关键词：应用型 测绘工程专业 培养模式 教学改革 

摘要：以吉林建筑大学测绘与勘查工程学院测绘工程专业应用型转型试点为基础，以提高学生实践能力为核心角度，从教学计划、教学内容、实践能力提高、评价与反馈机制建设和教师培训等五个方面着手，研究了工科特色鲜明的测绘工程专业学生培养模式的改革与完善，希望能为高校测绘行业人才培养提供借鉴。

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