关键词：外向型 人才培养 双语教学 体系建构 

摘要：阐述了双语教学的内涵、特点、目标及主要的模式,分析了高职院校开展双语教学的意义,认为高职院校开展双语教学有利于教育国际化、有利于培养外向型的国际化复合人才、有利于打造具有国际视野的双语教师队伍,并就高职院校双语教学体系建构进行了研究与实践,构建了分层次的双语课程体系、规范化的双语教学管理体系、过程化的双语教学质量监控体系以及多渠道的双语教师培养体系。

英语教师杂志要求:

{1}计量单位执行GB3100/3101/3102-1993《国际单位制及其应用/有关量、单位和符号的一般原则（所有部分）量和单位》的有关规定，并以单位符号表示。

{2}文献列表中出现的每条文献在正文中均需引用，并标注参考文献序号。正文中参考文献序号在引用内容结束后平行标记。

{3}按GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》，采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标在右上角。

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