关键词：中学语文 课堂教学 教研意识 学习方式 实施效果 

摘要：新课程积极倡导自主、合作、探究的学习方式，十多年的教学实践表明，这一学习方式在中学语文课堂教学中带来了可喜的变化，确立了学生的主体性地位，逐步提升了教师的教研意识，提高了课堂的效率和质量。但自主、合作、探究的学习方式在中学语文课堂教学中仍存在着系列问题，这些问题主要体现在教师、学生、小组建设和现实条件四个方面。

语文学刊杂志要求:

{1}作者署名应限于参加研究工作并可解答论文有关问题者，所有作者均须注明所在单位、城市及邮编。

{2}报道应采用新闻稿写作形式，文章应采用论文的写作形式。稿件内容须与行业紧密相关，健康向上、概念清楚、结构严谨、语言通顺、数据可靠、论证严密、分析深入、结论合理。

{3}文题：力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜。

{4}参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。

{5}关键词应选择那些最具有检索意义的术语，通过这些术语反映论文所涉及的内容或领域，以便于读者检索到该论文。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社