医学教育研究与实践杂志

开设《医学学习》课程提高医学新生学习适应能力的研究

关键词: 医学学习  医学新生  适应能力  

以科学发展观指导高等医学教育改革

关键词: 科学发展观  医学教育  改革  发展  

以全面、协调、可持续发展为基本内容的科学发展观对于高等医学教育改革和发展具有重要的意义.要抓住医学人文教育和实施医学教育国际化战略这两个重要环节来培养全面发展的医学人才;实现医学学科与其他学科之间的协调发展和培养社会所需的人才,达到医学教育的协调发展;合理整合社会卫生资源,走可持续发展的道路.

现代科学技术对医学教育的影响

关键词: 现代科学技术  医学教育  知识经济  

现代科学技术革谬给医学教育带来深刻的影响.信息技术使医学教育的形式、教育观念和教育内容发生了新的变化.新世纪的医学教育必须转变教育思想,更新教育观念,改革传统的、保守的医学教育管理体制;重视人文医学教育,培养医学生的社会责任感;培养医学生的综合能力,培养出具备高尚的医德、精湛的医术和创新能力的医学人才,以适应现代社会和知识经...

从PACS的发展看拓宽医学影像类专业口径的重要方向

关键词: pacs  医学  影像  专业  口径  

医学生创新能力培养研究

关键词: 以人为本  医学生  创新能力  

新的发展形势对医学教育提出了培养高素质创新人才的要求.坚持以人为本,转变教育观念、深化教学改革、提高教师素质、开展创新实践活动有利于提高医学生的创新能力.

日本临床医学博士研究生教育与管理

关键词: 博士研究生  临床医学  医学教育  

日本临床医学博士研究生教育处于世界先进水平,主要依赖于充足的研究经费和贯穿于研究过程中的群体意识.

元认知能力在医学生临床实习中的培养

关键词: 元认知能力  医学生  临床实习  培养  

元认知能力在医学生临床实习过程中起着非常重要的作用.培养医学生的元认知能力,必须丰富医学生的元认知知识,强化医学生的元认知体验,促进医学生加强元认知监控,从而使他们成为独立自主、有创造力的学习者.

大学生心理问题与心理健康教育

关键词: 大学生  

根据大学生心理健康的标准,针对目前大量存在的大学生心理问题,分析了产生这些心理问题的主要因素,并据此探讨了如何提高大学生心理健康水平的对策.

适应时展构建数字化医学教学体系

关键词: 数字化医学教学体系  教学改革  资源优化  远程教育  

随着计算机技术、多媒体技术和网络技术为代表的信息技术的高速发展,医学数字化教学手段不断丰富起来,以适用"大众教育"、"素质教育"和"终身教育"的需要.目前医学数字化教育处于初级发展阶段,表现为不系统、片面、效益低、受益面积小、教学资源缺乏有效共享等.为此,必须构建数字化医学教学体系,形成系统、全面、高效,覆盖面广且资源优化共享的教...

思想教育心理策略初探 --兼谈当前思想教育之目标

关键词: 思想教育目标  心理策略  目标分析  

分析了当前的思想教育目标,探讨了思想教育的心理艺术,提出了情感策略、角色策略、能动策略、知情意行和谐统一策略.

从神经外科医师培训制度看外科医师的培养与成长

当前神经外科从业医师数量在不断增长,业务范围不断拓展,在新形势下,建立适应时展要求的、健全科学的神经外科医师培训制度,是摆在医学教育工作者面前的一项重要任务.本文对我国神经外科医师培训的过去和现状进行分析,并大胆预测将来的培训制度,为神经外科医师的健康成长出谋划策.

从妇产科学教学试论创新教育问题

关键词: 妇产科学  创新教育  教学  

创新教育是培养创新型和应用型高素质人才的必经之路,而高素质人才必须具备创新意识和创新能力.本文通过妇产科教学阐述了如何加强学生创新意识和思维能力的方法.指出医学生应注重临床实习,充分利用多媒体教学,全方位提高自己的能力.

浅谈临床实习生高情商的培养

关键词: 情商培养  临床实习  医科学生  

传统教育只关注学生智力培养,而忽视情商培养.本文强调教师应改变观念,注重临床实习生的情商培养,提高实习生自我认识能力,增强主观能动性,进行自我意识训练,调整情绪,培养韧性,增强挫折承受能力,加强养成教育,发扬协作精神,培养人际沟通能力,使他们日后成为优秀的医务工作者.

医检高职学生学习心理与教学改革探析

关键词: 医学检验  高职学生  课程改革  

根据医学检验高职学生培养目标,结合学生心理发展水平和学习特点,对该层次的教学进行了改革实践,以探索适合高职学生的课程设置、管理体系与教学方法.

新时期口腔医学继续教育的认识与思考

关键词: 口腔医学  继续教育  教育体系  

继续教育是以学习新技术、新方法、新理论为主要内容的终身教育.紧跟科学技术的跨越式发展和网络信息时代的变革,口腔医学继续教育在内容和形式上要进行相应的变革.研究与探索构建符合我国国情、把握世界最新科技发展水平的口腔医学继续教育体系,是我们必须思考的重大课题.

麻醉医学专业教学与课程体系改革的调查及分析

关键词: 麻醉医学专业  教学内容  课程体系  

为进一步完善我国现阶段麻醉医学专业本科教学与课程体系,我们对中山大学麻醉医学专业1998-2003届毕业生及1998、1999级在校高年级学生和部分用人单位进行了问卷调查和分析.结果表明:总体上说已培养出的毕业生质量是好的,基本能胜任工作.但学生对教学内容、教学组织安排的满意度不高,能力的培养和学习主动性也不足.针对上述问题,建议:①改变求知...

在内科临床实习教学中实行导师制的探索

关键词: 实习  临床医学专业  本科生  导师制  

针对现行内科临床实习教学及管理方面的不足,中山大学附属第三医院内科学教研室根据科室教学工作实际,在2000-2001学年,对部分临床实习医师实行导师制教学.本文具体介绍了实施的导师制教学方法,并提出对导师制教学的一些看法.

七年制医学专业开设检验医学课程的思考

关键词: 七年制医学  课程设置  检验医学  

七年制医学专业怎样开设检验医学课程是值得思考的问题.以学生需求和教师品牌为导向的综合教学内容设置是吸引学生参与教学的手段之一,教学效果评价模式的改变将激发学生学习兴趣;教师队伍的不断建设和培训是圆满完成本课程的保证.

非预防医学专业医学生的预防医学教学

关键词: 非预防医学专业  医学生  预防医学  教学  

多年来我们对非预防医学专业的预防医学教学,一直遵循国家的教学计划与教学大纲进行,但在教学安排上存在一定问题,医学生对预防医学的认识存在严重误区,教师在教学过程中也对此重视不够,学生的预防知识与技能较差,预防观念淡薄.通过此次SARS暴发流行,我们清醒地认识到单纯靠临床医学知识是不能够适应和满足新的疾病预防控制和人民群众对健康的需...

在实践中培养和提高青年教师的教学能力和水平

关键词: 青年教师  教学能力和水平  授课质量  基本功训练  

提高教学质量,教师是关键,培养青年教师扎实的教学功底,更是重中之重.多年来我院建立教学质量监控专家委员会,坚持质量监控专家对教学质量的全面监控,充分发挥老教师的传帮带作用,使青年教师在实践中熟练掌握教学基本功.通过临床教学教案书写培训、授课技巧的示范表演等,拓展多种培养途径,促进青年教师教学能力和教学水平的不断提高.

临床医学专业学位研究生技术创新能力培养问题的探讨

关键词: 医学专业学位  培养目标  医疗技术创新  

从创新实践与理论研究成果出发,认为临床医学专业学位教育的主要目标是培养研究生的医疗技术创新能力,并由此提出了贯彻落实这一培养目标的策略与方法.

对医学专业学位研究生临床能力培养的几点思考

关键词: 医学专业学位  研究生教育  临床能力  

总结了首都医科大学附属北京儿童医院多年来在临床医学研究生培养方面的经验,提出在研究生招生规模不断扩大的今天,加强医学专业学位研究生临床能力培养的6点建议:把好招生关;在临床培训中建立量化标准;发挥教研室的积极作用;建立高素质临床教师队伍;改革临床能力考核办法和重视医德医风教育.

硕士研究生临床药理学实验活动课的开设与内容选择

关键词: 硕士研究生  临床药理学  实验活动课  

硕士研究生"临床药理学"教学在原来单纯课堂教学的基础上,开设了实验活动课.本文阐述了实验活动课的设课原则和实验课教学的四部分内容.

军队研究生的自我管理

关键词: 研究生  军队  自我管理  

军队研究生的培养既有研究生培养教育的普遍性,也有军人的特殊性.如何将普遍性与特殊性相结合,是摆在高等军队院校研究生教育工作者面前的一个问题.本文试图运用现代管理理论和现代教育理论,强调军队研究生自我管理的重要性.通过创造研究生自我管理的主客观务件,探索实现研究生自我管理的有效途径.

基于WEB的教学督导评估系统的设计与实现

关键词: 教学督导  评估系统  开发设计  

介绍了一种可动态调整,并能从整体或局部进行纵向与横向自动分析的模块化的基于WEB的教学督导评估系统的设计与实现方法.

关于开发网络课件的思考

关键词: 网络课件  超媒体  软件  网络  

分析了CAI课件发展现状,说明网络课件的概念、内容及特点,介绍网络课件开发的工具与方法,重点从总体设计、教学设计、软件开发、界面设计、文档完整性及网络性等方面阐述网络课件的设计与评价标准,进一步强调现代教育技术应以教学设计为先导,以视听技术为基础,以计算机技术为核心,以网络技术为纽带的必要性和可能性.

病理学多媒体教学考试试卷质量分析与评价

关键词: 病理学  多媒体  试卷分析  

为了评估我校使用多媒体教学后的教学质量,对2002级临床五年制本科病理学期末学生考试成绩及试卷的质量进行了分析.考试成绩基本呈正态分布,平均成绩为80分,标准差为8.63,试题难度为0.72,区分度为0.25.说明①本试题题型分配较全面,基本能反映学生对本门课程知识的掌握程度;②采用多媒体教学后,教学质量明显提高.

灰色多层次综合评判法在课堂教学质量评价中的应用

关键词: 灰色综合评判  课堂教学  教学质量  

利用灰色多层次综合评判法尝试对教师课堂教学质量进行综合评判,目的在于帮助教师了解教学过程中的优势和欠缺以及形成原因,促进教师提高教学水平,完成教学任务,实现教学目标.同时,也可将评价结果作为教师考核、评聘晋升和奖惩的依据之一,使教学管理更加科学化.

应用TOPSIS法对校外教学点进行综合评价分析

关键词: topsis法  校外教学点  综合评价  

采用TOPSIS法对学院校外教学点的教学评估结果以及教学点区域内教学对象的需求进行综合评价,了解各教学点的现状以及今后的发展趋势,为下一步确定在有条件的教学点开办更高层次的成人高等医学教育提供一定的依据.

高护专业微生物与免疫学考试试卷分析与评价

关键词: 微生物与免疫学  试卷分析  教学评价  

目的分析我校2003级高护专业微生物与免疫学期末考试试卷,并对教学质量进行评估.方法选择2003级高护专业全部313名学生的期末考试试卷进行统计分析.结果考试成绩基本呈正态分布,平均为72.5分,标准差为11.0分,难度为0.69,区分度为0.28.结论本试卷较为全面地反映了学生对本门课程的掌握程度,区分度尚可,但难度偏低.今后应进一步提高试题质量,并根...

完善教学评估体系提高临床医学教学质量

关键词: 临床教学质量  评估体系  评估方法  

为迎接教育部对本科教学质量的评估,我校已建立了校督导、院督导、学生随堂评估体系.但在处理医疗、教学及科研工作三者关系中,一部分教师对医疗、科研更重视,因为这与职称晋升有关,而教学工作往往被忽视.针对此种情况,我们于2003年对我院全部副高职称教师的带教能力进行了评估,对评估优秀的教研室及教师予以表扬,评估差的教师进行了全院通报并...

临床生产实习中"双语教学"的应用模式及效果评价

关键词: 双语教学  生产实习  应用模式  评价  

在我院1999(5)级、2000(5)级和1999(7)级临床医学专业实习生中开展了"双语教学",并进行了临床生产实习中"双语教学"模式及其有效性的探讨.指出生产实习中的双语交班、双语教学查房、双语病历摘要的书写、编写并使用英汉对照临床医学专业词汇表、充分营造"双语环境和氛围"等是行之有效的适用于临床生产实习的双语教学模式.临床生产实习教学中双语...

人体解剖学双语教学反馈性分析

关键词: 双语教学  问卷分析  教学效果评估  

我校医学院人体解剖学教研室在七年制临床医学专业学生中进行了双语教学改革试点.为了了解学生对双语教学改革的需求情况以及对双语教学实施过程中的要求,我们对进行过双语教学的3个年级的学生做问卷调查;对实行双语教学后的考试成绩进行分析,以评估其教学效果.结果表明:80.8%的学生认为有必要进行双语教学;通过与未进行双语教学的学生的成绩比...

人体解剖学双语教学模式探索

关键词: 双语教学  问卷分析  教学模式  

为贯彻教育部提出的高等学校在3年内开设5%-10%的双语课程的精神,我校人体解剖学教研室从2002年起在七年制临床医学专业中开展双语教学.本文通过对300多名学生的反馈性调查分析,结合教师的实践体会,对双语教学的模式、应采取的教材和考核方式等进行探讨.

"肺和胸膜物理诊断"英汉对照双语教材的使用体会

关键词: 双语教材  双语教学  诊断学  

在"肺和胸膜物理诊断"双语教学中选择经典的诊断学原版英文教材合理组织后进行翻译,以英汉对照形式编排,并试用于我校五年制2001级本科生.结果表明,使用双语教材的甲班成绩明显优于未使用的乙班.学生对以英汉对照形式编排的教材满意率达89.5%.以英汉对照形式编写的"肺和胸膜物理诊断"双语教材能较好地满足现阶段双语教学的需要.考试时纳入一定比...

关于高等医学院校党政管理干部考核方法的探讨

关键词: 医学院校  党政干部管理  考核方法  

由于工作的特殊性,高等医学院校管理人员的考核方法多种多样.本文引用模糊数学法,将常用的三种考核方法结合起来,建立考核模型,使考核工作客观、准确,具有现实意义.

构建以情感管理为导向的高校人力资源管理体系

关键词: 人力资源管理  高校管理  情感管理  

情感管理是人力资源管理的一种重要方式,是做好高校人力资源管理工作的基础和先导,是高校人力资源管理的先决条件.尊重教师,动用情感激励,增强情感感化力是做好高校人力资源管理工作的基础.

统计咨询中积累的科研资料在医学统计学教学中的应用

关键词: 统计咨询  统计学  医学教学  

把统计咨询中积累的科研资料应用于医学统计学教学,并引入统计咨询中的不典型实例和综合分析实例,从设计到选用正确统计方法,把教学的重点放在医学统计学的基本思路、基本概念、研究设计类型、计算的结果和解释上,对于繁锁的数据计算,基本上不介绍,留给SPSS统计软件去处理.

《泌尿系统生理》多媒体网络课件的制作与效果评价

关键词: 泌尿系统生理  多媒体网络课件  效果评价  

量效关系中实验动物及实验方法的改进

关键词: 豚鼠回肠  氯化乙酰胆碱  组胺  

用豚鼠回肠做量效关系实验,比较氯化乙酰胆碱与组胺量效关系曲线,验证组胺量效关系的稳定性.