关键词：预防医学 实验教学 能力培养 教学法 

摘要：预防医学是一门实践性很强的应用学科,其人才培养目标必须满足社会需要,培养模式、能力训练、综合素质培养等必须与我国公共卫生事业的发展相适应。实验教学中心创建10年来,充分利用了办学资源优势,做到了资源共享,对各学科开设的实验课程重新整合,打破学科界限,做到优势互补,相互渗透,提高了学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。实验教学注重以能力（学习、实践和创新）培养为目标,教学方法上大胆改革创新,取得了显著的成效。力争＂十二五＂在智能化、网络化的实验教学和实验室管理信息方面有所突破。

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