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医学教育研究与实践杂志

杂志介绍

医学教育研究与实践杂志是由中华人民共和国教育部主管,西安交通大学;陕西省医学会主办的一本部级期刊。

医学教育研究与实践杂志创刊于1982,发行周期为双月刊,杂志类别为医学类。

医学教育研究与实践杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:西安交通大学;陕西省医学会

  • 国际刊号:2096-3181

  • 国内刊号:61-1507/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 农村基层社区定向医学生的激励机制研究——以浙江省为例

    关键词: 农村基层社区  定向医学生  激励机制  

    长期以来,我国农村和城市社区卫生服务能力十分薄弱,而农村社区医生人数少、素质偏低是制约农村卫生事业发展的“瓶颈”。农村基层社区定向医学生的培养,将有利于进一步改善和优化农村社区卫生人才队伍的结构和素质。作者以浙江省为例,在研究分析定向培养农村基层社区医生的试点工作的政策实施情况及定向医学生的实际情况入手,认为要使定向...

  • 武汉大学HOPE护理学院实施模拟教学的启示

    关键词: 模拟教学  护理  学生  

    通过介绍武汉大学HOPE护理学院模拟教学在护理专业课程中的具体实施和已取得的宝贵经验,希望引发更多的护理教育工作者在模拟教学课程、师资团队、教学资源、模拟教学设计、组织安排及教学评价等方面的实践与思考。

  • 运用现代信息技术提高医学形态学实验教学实效

    关键词: 现代信息技术  医学形态学  实验教学  

    数字化、网络化、智能化和多媒体化的信息技术在现代教育中的应用已成为中国教育领域的一大热点。本文论述了南通大学在信息化环境下,在医学形态学实验教学中充分应用现代信息技术,优化实验教学手段,以提高实验教学质量。

  • 试析地方医学院校女生比例上升现象——以桂林医学院2004—2011年临床医学本科招生为例

    关键词: 教学设施  学生管理  就业  

    随着我国经济体制的转型和高等教育招生制度的改革,地方医学院校生源出现女生比例逐年上升现象,对学校的教学及就业带来一系列的影响。作者通过对2004--2011年桂林医学院临床医学专业生源的统计,分析女生比例上升现象对地方医学院校教学的影响。在此基础上,对高校的招生、教学设施、教学内容、就业指导及学生管理方面都提出了建议。

  • 医学高校教育科研现状研究

    关键词: 医学高校  教育科学研究  问题  对策  

    在阐明医学高校从事教育科学研究重要意义的基础上,对医学高校教育科研现状进行分析,指出其存在的问题,提出了从思想观念、管理制度、人员素质和支持政策四个方面改善医学高校教育科研工作的对策建议。

  • 研本共建 提高人才培养质量

    关键词: 研本共建  学科建设  培养质量  

    根据研究生教育与本科生教育同属高等教育的两个不同层次,总结了温州医学院近年来的经验,包括合理整合配制资源,共同提高了研究生和本科生教育人才培养的质量,以期对同时具备研究生和本科生教育规模的高校具有一定的借鉴意义。

  • 军事医学外训教学的现状分析与改革设想

    关键词: 军事医学  外训教学  现状  策略  

    第二军医大学自1961年开始承担医学专业外训任务,目前是我国全军唯一的军事医学外国留学生培训基地。防化医学教研室作为军事医学特色科室,近年来陆续开设了《防化医学》和《海洋生物伤防治学》两门外训课程,在军事医学外训教学上作了探索性的尝试,取得了一定成绩。通过几年的军事医学外训教学实践,笔者就其中的一些经验和问题作初步探讨。

  • 我国高校教师评价与专业发展中存在的问题及对策

    关键词: 教师评价  发展性评价  专业发展  

    教师评价对于促进教师专业化发展具有重要作用,是保证大学教学质量的重要途径。我国的教师评价存在着一些问题,如重奖惩性评价、轻发展性评价;重学校需求、轻教师自身诉求等。在教师评价中应注重教师的专业发展,注重教师职业精神的培养,提高评价对教师发展的促进作用。

  • 基于TQM理念的地方高等医学院校教学质量监控体系的构建与实践

    关键词: 教学质量  监控体系  构建  实践  

    源于美国企业界的TQM,是提高质量管理的理论和方法,该理论已被世界各国的许多行业所接受,也同样适用于我国高等教育行业的质量管理。近年来,作为地方高等医学院校的广州医学院,构建和实践了基于TQM理念的教学质量监控体系,并取得了积极的成效。

  • 新形势下临床实践教学基地建设与管理的应对举措

    关键词: 医学教育  临床教学基地  对策  

    临床实践教学基地建设与管理是高等医学院校教学工作的重要组成部分。总体应坚持适应规模发展、合作互促双赢、注重规划设计、持续跟进加强的基本原则,具体在建设上应依据政策标准遴选临床教学基地,明确基本要求建设临床教学基地;在管理上应重点完善和优化组织管理体系、建立健全的临床教学管理机制、加强临床教学师资培训、规范和强化教学管...

  • 高原医学专业课程体系的改革与实施

    关键词: 高原医学  课程体系  构建和实施  

    课程体系是高校人才培养的主要载体。本文从改革背景、课程体系改革原则、思路和改革推进三个方面就高原医学专业课程体系改革与实施进行了分析总结,以期为高原医学专业课程体系的进一步完善和相关专业课程体系构建提供参考。

  • 综合性实验项目的设计与实施

    关键词: 综合性实验  msct  医学影像技术学  

    通过开展“MSCT低剂量扫描对肺结节诊断和图像质量影响的研究”的综合性实验项目,将医学影像检查技术学、医学影像诊断学和放射物理与防护3门专业课程相关联,整体构建医学影像技术学综合性实验模块。为培养厚基础、高素质、整体优化的医学影像技术人才进行有益的探索和实践。

  • 海上一体化卫勤训练组织指挥模块化研究

    关键词: 一体化卫勤训练  海上卫勤组织指挥模块  卫勤组织指挥单元  

    将一体化卫勤训练中海上卫勤组织指挥模块进一步划分成多个单元,可以很好的提升海上卫勤组织指挥的效率、促进海上卫勤组织指挥资源的合理分配,提高海上卫勤组织指挥资源的利用率,充分有效地发挥卫勤保障的指挥和协同作用。

  • 高校学生资助工作的育人功能探讨

    关键词: 学生资助工作  育人功能  诚信  自立  心理健康  

    通过探讨帮助被资助对象树立诚信意识,发挥学生资助工作的育人功能;通过培养被资助对象的自立能力,发挥学生资助工作的育人功能;通过关注被资助对象心理健康,发挥学生资助工作的育人功能,以实现学生资助工作的最大效用。

  • 人格与知识并举服务与教育同步——谈高校辅导员工作

    关键词: 辅导员  人格与知识  教育与服务  

    高校辅导员是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友,在人才培养中具有特殊的地位与作用,辅导员应具有优秀的人格、高尚的情操、无私奉献的精神及渊博的知识等。辅导员要关心学生、引导学生积极向上,以自己的言行影响学生,用自身人格的魅力去感染学生,真正成为大学生的导航员,引导学生成长成才。

  • 论医学生“爱的磁场”的形成与强化

    关键词: 医学人文精神  仁爱  磁场  

    随着现代医学模式从单纯的生物医学向生物-心理-社会医学模式转变,医学的人文属性日益突显,本文分析中外传统医学的发展以及现代医学模式的特点,借古知今,通达中外,分析以“仁爱”为核心的医学人文精神。在此基础上,本文引入磁场理论,探索如何形成医学生“爱的磁场源”,并从思想教育的角度,探讨应如何根据不同年级的医学生特点,强化“...

  • 在妇产科学PBL教学中渗透医学人文培养的探索和思考

    关键词: pbl  医学人文  医学教育  医患沟通  

    着眼于目前广泛开展的妇产科PBL教学模式,针对其在医学人文理念方面培养的薄弱甚至缺失,进行了有关妇产科学PBL教学与医学人文学培养相融合的教学模式的探索,提出了教学中各个环节的人文培养要点,并根据现状提出思考和建议之处。

  • 孝道文化在高校思想政治教育中的作用

    关键词: 医学院校  孝道文化  思想政治教育  

    医学院校是以培养适应医学卫生事业发展需要、在具有扎实医学知识和技能的同时,具有良好的医德医风,即培养具有“仁心、仁爱、仁术”的高素质应用型医学人才为目标的高等院校。随着市场经济的飞速发展,传统的思想政治教育手段面临着严峻的挑战,而孝道是中华民族的传统美德,孝道教育是中华民族教育的起源,在社会主义精神文明建设中依然有其...

  • 浅谈医学影像技术人员的综合素质教育

    关键词: 医学影像技术  技术人员  素质  教育  

    探讨了现代医学影像技术人员的素质要求和教育方法。通过分析未来医学影像技术的发展趋势,阐述了医学影像技术人员必须具备的素质要求,以及提高医学影像技术人员素质的教育方法,使得医学影像技术和技术人员迈上一个新的台阶。

  • 对临床医学专业学位硕士生临床实践医疗安全的思考和管理

    关键词: 临床医学专业学位  硕士生  临床实践  医疗安全  管理  

    随着专业学位硕士生招生规模的扩大,入学专业学位硕士生新生中不具备执业医师资格的研究生逐渐增多,在临床能力培训中存在一定医疗安全隐患。本文通过对临床医学专业学位硕士生临床实践医疗安全的思考,提出相应管理举措,以确保专业学位硕士生培养质量。

  • 临床医学专业学位研究生培养问题及对策研究

    关键词: 临床医学专业学位  培养  对策  

    临床医学专业学位硕士研究生主要以培养高水平临床医师为目标,其教育的核心是培养研究生的临床操作技能。但目前培养过程中出现的各种问题均制约了研究生的培养,严重影响了培养研究生的素质与临床操作能力。本文通过在临床医学专业学位硕士研究生培养过程中调整培养方案、导师遴选、完善考核体系等方面进行分析,并探讨可行的对策,从而全面提...

  • 医学研究生教育中应重视和完善科研能力的培养

    关键词: 医学研究生  医学教育  培养  

    在医学教育中,导师应从对科学问题的提出、科研管理、临床教学工作、思想交流等方面重视和完善对研究生的培养,从而实现研究生在科研能力和创新水平等方面的迅速提升。

  • 提高研究生《动物细胞培养技术》实验课教学质量的思考与探索

    关键词: 动物细胞培养  实验课  研究生  

    实验课是研究生实践教学中很重要的环节。《动物细胞培养技术》是生命科学领域研究活动中的一项常用实验技术,对于医学院校的研究生来说学习这门课程是很重要的。根据参与医学研究生的实验课带教过程中的一些经验体会,从如何提高教学质量的角度出发,在改进教学方法方面进行了一些尝试,取得了较好的教学效果。

  • 口腔硕士研究生医学专业英语培养探讨

    关键词: 口腔医学  研究生  医学专业英语  

    医学专业英语水平的提高是硕士研究生培养阶段必不可缺的部分,但我国大部分医学院校因为多种原因而对此不够重视。本文就我校口腔医学硕士研究生医学专业英语的水平及学习要求进行调查分析,并提出培养措施。

  • 循证医学在影像学研究生临床技能训练中的应用研究

    关键词: 循证医学  影像医学  临床技能  研究生  

    目的探讨循证医学理念在影像学研究生临床技能训练中的应用。方法影像学研究生共106人,随机分为EBM组53名,采用循证医学教学,对照组53名,采用传统教学法。结果两组间对授课教师的评价、自身进步满意程度的比较有统计学意义(P〈0.01),两组间理论考试及病例阅片分析能力成绩比较有统计学意K(P〈0.01)。结论把循证医学理念和方法运用于...

  • 临床带教肝胆外科学硕士研究生的体会

    关键词: 肝胆外科  硕士研究生  临床教学  教学体会  

    临床能力培养是医学生基础理论学习走向实际临床工作的重要阶段,针对肝胆外科硕士研究生的特点,作者提出应加强以下几方面的训练:加强外科手术基本功训练,为追求外科艺术打下基础;养成科学的以循证医学为基础的临床思维方式;培养高尚的医德及责任意识;提高医患沟通能力。这样就能全面提高他们的素质,为他们以后更好、更快的发展打下全面...

  • 对留学生进行冠心病介入诊疗教学的经验与体会

    关键词: 留学生  临床教学  冠心病  介入诊疗  

    近几十年,冠脉介入技术得到迅猛的发展,已经成为冠心病的重要诊疗手段,来华的留学生也对此非常感兴趣,并涉猎了该领域的学习。但心血管介入作为一项有创的诊疗技术,具有一定的医疗风险,规范留学生的心血管介入培训既能满足留学生的学习要求,同时也保证了医疗安全。本文结合心血管留学生冠脉介入教学实践,探讨如何规范留学生的心血管介入...

  • 浅谈如何提高留学生《物理诊断学》带教质量

    关键词: 医学留学生  物理诊断学  教学  

    从总结医学留学生《物理诊断学》教学中的经验教训开始,围绕教师自身知识储备、语言积累,根据学生特点因材施教,充分调动学生积极性等方面进行探讨,并对管理部门配合教学工作提出意见。

  • 医学留学生眼科临床实习面临的问题与初步探讨

    关键词: 留学生  临床实习  眼科学  

    随着我国高等教育的快速发展,日趋增多的国外留学生选择到中国学习。医学教育因其自身的特殊性,临床实习在其学习过程中具有重要地位。由于国外学生的汉语口语表达能力比较差,限制了留学生临床实习的效果,而且眼科属于显微外科,解剖结构复杂精细,临床实习要求学生熟练使用眼科检查设备。为了加强留学生的临床实习质量,通过加强带教教师的...

  • 《营养与食品卫生学》课程考试改革实践

    关键词: 高等学校  应用型人才  考试改革  

    为了培养适应当今社会的应用型人才,高校应对现行考试模式进行改革,本文以营养与食品卫生学课程考试改革实践为例,提出了课程改革的思路和具体的考核方式,分析了当今高校考试及考试改革中的问题,对实现高校人才素质教育的考试改革途径进行了探索。

  • 浅谈医用数学建模的教学方法改革

    关键词: 医用数学建模  高等数学  教学改革  血流量  

    从教学设计、教学方式以及考核方式三个方面浅谈医用数学建模与高等数学的教学结合及其教学改革,并以单位时间内血管稳定流动中的血液流量为案例加以分析。

  • 医学遗传学课程教学的思考

    关键词: 医学遗传学  教材  教学方法与手段  教师队伍  

    医学遗传学是医学与遗传学相结合的一门课程,是医学教育的重要基础课程之一。随着科学信息技术迅猛发展,其在医学教育中的作用尤为突出。本文从教材选择、内容优化、教师队伍建设、教学方法手段选择与应用、科研水平高低等方面,浅析医学遗传学教学。

  • 创新性第二课堂活动辅助药理学教学的探索与实践

    关键词: 药理学教育  第二课堂  创新教育  

    传统药理学教学侧重理论知识传授,课堂教学枯燥,难以调动学生的学习兴趣和热情,不利于学生创新能力和人文知识的培养。因此,采用多种方法和手段,注重创新教育和人文教育的实施,培养医药学创新性人才是医药教育发展的方向和目标。第三军医大学药理教研室在第二课堂中将药理学相关知识以情景剧形式进行全新的组织和演绎,通过寓教于乐的表演...

  • 现场教学法在军队环境卫生学中的应用

    关键词: 现场教学法  军队环境卫生学  教学方法  

    现场教学法是理论联系实际的重要教学方法。现场参观式教学、现场综合实验、模拟现场实践教学是军队环境卫生学教学中最常见的三种现场教学法,能有效提高学生的学习兴趣,培养学生学以致用、独立思考的能力和团队协作精神。

  • 教学型医学院校医学细胞生物学实验教学体系的改革探讨

    关键词: 医学细胞生物学  新实验体系  实验教学改革  

    建立动物细胞培养实验平台,并以此为基础,构建一套医学细胞生物学新实验体系,使医学细胞生物学实验教学适应时展,提高医学生实验操作技能,同时以此探求一个能普遍适合于教学型医学院校的医学细胞生物学实验教学改革模式。

  • 医用化学教学改革探索

    关键词: 医用化学  教学改革  教学效果  

    根据医用化学授课的多年经验,结合在医用化学教学改革中的一些尝试,提出了着重从激发学生的学习兴趣、精心准备多媒体教学、尝试开展双语授课、积极上好讨论课等四个方面来提高医用化学的教学效果,收效显著。

  • PBL结合多媒体直观教学法在《细胞分子生物学》课程中的实践

    关键词: pbl  多媒体  细胞分子生物学  

    分析以问题为导向的教学法(Problem—based Learning,PBL)和多媒体直观教学法的特点以及两种方法结合后的价值,介绍和评价了武汉大学医学部为提高学生的学习效率,培养学生的积极性和主动思考的能力。在研究生《细胞分子生物学》课程中采用PBL结合多媒体直观教学法的构建和实施过程中,为教育工作者提供有用的参考。

  • 将4R原则贯穿实验动物学教学全程以提高医学生科研素质

    关键词: 实验动物学  教学模式  创新  

    随着现代医学的发展,动物实验所涉及的动物伦理引起越来越多的关注,动物伦理不仅涉及动物本身,也影响动物实验结果的科学性,甚至影响了生物医学学生和科研工作者的自身科研素质。作为实验动物学的一线教师,将国际上广泛接受的减少(Reduction)、替代(Replacement)、优化(Refinement),即传统的3R原则,加上责'/-2(Responsibility)...

  • 新发突发传染病在传染病教学中的意义与改革

    关键词: 传染病学  教学改革  新发传染病  

    由于医学科学的发展,传染病的控制和预防取得了辉煌的成就。许多严重的老传染病已得到基本控制,但与此同时,新发传染病已成为严重的传染病问题。从SARS等疾病流行社会各界所表现出的恐惧和无措说明,在传染病学的教育、预防和控制等方面存在诸多缺陷,而且,这种变化给传染病学临床、科研及教学工作带来了挑战。当前,我国传染病教学应对的措...

  • 微生物学检验教学改革的实践与探索

    关键词: 微生物学检验  教学改革  实践  

    微生物学检验是一门实践性与应用性很强的学科。通过总结作者近年来在微生物学检验教学中的经验,以突出教学改革的特色和规律,增强教学的针对性和适用性,尝试在微生物学检验中开展讲习合一教学,突出综合性实验、开展第二课堂活动、构建综合评价的考评方式,旨在夯实学生基础理论知识,激发学生创新思维能力、基本操作能力及知识自我再造的能...

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