医学教育研究与实践杂志是由中华人民共和国教育部主管，西安交通大学;陕西省医学会主办的一本部级期刊。
医学教育研究与实践杂志创刊于1982，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
杂志介绍
医学教育研究与实践杂志
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主管单位：中华人民共和国教育部
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主办单位：西安交通大学;陕西省医学会
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国际刊号：2096-3181
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国内刊号：61-1507/G4
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发行周期：双月刊
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全年订价：￥280.00
杂志介绍
医学教育研究与实践杂志是由中华人民共和国教育部主管，西安交通大学;陕西省医学会主办的一本部级期刊。
医学教育研究与实践杂志创刊于1982，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：西安交通大学;陕西省医学会
国际刊号：2096-3181
国内刊号：61-1507/G4
发行周期：双月刊
全年订价：￥280.00
关键词: 物理治疗 教育 课程体系
在我国康复教育事业飞速发展的形势下,如何制定科学合理的课程教育体系,培养出临床能力强、综合素质高的治疗师已经成为亟待解决的问题。本文通过对美国物理治疗专业课程体系的的介绍和分析,以期对我国治疗师教育亚专业分化和课程体系改革有所启发和借鉴。
关键词: 协同创新 药学 人才培养
以建设协同创新中心为契机,在协同创新的管理体制下,实现南华大学和协同单位的资源共享,在药学专业的培养方案、课程设置、学生招录、资源整合、校企联合基地、师资队伍建设等方面提出新举措,构建南华大学药学专业创新人才协同培养新模式。
关键词: 写作规范 原词 缩略词
摘要是一篇独立成章,可以被引用的完整短文,概括论文的主旨。一般用第三人称,不分段,不列图表,不引用文献,不加评论和解释; 根据论文的内容、类型、信息量决定其详简程度,一般为300字左右为宜,可以用结构式摘要（分为目的、方法、结果、结论四部分）或概要式摘要（概括论文的主要内容和信息）; 摘要中如有尚未规范化的名词、术语、缩略词、符号...
关键词: 学生视角 教学质量 评价指标 因子分析
高校教学质量评价对于优化教学方法及推进教育改革创新起到了重要的作用。科学合理的评价指标体系设计是教学评价活动得以有效实施的前提和基础。该研究首先通过文献和教学组讨论,筛选出高校课程评价的关键指标,然后通过问卷调查由学生评价这些指标的重要性,并进一步通过因子分析法将这些评价指标归纳为教学准备、教学组织、教学效果、作业及反...
关键词: 药物制剂 实践教学 教学改革
药物制剂专业旨在培养具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面基本理论知识和操作技能的专业人才,是一门实践性很强的学科。如何提高该专业实践教学质量,一直是药学教育工作者所关注的问题。本文根据自身实践教学经验,阐述了药物制剂专业实践教学的几点体会。
关键词: 实践能力 培养 临床教学 探讨
医学是一门理论性和实践性极强的学科,临床教学必须以实践为基础,实践是临床教学质量的重要保证。临床教学是医学生成为临床医师,培养其临床实践能力的必要阶段,而在现今教学中,实践仍是薄弱环节。本文在分析实践教学现状的基础上,阐述了促进实践教学改革的几个措施。
关键词: 论文主体 英文摘要 写作规范
每篇论文应选取反映论文主体内容的关键词3-5个; 关键词应尽量从MeSH（Medical Subject Headings）中选用规范词; 有英文摘要的论文,应标注与中文对应的英文关键词; 关键词应排印在摘要的下方或正文的上方。
关键词: 预防医学 本科生 营养与食品卫生学 科研实践能力 自我学习能力
根据当前预防医学本科生的培养状况,以培养预防医学本科生科研实践能力和自我学习能力为核心,探讨其在科研实践培养过程中存在的问题,并提出解决方法。通过多种方法提高预防医学本科生的科研实践能力并培养其自我学习能力,为社会培养合格的实用型预防医学人才。
关键词: 器官系统为中心 pbl 香港大学医学院 wpbl
＂器官系统为中心＂课程模式是以人体器官系统为中心构建的临床医学课程体系。分析目前国内PBL及＂器官系统为中心＂教学的开展现状,借鉴香港大学医学院本科教育采用＂以系统为基础＂课程结构结合PBL教学模式的成效,提出在＂器官系统为中心＂的医学教学改革中应用WPBL模式将成为教育改革的新趋势。
关键词: 教学管理 口腔医学 教学
探讨了如何规范口腔医学临床教学的管理模式,提高教学质量。通过完善教学管理体系,制定科学的临床实践流程,健全各教学环节的培养要求,明确各培养单位的教学任务,严格教学质量评价和管理,并进一步完善教学条件。使口腔医学临床教学师资力量得到进一步的规范和加强,教学方法更加完善,学生的综合能力进一步提高。
关键词: 圈码 写作规范 接排 学术论文 研究报告 内排序
1.学术论文、研究报告一般分为引言、对象和方法、结果（结论）、讨论4部分。 2.层次一般设1-2级,各设标题（占一行）,以阿拉伯数字1,1.1……在标题连续编号,标题超过3级（不含3级）在文内排序。 3.文内接排的序号可用圆括号＂（1）＂或圈码＂①＂,同一篇文章应统一。
关键词: 转化医学 教学改革 基础医学 临床医学 科学研究
转化医学的概念已被医学工作者普遍接受,其理论研究与临床实际的相互衔接机制也已初具规模,但当今医学教学还缺乏转化医学的理念。转化医学思维对医学教学改革的促进作用,成为我们面临的新课题。本文提出＂在教学中主动融入转化医学的理念和思维＂的教学观点,推进＂教学理论与临床实践交融互进＂的模式,对改进当前医学教育体系中＂理论与实践脱...
关键词: 医学教育 通识课程 课程个性化
高等医学通识教育课程改革已成为医学教育领域十分关注的问题。现代医学模式的发展要求通识教育课程提升人的个性、发挥人的自我能力、拓展人的自主精神。这一切使医学通识课程的个性化建设显得尤为重要,成为目前高等医学院校通识课程实施过程中深入研究和解决的课题。本文力图探求医学通识课程个性化建设的基础、方法和实施路径。
关键词: 批判性思维 医学生 医学教育
批判性思维是21世纪医学生的重要素质之一。本文就我国医学生批判性思维能力的现状及培养医学生批判性思维能力的措施和方法进行了探讨。
关键词: 军事卫生装备 实践教学 生物医学工程 军医大学 面向实战
为适应新时期军事变革的需求,响应关于＂提高军事训练实战化水平＂的号召,第三军医大学生物医学工程学院积极探索军事卫生装备学实践教学方式。尝试通过急救知识培训和军事医学综合演练拓展军事卫生装备学实践教学内容。前期实践证明拓展内容能强化军事卫生装备理论教学效果,增强学员面向实战的卫生装备实际操作能力。同时还展望了进一步拓展军...
关键词: 生物技术 论文质量
本科毕业论文是培养大学生实践能力、创新能力和初步独立科研能力的重要教学环节。本文针对我校生物技术专业本科毕业论文中存在的如时间安排不合理、选题缺乏创新性、师资力量不足、研究经费缺乏等问题进行了初步分析和总结,并为提高我校生物技术专业本科毕业论文质量提出了改进的建议。
关键词: endnote 医学 文献管理 论文写作
结合医学科研工作的具体特点,介绍了EndNote软件的基本知识及其在医学文献管理和论文写作中的运用方法、技术优势和不足之处,旨在使包括研究生在内的医学科研工作者能够在医学科研工作中更好地应用EndNote软件,为其有效地进行医学科研工作打下基础。
关键词: 美国 医学 专业学位
美国专业学位教育居于世界前列,且屡有创新和开拓。本文从医生培养体制、住院医师培养制度、教学模式创新、人文素质教育及循证医学思维和科研能力培养方面,系统介绍美国医学作为第一专业学位的培养模式和特点。
关键词: 军队 三级医院 中级人才 继续教育
在我军三级医院的建设中,中级人才的培养是至关重要的组成部分,但是由于我军任务的复杂性、多变性,以及单位人员来源的不同,人员学历、能力的不同,中级人才的培养存在不少可以改进的地方。本文旨在通过参考美国医师培训制度的的经验,从＂继续教育＂、＂多方位能力培养＂、＂教学模式＂、＂战场急救＂等几个方面浅谈我军三级医院中级人才培养中值...
关键词: 引证分析 总被引频次 影响因子 工程技术 数字图书馆 医学教育
根据中国科学技术信息研究所/国家工程技术数字图书馆2014年中国期刊引证分析,《西北医学教育》杂志2013年度总被引频次为3,047（学科平均为1,102）,影响因子为0.855（学科平均为0.397）,他引总引比为0.92。
关键词: pbl 多阶段强化记忆 内科学
PBL是强调以疾病问题为基础,以学生为中心,实施小组讨论式的教学方法,其知识的获取主要依赖于学生学习的主动性。通过对美国加州大学洛杉矶分校（UCLA）医学院课程的考察,发现传统的教学方式在医学教学中仍然有重要地位,多个阶段的反复强化记忆能有效地弥补PBL的不足之处,促进医学生扎实地掌握医学知识。PBL和其他教学方法相结合可能会成为我国...
关键词: 医学教育 肾病学 教学模式 专科医师培训
肾内科专科医师培训相对于其它专科医师更具有特殊性,现代医学对肾内科专科医生培训要求更高,美国哈佛医学院的医学教育和水平在世界具有领先地位,他们的经验有很强的借鉴意义。结合在美国哈佛医学院的学习工作经历,从美国哈佛医学院对肾病专科医师的选择及培训等方面进行论述,期待能给我国肾内科专科医师培训教育有所启示。
关键词: 新医疗环境 医学生 职业理想 教育
当今的医疗环境对医学生坚守职业理想已造成了一定的负面影响。为坚定医学生的职业理想,开展职业理想教育已迫在眉睫。医学生职业理想教育涵盖帮助医学生提升职业认知、建立积极的职业情感、树立正确的职业价值观、制定科学的职业生涯规划、培养高尚的医德情操等,有助于医学生科学认识新医疗环境,坚守职业理想;促进医学院校增强思想政治教育的实...
关键词: 人文精神 医学人文 口腔医学 临床实践
作为一名合格的口腔医生不仅要有扎实的理论知识和操作技能,还要有仁爱之心,也就是医学与生俱来的人文精神。在医疗活动中应有针对性的加强医生人文精神的培养,使这种人文品格能够融入到临床医生的血液中去,伴随其行医的终身。
关键词: 教育质量评价体系 武警部队 临床医学专业研究生教育
为更好地适应社会需求,如何逐渐将临床医学学位与研究生教育从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主转变,实现医学研究生教育在规模、质量、结构、效益等方面的协调、可持续发展,走出一条科学培养高层次人才之路,是当前临床医学学位与研究生教育工作研究的热点问题。教育质量评价体系,作为评估教学成果优劣的重要手段之一,通过评价体系的...
关键词: 研究生教育 研究生 培养质量 对策
研究生自身存在的问题关乎对其培养工作的成败,是研究生整体素质下滑的重要原因。笔者从研究生角度,分析了当前研究生教育中研究生自身存在的问题：读研目标不明确,目的功利化,态度不端正,心浮气躁,缺乏学习的自主性,创新意识弱,创新能力差,心理缺乏安全感,并针对这些问题提出了对策。研究生只有通过解决自身存在的问题,在研究生生涯的积淀中成...
关键词: 转化医学 理念 研究生教育
转化医学作为新兴的医学理念,在世界范围内得到了蓬勃的发展和推广。以转化医学理念塑造医学研究生的综合素质,对我国复合型医学人才的培养、医疗卫生事业的进步具有重大的战略意义。在政府、高校、医院等多方面力量的共同推动下,采用多种策略,切实将医学研究生培养成为具有转化医学能力的精英人才。
关键词: sci论文 医学科学型硕士研究生 临床能力 研究与创新能力
从发表SCI论文,培养并提高研究生的临床能力,研究与创新能力等角度,介绍了医学科学型硕士研究生培养中的体会与思考。
关键词: 虚拟系统 心脏介入 规范化教学
经皮冠状动脉介入治疗目前已被公认为冠心病治疗的重要武器,并逐渐成为心血管专科医生必须掌握的技术。对于心血管内科临床研究生而言,认真学习冠脉介入诊疗的基础理论和操作实践已经成为临床必修的重要课程。规范心血管内科研究生冠脉介入诊疗教学势在必行,为此引入了心血管介入虚拟教学系统,并结合理论教学、病例分析等方面给予学生全面规范的...
关键词: 课题 研究生 科研能力 培养
利用重点学科的科研优势,以课题为中心,采取导师组＂四阶段一贯制＂培养,通过选择导师、拟定科研训练计划、指导理论课程学习、参加课题研究、实验操作能力训练、课题设计能力训练、论文撰写能力训练以及对科研成果进行奖励与考核等方式,激发眼科研究生的探索求知精神和对科研工作的兴趣,使其科研能力得到锻炼和提高。
关键词: 研究生 科研能力 培养
科研能力的培养是科学型医学研究生教育的根本任务,本文从打好理论基础、培养科研兴趣、发挥导师作用及创造科研条件等方面浅谈如何培养科学型医学研究生的科研能力。
关键词: 科学研究 研究生 培养
医学的进步和创新离不开医学领域的科学研究,我国医学研究生无论现在还是将来都是医学科学研究的重要主体之一。我国大学附属医院的研究生主要分为临床型和科研型两大类,其整体科研能力相对薄弱,因此,加强科研活动在研究生培养中的作用非常必要。根据攻读硕士及博士学位的经历和与研究生密切接触的体会,作者提出了对研究生加强科研培养的几点思...
关键词: 医学研究生 科研能力 医学教育
研究生培养阶段加强科研能力的培养是培养高层次医学人才的重要环节,关系到医学研究生毕业后走上从医之路是否有能力、有潜力提高自身甚至全社会的医疗卫生水平。医学研究生科研能力培养的方法和途径,主要在细节上注重学习态度和科研思维模式的转变、最基础科研能力的掌握、创新能力以及良好科研心态的培养几个方面,学会解决问题的能力,以期达到...
关键词: 抑郁 结构方程模型 医学生
为通过结构方程模型分析医学研究生抑郁情绪的影响因素,采用随机分层整群抽样,调查某医科大学956名医学研究生的抑郁情绪、适应能力、人际关系、应对方式、自尊等,并拟合结构方程模型。结果显示,有42.4%的学生有不同程度的抑郁状况。社会适应、人际关系、自尊为抑郁的保护因素,其中自尊作用最大。积极应对、社会适应和人际关系为促进作用,消极应...
关键词: 情景教学 心理评估 社会评估 教学效果
目的探讨情景教学健康评估课程在心理与社会评估学习中的效果。方法对某护理学院2012级本科2班的护理学生在心理与社会评估学习中采用情景教学,1班学生采用传统的教学方法,分析比较2个班学生的理论考试得分与自我学习效果得分。结果 2班学生的平均理论成绩得分高于1班,具有统计学差异;2个班学生学习效果自我评价比较显示,其中2班学生在心理评估...
关键词: 留学生 临床实习 血液内科 教学模式
重视留学生临床实践阶段的教学培训对于提高留学生的医学教育质量至关重要。大连医科大学附属第一医院血液内科连续多年承担留学生实习的带教工作,全面了解留学生的特点,并结合血液内科学科特点精心施教,针对性开展模拟教学、床旁教学、案例教学和中外学生互助教学等多元化临床教学模式,提高了血液内科留学生临床教学质量,为临床教学改革奠定了...
关键词: 非英语国家留学生 神经病学 教学方法
神经病学留学生教育是西医专业的重点,涉及到神经解剖、神经生理、神经病理、遗传学等多学科的知识,知识信息量大、内容复杂,且强调实践技能的培养,教学难度较大,全国多数医学院校在留学生教学上尚处于起步阶段,尤其对来自非英语国家的留学生教学缺乏经验。作者根据多年来积累的医学留学生教学经验,深入分析适合我国国情及教育现状的神经病学留...
关键词: 生理实验教学 设计性实验 科研创新能力
加强医学生科研创新能力的培养是当前医学教育体制改革的重要内容。设计性实验是一种模拟式的科学训练,有利于医学创新人才的培养。本文从教学过程和教学效果等方面探讨了开展生理学设计性实验教学的体会。
关键词: 航空航天生理学实验课 特点 教学改革
任职教育是军队继续教育的一项主要内容,其在军事教育中的地位将愈加重要,军队院校改革要突出任职教育主体地位,推进任职教育深入开展。本文在把握任职教育特点的基础上对航空航天生理学实习在任职教育改革中的特点进行了归纳和总结。
关键词: 整体教育 科学素质 医学免疫学
《医学免疫学》是一门重要的医学基础课程,其内容抽象难懂,在该课程教学的过程中贯彻整体教育的理念和模式,不仅可以帮助学生理解、掌握和使用免疫学的相关知识、理论、技术,更重要的是,通过整体观的贯彻,可以培养医学生的科学素质,使之在今后的学习和工作中具有科学的方法论。
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