医学教育研究与实践杂志

国际医学人才培养的实施途径——昆明医科大学MBBS项目的经验与模式

关键词: 国际医学人才  mbbs项目  培养模式  

以昆明医科大学为例,探讨了国际医学人才培养的实施路径与方法。借鉴医学教育国际标准,按照国家的相关规定,依托区域特色和学校定位,昆明医科大学在MBBS学生的教育管理中进行了积极的探索与实践,从制定培养目标,完善招生和人才培养体系,以及构建以学生为中心的服务管理体系三个方面,逐步形成了有自身特色的国际医学人才培养的模式与经验。

我国中医药高校学术资源基础及获得能力的“马太效应”——基于国家自然科学基金项目(2005~2016)的分析

关键词: 马太效应  中医药高等院校  学术资源  

大健康背景下中医药人才培养模式改革路径

关键词: 大健康  中医特色  人才培养  

随着大健康时代的到来,健康理念、产业形态、医疗模式、行业标准等均发生了相应的变化,对健康人才的能力结构提出了新的要求。大健康产业需要更多的服务型、知识复合型、创新型、实践型的从业人员。中医药人才的培养模式尚未发生及时转变,导致高校培养的中医药专业人才相对过剩,与现阶段健康产业发展相匹配的人才短缺。针对健康产业的人才需求特...

医学生医患关系认知及对择业的影响

关键词: 医患关系  医学生  认知  择业  

了解医学生对当前医患关系的认知情况及当前医患关系状况对医学生择业的影响。以海南医学院在校医学生为研究对象。采用多阶段抽样问卷调查,调查医学生医患关系总体认知情况及择业方向选择。45.8%的医学生认为当前医患关系紧张,专业是医患关系状况判断的影响因素。52.1%的医学生就业选择从事医疗相关工作,但担心以后会遇上医患纠纷等麻烦。学校...

基于高校招生结构性改革下的某医学院校2013~2017年生源质量评价

关键词: 医学院校  生源质量  评价  结构性改革  

教育信息化促进医学人才培养模式的创新路径

关键词: 信息化  医学人才培养模式  创新  

从分析我国医学院校人才培养模式的必要性入手,结合本校案例分析发展教育信息化创新医学人才培养模式的关联性,得出两者深度融合的路径研究。

将诊所管理课程纳入口腔医学本科教育的探讨

关键词: 口腔医学  本科教育  诊所管理课程  

随着我国医疗体制的不断改革,私营口腔医疗诊所的迅速崛起,社会对口腔医生需求的日益增长,培养面向社区、诊所的口腔医学人才已成为一大趋势。本文论述了将诊所管理课程纳入口腔医学本科教育的必要性,开设目的和原则,以及主要课程内容,旨在引导口腔本科生早期形成多样化的职业生涯规划并添补现今国内口腔医学本科课程中口腔诊所经营管理的空缺。

互联网+背景下医学影像技术学创新教育教学模式探讨

关键词: 医学影像技术  大数据  共享  

目前医学影像技术专业的培养模式与医学影像技术的高速发展不相匹配,本文结合互联网+技术,分析学科发展现状及社会对新形势下影像技术教学人员的需求,探讨互联网+医学影像技术创新教育教学模式的方式和需要关注的问题。

基于供给侧改革下医工交叉学科平台建设

关键词: 供给侧改革  医工结合  交叉学科  平台建设  

在供给侧改革背景下,我国高等教育供给与需求的结构性矛盾逐渐显现。医疗卫生市场对医疗卫生人才资源的供给需求发生了转变,而高校交叉学科建设对服务国家创新发展具有重要的意义。基于我国当前医工结合存在的普遍性问题,以华南理工大学为例,探讨如何构建医工结合交叉学科平台,实现医学与工学复合型创新型人才的精准供给。

中医学专业本科生毕业论文管理模式改革探讨

关键词: 医学  毕业论文  管理模式  改革  

本科毕业论文工作是医学院校教育教学过程中的重要教学环节,通过总结所在学院中医学专业本科生毕业论文管理经验,分析中医学专业本科生毕业论文工作常见问题与不足,提出应改革中医学专业本科生毕业论文管理及考核模式,通过合理分解毕业论文阶段性培养目标,利用大学生课外科技活动平台,建立过程考核新机制等措施,确保医学生本科毕业论文工作取得...

浅谈医学院校法医专业开设模拟出庭训练课

关键词: 法医  医学院校  出庭质证  模拟法庭  

出庭质证是法医工作者的义务,也是从事法医鉴定工作必备的基本能力和要求。医学院校作为培养合格法医的主阵地之一,应顺应现实需要,与法律相关专业开展合作,开设法医模拟出庭训练课程,多方面促进法医整体素质的提升,以满足日益增多的法医出庭质证需求。

护理学专业认证指导下师资队伍建设存在的问题及对策分析

关键词: 护理学  专业认证  师资队伍  问题  对策  

通过对护理学专业认证指标中一级指标“教师”相关内容进行研读,并对医学院校护理学专业师资队伍建设现状进行调研,探究师资队伍建设中存在的各种问题,在此基础上有针对性的提出相关对策,为医学院校护理学专业构建更加合理的护理学专业师资队伍,顺利通过护理学专业认证提供一定指导和经验借鉴。

立足校史文化的医学人文素质教育资源挖掘与实践探索——基于高校图书馆育人作用的发挥

关键词: 校史文化  医学人文素质教育  图书馆育人作用  

医学院校的校史是其人文素质教育资源的重要来源,校史文化教育和人文素质教育辅助配合,融会贯通,是医学院校亟需夯实的医学生素质教育基本方式。如何发挥图书馆特有的育人作用,是执行这一教育方式的重要手段,通过资源开发,构建立足校史文化的隐性课程和实践探索,实现医学生思想政治教育、专业教育、校史文化教育和医学人文素质教育的有机统一,打...

角色扮演法在国际学生医学汉语教学中的应用

关键词: 医学汉语  角色扮演  教学改革  

《医学汉语》是国际学生进入我国高等医学院校后接触的第一门与医学知识紧密相关的,具有桥梁作用的语言课程。运用角色扮演教学法,其效果获学生肯定。学生使用汉语进行医学情景对话的自信心有不同程度提高。在角色扮演的过程中逐渐熟悉我国医院各个医疗部门的组成、人员构成和诊疗过程等。今后,将从鼓励学生主动学习,学会如何高效快速地学习新词...

“一带一路”倡议下如何培养南疆医学人才——来自援疆医生的感想

关键词: 一带一路  医学教育  人才培养机制  

医学在人类文明演进和丝绸之路的构建中扮演了至关重要的作用,在“一带一路”各个领域中,最具惠民性及深厚的民意基础。如何发挥医学对“一带一路”倡议的推动作用,实现“造血式援疆”的构想,其核心之一是医学人才队伍建设。如何培养南疆医学人才,主要在三个方面:抓住重点,培养医学领军人才;以点带面,落实基础团队建设;整合资源,构建区域医疗中...

新疆某高校重点学生心理健康干预措施的有效性研究

关键词: 重点人群  健康干预措施  干预效果评价  

目的通过对新疆某高等学校重点学生心理健康干预情况的调查,探析干预措施实施情况以及健康干预后的效果,为改善新疆大学生心理健康状况提供科学依据。方法采用调查问卷法对新疆某高校筛选出的存在不同程度心理问题的重点学生展开普查,对数据进行统计描述和χ2检验。结果接受过心理健康干预措施的学生和未接受过心理健康干预的学生在恢复效果方面...

新形势下中医药研究生教育的责任与实践——以广州中医药大学为例

关键词: 中医学  研究生  教育  改革  实践  

在注重内涵建设、质量保障、医教协同的新形势下,以广州中医药大学为例,以服务需求、提高质量为主线,以一流学科建设为契机,全面深化学位与研究生教育改革实践探索,坚持培养高素质中医临床专门人才和中医拔尖创新人才。

影像医学专业学位硕士研究生并轨住院医师规范化培训模式下加强临床轮转的探索

关键词: 影像医学  专业学位硕士研究生  住院医师规范化培训  临床轮转  

影像医学专业学位研究生并轨住院医师规范化培训已经成为我国广泛运用的专业学位硕士培养模式,结合国家培养要求和实际临床需要,通过探讨传统培养模式存在的不足之处,提出在5个与影像诊断密切相关的临床科室轮转6个月的创新方案,通过合理制定严格的轮转计划、定期组织病例讨论和专题讲座、互联网教学和完善的出科考核体系等措施,阐述加强临床轮...

提升临床检验诊断学研究生培养质量的策略路径分析

关键词: 临床检验诊断学  培养质量  策略  研究生  

临床检验诊断学是一门多学科交叉的具有独特应用目标的学科,目标是为医院和学校培养具备科研能力的复合型高级临床检验人才。本文从临床检验诊断学专业型研究生和学术型研究生的两极分化现象及跨专业就读临床检验诊断学研究生的现状入手,探索临床检验诊断学研究生培养质量的策略和路径。

医学硕士研究生临床流行病学认知及教学需求调查

关键词: 医学研究生  临床流行病学  教学需求  问卷调查  

目的了解医学硕士研究生对临床流行病学的认知及教学需求,为进一步完善临床流行病学课程的教学提供依据。方法以我校2017级选修临床流行病学的119位医学硕士研究生为调查对象,利用问卷星平台进行横断面调查。结果82.4%的研究生认为该课程重要,93.3%的研究生认为有必要开设临床流行病学课程,但有不少研究生认为该课程难度较大,兴趣一般;通过Topsi...

针对研究生的《康复工程概论》创新性教学方法探索

关键词: 康复工程概论  教学方法与手段  创新教学  研究生教育  

据第二次残疾人抽样调查报告和人口普及调查显示,我国现有残疾人8296万,1.44亿老年人。这不仅提示康复工程产品及其适配服务存在巨大市场,也说明康复工程专业技术人才存在巨大需求市场,而我国现有的各类康复技术人员存在巨大的缺口。因此,对大、中专院校开设康复工程类课程提出了需要,也为其发展提供了契机。上海理工大学医疗器械与食品学院早在...

临床检验诊断学研究生科研选题存在的问题与对策

关键词: 临床检验诊断学  研究生  科研选题  

科研选题是医学研究生撰写学位论文的开端,是医学研究生培养的重要阶段,也是医学研究生进行科研工作的重要环节。文中主要针对临床检验诊断学研究生在科研选题过程中出现的被动盲目、缺乏创新、不切实际等问题,提出科研选题应遵循主动性、创新性、可行性等策略,以提高研究生学位论文的完成质量,培养高层次检验医学人才。

网络平台医学画图教程的应用探索及价值分析——以组织胚胎学实验课教学为例

关键词: 网络画图教程  医学  实验课  组织胚胎学  

组织胚胎学是一门重要的医学基础课程,课程讲授的正常细胞形态和生理功能不仅对医学基础理论知识的学习有着十分重要的帮助,对医学生毕业后的职业生涯也起着极其重要的作用。画图法有利于学生对所学知识的理解、掌握、巩固和熟练运用,然而许多学生在画图技巧和方式上存在许许多多的疑问,这些疑问在时间有限的课堂上很难得到解决,课前课后的自主...

利用思维导图和知识卡片高效制作生理学课件

关键词: 思维导图  知识卡片  生理学  课件  

介绍了一种将思维导图和知识卡片结合应用于生理学课件中的新方法,为解决生理学课件中常见的标题层次、内容呈现和逻辑顺序方面的问题提供一种新的途径。思维导图以图形展示知识脉络,有利于学生从宏观把握生理学知识的逻辑结构,而知识卡片以“提问-回答”的形式独立呈现每个知识点,有利于学生从微观掌握具体内容。两种方式相结合,有助于学生提高...

微信环境下翻转课堂教学模式在护理教学中的应用

关键词: 微信  翻转课堂  护理教学  教学改革  

感染与免疫实验教学中“研究导向型”学习的应用

关键词: 教学方法  医学微生物学  免疫学  科研型实验  

探讨实验教学中如何提高学生综合运用学科知识解决问题的能力。卓越医师班《感染与免疫》实验教学中引入科研训练,以同年级临床专业普通班作对照,课程完成后通过问卷调查以及学生表现进行比较,评价教学效果。卓越班问卷结果显示,与传统教学相比,以科研为导向的训练可增加学生学习主动性,促进其对知识的融会贯通及解决问题的能力,启发学生的创新...

虚拟实验室开放模式在医学机能实验教学中的实践

关键词: 虚拟实验室  医学机能实验学  实验教学  

临床医学的发展方向是大数据时代的精准医疗,传统的实验教学体系已不能满足新时代培养创新型人才的需求。依赖于计算机辅助体系的虚拟实验作为一种低成本、反复操作性强、共享性高的实验教学手段,已被广泛应用于高校的实验教学中。本文讨论了虚拟实验室平台建设的思路与内容,构建基于网络平台的医学机能实验学虚拟实验室开放模式,加快实验教学改...

形成性评价在病理学教学中的应用与探索

关键词: 形成性评价  病理学  教学  

形成性评价是课程教学中的重要环节。病理学是一门实践性很强的基础学科,是临床与基础医学的重要桥梁学科。通过在《病理学》课程中引入形成性评价体系,探讨形成性评价体系的建立与实施,对教与学两方面的促进作用,以及存在的问题,以达到促进医学生能力的培养,提高教学效果的目的。

基于Blackboard网络平台的医学英语自主学习课程建设

关键词: blackboard网络平台  医学英语  自主学习  

基于Blackboard的医学英语自主学习课程以医学英语阅读课为基础,融合医学英语词汇学与视听说使之成为一体化课程,通过设置“课程与教师信息”、“课程内容与课程资料”、“作业与在线交流”三大板块,充分发挥Blackboard平台辅助教学、个性化学习、增进师生互动及教师对自主学习监控等方面的优势,将医学英语教学提升到了一个新的高度。同时,这种...

医学生学习倦怠与心理弹性的关系:积极情绪的中介作用

关键词: 学习倦怠  医学生  心理弹性  积极情绪  

军校医学生自我调节模式对学业情绪的影响

关键词: 军校医学生  调节模式  学业情绪  

影响医学生学业拖延的中介机制

关键词: 神经质  情绪  学业拖延  医学生  

护生对护理器具创新发明的认知与学习需求的调查研究

关键词: 护生  护理器具  认知  学习需求  

目的调查了301例在校护生关于护理器具创新发明的认知及学习需求度水平,为高校护理专业开设创新创业教育或培训提供理论参考依据。方法采用自设问卷对在校护生进行有关护理器具创新发明的调查,回收有效问卷共301份,问卷内容包括在校护生的一般资料,护生对护理器具创新发明的认知(护理器具创新发明相关经验、对护理创新器具性质的认知、对护理创...

“三二连读”中高职贯通培养男护生自我和谐与社会支持、自尊及人格特质的相关性分析

关键词: 男护生  自我和谐  影响因素  

护理本科生核心素养的现况调查及对策

关键词: 核心素养  护理  本科生  调查  对策  

目的了解和分析护理本科生核心素养的状况,并提供相应的对策。方法以某医学院校统招全日制某年级护理学专业本科学生为调查对象,以分层整群抽样方法抽取被试,采用自制《护理本科生核心素养的现况调查问卷》,通过网络对护理本科生进行问卷调查和分析。问卷围绕中国学生核心素养的18个基本要点而设定,主要由一般情况调查和核心素养现况调查组成,共...

以公共卫生需求为导向,构建留学生预防医学立体化教学模式

关键词: 需求导向  留学生  预防医学  

医学留学生教育是我国高等教育的重要组成部分。预防医学教学重点的选择,最合理的方法是针对特定地区的重要公共卫生问题,强化医学教育面向社区的方向。本文以公共卫生需求为导向,从教学内容、教学方法和教学环境等基本教学要素着手,构建医学留学生预防医学立体化教学模式,将留学生预防医学教学作为相对稳定又动态活动的过程,进一步促进教育教学...

评价3D打印技术在留学生产科PBL教学中应用效果

关键词: 3d打印技术  产科  教学  随机对照  留学生  

本科留学生医学微生物学教学改革及对国际高等教育的适应

关键词: 医学教育  本科留学生  医学微生物学  案例教学法  问题教学法  教学改革  

医学微生物学是医学专业留学生的一门重要基础课程,其目的是使医学生掌握病原微生物的基础知识、基本理论和基本实验操作技能,使留学生在学成归国后能很快适应所面临的医师执照考试。在此,我们介绍基于启发式教学、病案教学(Case-Based Learning,CBL)和以问题为导向(Problem-Based Learning,PBL)的综合性启发式教学模式,旨在促进学生对医学微生...

医学留学生的妇产科学临床教学模式探讨

关键词: 高等医学教育  留学生  妇产科  临床教学  

随着知识经济飞速发展,高等教育国际间交流日益密切,留学生逐渐成为高等教育国际化进程中的不可或缺的因素。在实际教学过程中,留学生的文化背景、学习方式与中国学生有很大差异。本文对如何提高留学生的妇产科专业理论与实践教学水平进行了探讨,旨在提高针对留学生的妇产科临床教学能力,提高国际人才培养质量。

翻转课堂与传统教学模式的比较及二者组成配比在神经外科教学中的探索

关键词: 翻转课堂  传统教学  神经外科学  

“翻转课堂”与传统教学模式的结合相较于传统教学模式在提高教学效率,提高师生交流,提高学生学习兴趣方面有着很大帮助,针对目前医学教育中的困难,有进一步推广的必要性和可行性。然而对于如何将二者有机结合,如何具体实现二者在时间和内容上的合理配比仍存在一些争议。通过对神经外科学学生成绩的统计分析和对学生经过新型教学方式后的问卷调...