关键词：国际化应用型 人才培养 汉语国际教育 课程模块 

摘要：文章从专业课程设置的内涵入手,依据国际汉语教育发展背景和汉语国际教育专业自身发展的要求,探索专业课程设置遵循的原则,提出教育基础知识、教育专业技能、专业素养、跨文化交际和专业实践五大模块课程设置的改革,试图形成一套设课、教学、实践、考核、完善提高各阶段相辅相成的应用型、国际化的专业人才培养模式。

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