关键词：学科建设 学科特区 机制 建议 

摘要：从“学科特区”建设的内涵、特征、要素界定入手，以南京大学“学科特区”建设实践为案例，对“学科特区”建设新模式进行了深入分析，并提出了相应对策建议：一是鼓励优先发展，科学选取“学科特区”建设对象；二是加强统筹规划，成立“学科特区”建设管理机构；三是促进交叉融合，紧紧围绕“学科特区”组建特色学科群；四是完善管理机制，营造良好“学科特区”建设环境。

医学教育研究与实践杂志要求:

{1}前言：交代本研究历史背景、研究意义和研究目的，提出研究需解决的问题，重点阐述本研究创新点。不需详述历史过程，不涉及本次研究的数据和结论。避免和摘要雷同。

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{4}参考文献仅列出最主要和正式发表的，按文中出现的次序编号引录，并在文章相应位置以上角标标明。

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