关键词：诗歌教学 诗歌鉴赏 诗歌写作 职业技术教育 

摘要：本文从教学实际出发，探讨了诗歌鉴赏教学中“吊书袋”的问题、整体把握的空洞与教条的问题、欣赏方法的指导的欠缺问题、诗歌写作尝试的空缺问题，对前三个问题分析了其产生的原因以及应对策略，对第四个问题只是提出而已。本文的宗旨在于倡导一种务实的诗歌鉴赏教学之风。

岳阳职业技术学院学报杂志要求:

{1}提交方式：电子邮件发送至投稿邮箱：，邮件主题和论文附件请统一标注为“作者单位+作者姓名+论文标题”。

{2}对录用的稿件本刊有权酌情删改。不同意删改者，请在来稿中注明。

{3}中文题名一般不超过20字，英文题名一般不超过10～12个实词。尽量不用缩写同、代号、括号。

{4}参考文献按GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出。

{5}摘要应以第三人称撰写，以介绍论文内容概要为目的.不应有评价性词语，摘要内容包括研究目的、方法、结果和结论等。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社