分析化学的PBL教学方法及效果评价

闫冬良 马纪伟 南阳医学高等专科学校 河南南阳473061

关键词:分析化学 pbl教学法 lbl教学法 效果评价 

摘要:在高职高专药学专业的分析化学教学中,研究了PBL教学法和LBL教学法的效果,并进行了多方面的评价和分析,结果表明:PBL教学法在提高学生学习兴趣,拓宽理论知识,培养学生文献检索查阅能力、自学能力、创新能力、分析和解决问题能力等方面效果明显,而在其他方面与LBL教学法差异无统计学意义:

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