关键词：小学高年级 自主阅读 学语文 小学语文教师 阅读期待 

摘要：《义务教育语文课程标准（实验）》明确指出,小学语文教学需要发展学生理解、欣赏和评价文章的能力,而这个教学目标并不可以通过教师的知识讲授实现,只可以凭借学生自己对文本的精细研读,通过积极的思维和体验,深化对文本的理解,提高学生的审美情趣,熏陶学生的情感。于是,训练学生的自主阅读能力成为小学语文教师的重中之重,尤其是小学高年级,在学生有了一定的语文基础之后,教师需要在教学中使学生能够理解性地阅读、创造性地阅读。

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