社会职业类别语境下高职生职业认同感缺乏现状探析

沈琳 常州工程职业技术学院; 党委宣传部; 江苏; 常州213164

关键词:社会职业类别 高职生 职业认同感 

摘要:高职生职业认同感缺乏主要表现在心理和行为不自信、升本、择业拒绝基层岗位等方面,主要受传统观念、社会思潮、社会发展进程和中国家庭结构等因素影响。增强高职生职业认同感可通过提升高职教育吸引力、构建完备的职业教育体系、完善支持职业教育发展的社会协调机制、增加高职教育社会美誉度来实现。

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