医学教育研究与实践杂志是由中华人民共和国教育部主管，西安交通大学;陕西省医学会主办的一本部级期刊。
医学教育研究与实践杂志创刊于1982，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
杂志介绍
医学教育研究与实践杂志
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主管单位：中华人民共和国教育部
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主办单位：西安交通大学;陕西省医学会
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国际刊号：2096-3181
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国内刊号：61-1507/G4
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发行周期：双月刊
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全年订价：￥280.00
杂志介绍
医学教育研究与实践杂志是由中华人民共和国教育部主管，西安交通大学;陕西省医学会主办的一本部级期刊。
医学教育研究与实践杂志创刊于1982，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：西安交通大学;陕西省医学会
国际刊号：2096-3181
国内刊号：61-1507/G4
发行周期：双月刊
全年订价：￥280.00
关键词: 高等医学院校 全科医学教育 swot
运用SWOT分析方法,对高等医学院校开展全科医学教育的内部优势、劣势和外部的机遇与挑战进行了全面分析,并对高等医学院校开展全科医学教育提出相应的建议。
关键词: 地方医学院校 社区 卫生服务 互动
地方医学院校因与社区的特殊地缘关系,联系密切、互相影响、互相依托。社区为地方医学院校发展提供基础性资源,服务社区则是地方医学院校的职责所在。通过立法与体制改革、共建系统化人才培养体系、推进卫生服务的深度合作、完善志愿者服务体系、构建网络化资源共享平台等策略形成良性互动,能促进二者互利共赢。
关键词: 医学生 职业道德 心理素质
结合＂全球医学教育最低基本要求＂,在当前全面推行素质教育以及卫生事业单位人事制度改革的形势下,作为医学院校,加强对医学生职业素质的培养,提高医学生的应试技能,显得尤为重要。文章从医学生职业道德素养、专业知识技能、人文素养、医患沟通能力、科研和创新精神、法律素质、心理素质等方面进行了阐述,提出了自己的看法和建议。
关键词: 全科医学 医学教育 社会认同
从提高全科医学社会认同的角度,探讨在中国发展全科医学教育所面临的问题,并提出改进建议。作者认为,全科医学教育在中国发展缓慢,与社会对全科医学的认同度不够有很大关系。应着力加强就发展全科医学对我国医疗资源节约,医疗服务系统效率提高意义的宣传,增加政府对全科医学的认同和支持;应加快在三级医院建立全科医学科及对全科医师采用与专科...
关键词: 高校 医学 创新人才 影响因素
医学创新人才培养是一项复杂的系统工程,其影响因素涉及多个方面。专家的咨询结果显示,影响医学院校创新人才培养的因素主要包括：师生对创新理念未形成普遍的认同;培养模式没有摆脱传统的束缚;支撑体系与创新人才培养不匹配;缺乏引导创新教育的评价激励体系。
关键词: 高等医学院校 培养 全科医生
对湛江市现有全科医生主要培养方式及存在的问题进行了分析,以探讨地方高等医学院校参与培养全科医生的可行性,也对地方高等医学院校为当地培养全科医生作出了一些设想。
关键词: 高等中医药教育 发展 困境 突破 保障措施
高等中医药教育发展面临的观念、导向、资源等方面的危机与困境。要提高高等中医药教育核心竞争力、赢得发展主动权,必须从战略的高度把握高等中医教育改革发展的突破方向,在教育理念、教育定位、评价体系、投入机制等方面进行革新,将质量、特色、文化作为发展的重点,将扩大办学自主权、制定适宜发展策略、增强治校能力、集聚人才力量作为突破的...
关键词: 双院制 医学生 培养模式
转变教育理念,创新教育模式;推进书院制建设,探索育人新方法。西安交通大学启德书院努力探索双院制下医学生素质能力培养的新思路,通过不断的尝试与努力,逐步形成＂以通识教育为导向,以书院活动为载体,以基地建设为依托＂的医学生培养新模式,有力推动了我校师生大学教育理念的更新与转变。
关键词: 应用型 医学本科生 培养模式
应用型医学本科生在我国的医疗体制改革和基层医疗工作中具有很大的需求。应用型医学本科生的培养对临床实践技能具有较高的要求,针对目前临床教学资源有限,临床实践技能培训不足等现状,需要建立应用型人才培养课程和师资结构,构建多元化的临床技能训练体系,加强临床实习阶段临床适应能力的训练等,以培养综合素质高、工作能力强的应用型临床医学...
关键词: 高等医学 课程改革 趋势
为培养符合21世纪需要的合格临床医生,专业课程设置改革势在必行。首先,新的学科、新的技术进一步拓宽了医学科学的发展空间。其次,医学模式由生物医学模式转变为生物-心理-社会医学模式,标志着以健康与疾病为中心的医学科学,迈入了一个崭新的发展时期。这些转变将推动高等医学课程设置的一系列改革。本文在查阅大量相关文献的基础上,对国内外高...
关键词: pbl tbl 科研能力 教学模式
目的加强培养医学本科生科研素质与创新能力,从根基上提高医学人才的质量。方法在南方医科大学部分见习生中成立PBL兴趣小组,开展以培养科研能力为核心的教学模式,展开学生分组演讲、讨论,最后教师结合临床点评。结果学生反馈良好,调动了学习积极性和主动性,与传统教学模式互为补充,并有助于提高其科研实践能力。
关键词: 创业教育 校企合作 生产实践 社会竞争力
以就业创业理念为先导,将创业教育与＂产学研＂教育有机地结合,探索能够加强大学生职业规划和提高创业能力的新型＂产学研＂创业教育模式。该模式是实现理论应用与实践技能的综合训练,突出实际应用素质的塑造,有助于新时期创业型人才的培养,从而为创业教育的发展提供了新的教育模式,也为＂产学研＂教学注入了新的发展活力。
关键词: 灾难医学 医学教育 教育方法 案例教学法
灾难医学教育是医学教育的重要内容,国内医学院校在灾难医学教育的长效机制方面研究较少。以烧伤急救为教学案例,可以增加学员的灾难医学知识掌握程度,是完善国内医学院校灾难医学教育体制,提高教学效果的一种有效手段。
关键词: 湿热环境 军医院校 军体教学 教学改革
随着新时期战争形态的发展,各种特殊环境下体能训练成为军队医学院校军体教学的主题,要求军校学员在具备充沛体能的基础上,更要具备各种环境的适应能力。目前环境适应能力的研究重点为南中国海、东海和东南沿海,这些海域属海洋性气候,具有空气中水分多、湿度大、夏季气温高等特征,而在这种湿热环境下学员的体能较常温下降明显,身体各方面的运动...
关键词: 隐性课程 医师职业精神 医学生
当今社会医患矛盾不断升级,患者和社会呼唤良好的医师职业精神。职业精神是一种专业的态度、价值观、行为和关系的集合,不是学校正规课程内的独立课程,而往往是隐性课程的范畴。医学高等教育过程需要重视隐性课程的开发和利用,在潜移默化中,提高医学生的鉴别能力,使他们不仅获得精湛的业务能力,更要有良好的品德修养,努力做具有良好职业精神的现...
关键词: 任职教育 教学 对策
依托院校开展医学任职教育培训,是医学技术飞速发展的客观要求,也是卫勤保障的现实需要。近年来,在任职教育培训工作中,取得了明显的成绩,但是,在教学中还存在一些比较突出的问题。针对这些问题,在任职教育中应着力解决好单位需要与学员需求之间的矛盾,解决好已有结论与问题研究之间的相互关系,解决好体系完整与内容差异之间的关系。
关键词: 写作规范 摘要 引用文献
：◆摘要是一篇独立成章，可以被引用的完整短文，概括论文的主旨。一般用第三人称，不分段，不列图表，不引用文献，不加评论和解释：
关键词: pbl 高职院校 医学教育
以复旦大学上海医学院PBL教学模式为例,结合高职医学院校特点,从高职医学院校实施PBL教学的意义和困难,探索PBL教学模式如何在高职医学教育中的应用。
关键词: 军医大学 研究生 思想政治教育
军医大学研究生是我国军事医学教育中最高层次的人才队伍之一,探索与创新其思想政治教育的模式是军医大学强化研究生教育的一项战略性任务。本文结合我校研究生课题研究阶段的特点,分析了军医大学研究生开展思想政治教育的重要性和迫切性,从加强组织建设,发挥导师职能和落实行政管理三个方面对该阶段开展思想政治教育的模式进行初步探讨。
关键词: 医学研究生 动物实验诚信 对策思考
实验动物是生命科学研究和药品安全评价的基本手段和必经途径,医学研究生在动物实验中篡改实验数据等诚信缺失现象将使药物安全无法保障,医学事业难以为继。因此,本文分析了医学研究生动物实验诚信缺失的现状及原因,并针对这一现象提出了解决对策。
关键词: 阶段性目标教学 中医妇科研究生 教学质量
目标教学是以现代教学理论为基础,以层层分解、环环相扣的教学目标为主线的一种教学模式,这种目的性强、有计划性,包含着教师角色转换的教学方法有利于中医妇科研究生的培养,能够提高学生的临床能力和综合素养。文章将＂阶段性目标教学＂分为：适应阶段、临床掌握阶段、实战提高阶段,并分别对各阶段作了具体安排。本文还提出科研思维能力和医德...
关键词: 细胞培养技术 教学改革 教学方法
细胞培养技术已成为医学研究中普遍应用的手段,所以对于医学研究生,在基础学习阶段有必要针对性的开展细胞培养实验课。通过此课程的学习,使研究生基本掌握细胞培养的基本知识和基本操作,为今后的研究打下良好的基础。
关键词: 临床教学 教学管理 军医大学附属医院
临床教学管理水平的高低,将直接影响临床教学质量。为适应近年来军队医院精简缩编的新形式,我院改进了临床教学管理模式,建立了适合临床教学的四级管理机构,对全面提升我院教学管理效率和质量起到了积极的推动作用。
关键词: 教学档案 妇产科学 临床教学 教学管理
通过对以往的教学档案的重新归类整理,总结了我校妇产科学教研室教学档案收集、整理、归档经验,结合该科学的教学管理特点,制定了一套较完善的教学档案管理方法。为临床教师进行妇产科学教学工作的研究和改革提供了依据,有效地提高了妇产科学的教学管理水平。
关键词: 医学教育 耳鼻咽喉头颈外科 专科医师 培训模式
耳鼻咽喉头颈外科专科医师培训相对于其它专科医师更具有特殊性,美国具有不同于我国的专科医师培训模式。作者对比了中美两国耳鼻咽喉头颈外科专科医师培训模式的差异,以探索提高我国专科医师培训质量的可能途径。
关键词: 生物医学 大学跨学科组织 建设
文章对国内外生物医学领域大学跨学科组织建设与发展现状进行梳理,总结了世界一流大学跨学科组织建设与管理的共性特点,分析了我国大学生物医学跨学科组织建设困境与发展建议。
关键词: 关键词 写作规范 英文摘要 论文
◆每篇论文应选取反映论文主体内容的关键词3—5个;◆关键词应尽量从MESH（MedicalSubjectHeadings）中选用规范词;◆有英文摘要的论文，应标注与中文对应的英文关键词;◆关键词应排印在摘要的下方或正文的上方。
关键词: 高等院校 留学生 中医见习 见习教学
随着医学教育国际交流的广泛开展以及中医在全世界的普及传播,众多留学生来我国就读高等院校并接触、学习中医学知识,从而对留学生的中医学教育提出了更高的要求。在中医见习教学中应针对留学生教学中存在语言文化差异、较少主动交流沟通、临床操作机会较少、学习兴趣较低等问题,采用端正教学态度和学习态度、加强师生互动交流以及将中国学生与...
关键词: 留学生 临床教学 心血管介入
近几十年,心血管介入诊疗技术得到蓬勃的发展,已经成为心血管疾病的重要诊疗手段,它对于本科生、研究生的教学已被列为临床见习、实习带教的必要内容,此外,在心血管学习的留学生也对此非常感兴趣,并涉猎了该领域的学习。但心血管介入作为一项有创的诊疗技术,具有一定的医疗风险,规范留学生的心血管介入培训既能满足留学生的学习要求,同时也保证...
关键词: 肿瘤学 教学方法 外籍官员
随着全球肿瘤患者的日益增多,肿瘤学成为全球各国政府高度关注的学科。许多发展中国家派出医学相关官员到我国来进行肿瘤预防、诊断和治疗的培训。为了提高培训课程的教学质量,更好地达到培训目标,根据以往的教学经验,作者就外籍官员在肿瘤学教学中教师思想认识的提高、语言交流能力培养以及教学方式等方面进行总结和分析,为今后进一步提高外籍...
关键词: 军校 新生
目的调查军校新生心理健康状况,为军校入学心理教育提供参考。方法采用症状自评量表（SCL-90）,比较某军校新生和全国常模之间的差异以及不同性别、专业新生之间的差别。结果军校新生SCL-90总均分,F2,F3,F6,F7,F8,F9因子得分高于全国常模（H=3.27,7.14,3.52,3.34,2.60,5.39,6.93,P〈0.05）,而F1因子得分低于全国常模（H=3.45,P〈0.05）。男生F6...
关键词: 医学生 身心健康 差异
目的了解不同年级医学生身心健康差异,为构建医学生身心健康教育体系提供实证支持。方法采用人格调查问卷（UPI和EPQ）、压力调查问卷以及身体素质调查问卷,随机对本校一年级-三年级（2010级-2008级）的学生进行心理健康和身体素质测试调查。结果①2009级的医学生心理健康水平较2008级和2010级的学生差,且不同年级医学生对同一影响因素的表现不...
关键词: 动物外科 打结 训练 影响因素
目的研究教授左手与右手打结在学习速度和效果上的差异,分析用不同手学习打结的优劣。方法选择2009级军医系、海医系、和战士学员专业学习《动物外科学》学生共302人,分别对其三个系专业的学生进行随机分组为左手打结组和右手打结组。分别测试三个系的两个组中在不同学习阶段的打结速度,并对数据进行统计学分析。结果三个系专业的学生在课堂学习...
关键词: 角色扮演教学法 问诊技能 心理诊断学
问诊技能是医患沟通的重要手段之一,对于心理诊疗过程来说尤为重要。采用角色扮演教学法在《心理诊断学》的教学中进行问诊技能的训练,改善了传统教学模式下的理论课宣讲过多、实践体验少的现状。角色扮演法能使学生在沟通技巧、问诊思路、问诊步骤等方面有一个直观地体验,在此基础上再结合点评和总结,及时发现操作中的不当之处并加以改进,可以...
关键词: 生物化学 精品课程 教学改革
在生物化学精品课程的建设过程中,完善了网络教学环境,创建了一支稳定的高素质的教师队伍,以科研带动本科教育,积极实施双语教学,收到了良好的教学效果。
关键词: 营养与食品卫生学 教学改革 本科生
营养与食品卫生学是预防医学范畴中的一门主干课程,营养学实验和食品卫生学实验对于培养实践型营养与食品卫生学人才十分重要。本文针对营养与食品卫生学实验教学中存在的问题和弊端,改变传统的教学模式,采取多种教学方式,积极开展综合性、设计性实验,改善考核方式,为今后培养营养与食品卫生学实践性人才和进一步进行实验教学改革打下了一定的基...
关键词: 法医毒理学 教学改革 探索
法医毒理学是法医学中重要的一门课程,作为法医学教育的重要组成部分,提高其教学质量对培养合格的法医学人才具有重要意义。它具有内容多、应用性强、学科交叉、更新快等特点。为提升《法医毒理学》的教学,应从着重培养中毒诊断思路、学生自主学习意识、教材及时更新并引进新的研究应用方法这几个方面探索改进。
关键词: 机能实验学 设计性实验 问卷调查
设计性实验不仅有利于学生自学能力、创新思维能力及实践能力的培养,也促进了教师专业知识和实验技能的提高,能有效地推动基础医学实验教学改革。结合近年来的实践,作者就机能学设计性实验的实验内容、组织形式和学生反馈等方面进行了总结和探讨,同时对教学过程中出现的问题提出了相应的对策。
关键词: 药剂学 教学 探索与实践
根据教学实践,本文就药剂学教学中合理利用教材、补充前沿知识、加强与药用高分子材料学的联系、理论联系实际、强调临床和产业化、教学方法的多样化和重视实验教学等方面进行了探索,从而调动学生的学习积极性,培养学生的自主学习能力,增强药剂学的教学效果。
关键词: 机能学实验 问题 产生原因 解决方法
机能学实验教学是在活的动物或组织上进行的实验,在实验过程中常会出现多种问题,本文从动物手术至实验观察过程中易出现问题的十个方面进行探讨,就出现的问题、问题产生的原因及如何解决此问题进行浅谈。
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