关键词：学语文 导入语 小学语文教师 教学情境 课堂教学 

摘要：语文是课改的前沿,随着课改步伐的加快,作为小学语文教师,要担负起语文课改的重任,重视教学方法的改进和完善,实现创新教学,绽放小学语文教学的精彩。一、设计精彩导入,激发学生兴趣精彩的导入语不仅可以吸引学生的注意力,让学生快速进入学习状态,激发学生的求知欲和动力,激发学生的学习兴趣,同时还能将学生带入文本意境当中,帮助学生理解文章的思想内涵,为课堂教学打好基础。

语文天地杂志要求:

{1}正文前要有300字左右的中文摘要，3～6条中文关键词，中图分类号，与中文对应的英文题目、摘要和关键词，参考文献完整。

{2}选题新颖，结构严谨，论点鲜明，论据充分，语句简明，语义确切，标点规范。

{3}插图都要命名，应有中英文对照，如“图1.……(Figure1.……)”,图的名称标在图的下方，与插图形成统一的整体。

{4}基本要求:文献引用和说明性注释均采用当页脚注形式。脚注序号用①,②,③……标识,每页单独排序。

{5}作者简介包括姓名、性别、籍贯、工作单位、职称、学位、研究方向、通信地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱。多个作者之间用分号隔开，同一作者的介绍之中不出现句号。如有通讯作者，请标明。

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