关键词：优化课堂教学 应用写作 情绪理论 教学资源 最佳效果 

摘要：优化课堂教学是指以有限的时间、精力和教学资源的耗费，求得课堂教学的最佳效果。

应用写作杂志要求:

{1}图、表应简洁明了，图片清晰，表中数字应注明资料来源，图、表请注明名称。

{2}文稿整体一般应包括标题、作者简介、摘要、关键词、正文和参考文献等。

{3}论文题目应简洁、准确，不宜使用缩略词，限定在25个汉字内。

{4}请在文末注明第一作者出生年份、性别、民族（汉族可不注）、籍贯、职称或职务、学位或学历、主要研究方向、详细通信地址、邮编、联系电话及E-mail地址。

{5}正文中表示标题级别的序号形式，一般从大到小依次为：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等。可以根据标题的实有级别，跳过某些形式的序号。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社