关键词：游戏精神 小学语文课堂 知识教学 教学研究 游戏教学 

摘要：小学生由于年龄小,特别是中、低段的学生,他们普遍缺乏自律性,注意力很难长时间集中,这也是很多教师在知识教学中存在的一个阻碍。教师应当想办法化解这一问题,要通过教学模式的转变来有效吸引学生的注意力。在课堂上渗透游戏精神便是一个很好的选择。游戏不仅能够极大地吸引学生的注意力,还能够激发学生对于知识教学的参与,这不仅化解了学生注意力难以集中的问题,

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{2}选题新颖，结构严谨，论点鲜明，论据充分，语句简明，语义确切，标点规范。

{3}插图都要命名，应有中英文对照，如“图1.……(Figure1.……)”,图的名称标在图的下方，与插图形成统一的整体。

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