关键词：生物医学研究 分析化学 教学方法 

摘要：分析化学作为化学学科四大基础学科之一，是一门成熟而又不断发展的课程。课程的成熟性可从数十种雷同的分析化学教材中得到证明，课程内容和课程结构已趋向一种共识。分析化学的发展可追溯到20世纪50年代Kotthoff建立的以重量分析和容量滴定分析为主的分析化学课程体系，之后人们逐步加入了光度分析和各种仪器分析方法，包括各种光学、光谱、质谱分析方法、电化学和色谱分析方法。

药学服务与研究杂志要求:

{1}文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。

{2}本刊实施编辑三级审稿与社外专家匿名审稿相结合的审稿制度。

{3}题名应以准确、简明的词语反映文章中最重要的特定内容。除公知公认者外，尽量不用外文缩略语。

{4}引征二手文献、资料，需注明该原始文献资料的作者、标题，并在其后标注“转引自”及该援引的文献、资料等。

{5}所投稿件需附300字以内的中英文摘要、3～5个关键词，文章题目、关键词均应列出中英文。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社