课程标准》指出:第一学段学生要“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。”因为第一学段学生的特点、生理心理水平和识字量的局限,学生的写话能力滞后于说话能力的发展,若在教学中不重视写话能力的培养,在以后的作文教学中,学生会出现作文困难的现象。

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