产科医师临床思维培养模式思考

李明; 滕银成; 黄亚娟; 陶敏芳; 顾京红; 李萍; 杜菲; 蒋荣珍 上海交通大学附属第六人民医院/上海市危重孕产妇会诊抢救中心/上海交通大学附属第六人民医院妇产科研究所; 上海200233

关键词:二胎政策 产科医生 临床思维 培养模式 

摘要:二胎开放,高龄孕产妇骤然增加,社会环境与饮食结构的改变,孕产妇疾病谱悄然发生变化,疑难罕见疾病频发,患者与家属对医疗服务预期增加,医患关系紧张,世界卫生组织与国家卫计委要求降低孕产妇死亡率的迫切要求,使产科医生面临新的机遇与挑战,传统的产科医生培养模式不能满足临床要求,新时期培养优秀的产科尤其是重症产科医生是确保产科质量的关键,关注产科专业医师的系统、规范、多元化培养将是母婴健康保障的重要措施。

医学教育研究与实践杂志要求:

{1}前言:交代本研究历史背景、研究意义和研究目的,提出研究需解决的问题,重点阐述本研究创新点。不需详述历史过程,不涉及本次研究的数据和结论。避免和摘要雷同。

{2}本论丛有权依据审稿专家意见对来稿提出修改建议,并会及时告知作者;在出版前有权对文字内容进行文辞语法上的适当删改,如不同意,请在来稿前告知。

{3}中文题名一般不宜超过20个汉字;一般不设副标题;尽量避免使用英文缩略语、字符和代号,也不应将原形词和缩略语同时列出;题名中的外文人名用原文;文稿最好独立成篇;英文文题应与中文文题含义一致。

{4}参考文献仅列出最主要和正式发表的,按文中出现的次序编号引录,并在文章相应位置以上角标标明。

{5}投稿须留下第一作者简介,并留下有关电话及邮寄的联系方式。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

医学教育研究与实践

部级期刊
1个月内下单

关注 12人评论|0人关注
相关期刊
服务与支付