关键词：自主学习 策略研究 教学模式 

摘要：阐述自主性学习的重要性和优势，认为自主学习一方面能充分调动学生学习的内在动力，使其全面发展；另一方面有助于优化教学模式，提高教学质量。结合教学实践，探究培养初中学生自主性学习习惯和能力的途径，从评价激励、情境设置、质疑解难及小组合作探究等四个方面提出教学策略。

英语教师杂志要求:

{1}计量单位执行GB3100/3101/3102-1993《国际单位制及其应用/有关量、单位和符号的一般原则（所有部分）量和单位》的有关规定，并以单位符号表示。

{2}文献列表中出现的每条文献在正文中均需引用，并标注参考文献序号。正文中参考文献序号在引用内容结束后平行标记。

{3}按GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》，采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标在右上角。

{4}作者简介放在首页脚注，注明生年、单位、职称和邮编。

{5}注释是对论文某一特定内容的解释或补充说明。文内注释应按正文中的先后次序集中列于文末，用带圆圈的阿拉伯数序号标注。

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