关键词:传统文化教育 课堂教学 小学语文课堂 传承传统 古诗词
摘要:传统文化是中华民族几千年来不断继承并发展的文明产物,是我们继续向前发展的基础和动力,要发展中国就要传承并发展我国优秀的传统文化。小学阶段正是人格养成的关键时期,小学时期的课堂教育是学生今后发展的基础,因此,要加强小学语文的传统文化教育,使语文承担起传承传统文化的使命。一、小学语文课堂教学中的传统文化在小学语文教材中,传统文化主要是以古诗词来体现,此外,教材中还有一些古代人物的小故事。
语文天地杂志要求:
{1}正文前要有300字左右的中文摘要,3~6条中文关键词,中图分类号,与中文对应的英文题目、摘要和关键词,参考文献完整。
{2}选题新颖,结构严谨,论点鲜明,论据充分,语句简明,语义确切,标点规范。
{3}插图都要命名,应有中英文对照,如“图1.……(Figure1.……)”,图的名称标在图的下方,与插图形成统一的整体。
{4}基本要求:文献引用和说明性注释均采用当页脚注形式。脚注序号用①,②,③……标识,每页单独排序。
{5}作者简介包括姓名、性别、籍贯、工作单位、职称、学位、研究方向、通信地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱。多个作者之间用分号隔开,同一作者的介绍之中不出现句号。如有通讯作者,请标明。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社