新型本科院校应用型人才培养研究

贺祖斌; 孔苏 广西师范大学; 广西桂林541004; 华东师范大学教育学部; 上海200062

关键词:新型本科院校 应用型人才 培养模式 

摘要:应用型人才培养是新建本科院校转变匈新型本科院校的核心要素,应用型人才培养对新建本科院校实现转型发展、提升办学质量具有重要意义。新型本科院校具备需求导向、突出应用、产教融合、校企合作、协同育人等特征,针对新建本科院校应用型人才培养存在的问题,构建“产教融合、协同育人”应用型人才培养模式。

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