扬州大学学报·高教研究版杂志

高等教育与义务教育：政府在教育发展中的越权与卸责

关键词: 高等教育  义务教育  政府的越权与卸责  政府角色与职能定位  

随着高校招生规模的不断扩大,我国高等教育出现了国家与学生双重贫困的奇怪局面:一方面,国家虽不断增加资金投入,依然远远满足不了不同层次的教育需求;另一方面,大学生的学费连续攀升,高校贫困生人数不断增加.与高校强劲发展的势头形成鲜明对比的是,近年来我国义务教育出现不同程度的下滑,广大农村地区出现大量失学儿童,成为新的文盲、半文盲.出...

省属高校专业结构与区域经济结构对接现状及策略研究——以江苏省为例

关键词: 省属高校  高校专业结构  区域经济结构  

综合运用文献法、问卷调查法等研究方法,可以客观真实地了解江苏省属高校本科专业结构与区域经济结构有效对接的现状,并在此基础上总结和反思江苏省属高校本科专业结构中存在的问题与矛盾,进而为江苏省属高校本科专业结构与区域经济结构有效对接提供策略和建议.

高等教育大众化进程中的教育过度

关键词: 高等教育大众化  教育不足  教育过度  

在高等教育大众化进程中,随着高等教育的规模扩展,出现了大学生就业难的现象,有人认为我国已经出现了教育过度,但事实上我国高等教育整体上是教育不足,只是局部的相对过度.即便如此,也应引起关注,加紧应对,要充分发挥政府的政策导向和宏观调控作用,改革户籍制度,建立完善的劳动力市场.

教育基本价值探讨

关键词: 教育  教育基本价值  人文生态价值观  素质教育  

教育具有科学价值、经济价值、人文价值、社会价值、生态价值和积累知识、传承文明的价值等.在教育的诸价值中,人文生态价值应视为最基本的核心价值,它决定并影响着其他价值的发挥.这样的观点我们把它称为教育人文生态价值观.基于此,我们在追求教育的诸多价值时,应以追求人文生态价值为主;在培养学生的个性与社会性时,应以培养学生的个性为主;在...

论高校自治与大学生受教育权的保护

关键词: 高校自治  受教育权  高校管理  

近来,大学生诉高校案件接连不断,这反映出高校自治与大学生受教育权之间存在着紧张的关系.这种紧张的关系主要是立法的缺陷尤其是空白性授权、高校内部管理失范、行政体制的缺陷以及回应型司法的缺失造成的.高校自治与大学生受教育权从紧张走向和谐,需要准确认识二者的辩证统一关系,从立法上保证高校自治的能动性,加快高校的良法自治进程,并完善...

班级心理健康教育刍议

关键词: 班级心理健康教育  心理健康教育  心理健康教育模式  

班级心理健康教育模式的提出,有助于推广学校心理健康教育工作,扩大其教育规模;有助于提升学校心理健康教育的目标;有助于形成与现代班级授课制相协调的学校心理健康教育组织管理系统.班级心理健康教育的途径主要有班集体建设、班级教学、班级管理、班级活动、班级文化和班级教育合力.

论中国传统教育公共意识的缺失

关键词: 中国传统教育  公共意识  公共意识缺失  传统教育文化价值观  

公共意识是人们对社会公共领域的认识和行为的自觉性,它是社会秩序构建的基础.受中国传统家国观和官本位思想的影响,中国传统教育缺失了公共意识.我们要辩证地分析传统教育,并通过公共意识的培育,促进传统教育的现代转型.

中国教育传统中的功利取向及其当代影响

关键词: 教育传统  功利取向  教育目的  

中国的教育传统具有较强的功利性,这种功利取向主要表现在教育目的中的政治至上,教育内容中的实用至上,德育思想中的以德至用以及教学方法中的重考轻教.这种传统对今天的教育具有深刻的影响,在一定程度上导致了急功近利的浮躁学风,也间接导致了学术腐败.

从“权利公民”到“责任公民”——当代西方公民教育理念的嬗变

关键词: 公民教育  公民资格观  权利公民  责任公民  责任教育  

公民既是权利承载者,更是责任承担者.公民资格(citizenship)是公民教育的核心概念,有什么样的公民资格观,就有什么样的公民教育.正统公民资格观是一种作为权利的公民资格观,这种培养"权利公民"的公民资格观过于强调权利而忽略了公民资格所蕴涵的责任.出于国家治理和全球治理的诉求,当代西方公民资格观呈现出一个共同的品质,即关注"责任",注重"责...

试析存在主义的自由教育思想

关键词: 存在主义  存在主义教育  自由教育  

存在主义教育是现代西方教育哲学的主要流派之一,它强调教育的本质在人的"自我生成",人的自由必须凭借自己的选择与行动表现出来,教育要体现自主性,自由选择要负道德责任.这些对于目前我国学校教育力戒强制或强迫,提倡自由教育具有重要的启发意义.

马克思主义交往理论与哈贝马斯交往理论辨析

关键词: 马克思主义哲学原理  马克思主义交往理论  哈贝马斯交往理论  交往行为  

马克思主义的交往理论重视实践中主体间的交往关系,社会实践赋予交往行为特性,物质交往在全部交往行为中具有中心和基础地位.哈贝马斯的交往理论侧重在程序公正的条件下,完全平等的主体通过在理性动机下有效真实的互动达成共识.处理好马克思主义交往理论与哈贝马斯交往理论的辩证关系,可以丰富马克思主义理论教学.

美国继续工程教育对我国的启示

关键词: 美国继续工程教育  继续工程教育  继续工程教育体系  

对科技人员开展继续工程教育是新时期我国走新型工业化道路的需要,是企业获得持续发展的力量之源,是科技人员适应知识经济时代挑战的必然选择.美国继续工程教育有着悠久的历史,其社会各界的重视程度很高,拥有多元化的办学主体,形成了相对成熟的继续工程教育体系,这些都对相对落后的我国继续工程教育有着极大的启示.

高校辅导员的角色定位与专业塑造

关键词: 大学生思想政治工作  辅导员  角色定位  专业形象塑造  

我国对外开放的深化、市场经济的负面效应、互联网上不良信息的传播等不可避免地对高校大学生思想政治工作造成冲击,也对新时期高校辅导员的角色以及专业形象提出了新的要求.重新对辅导员进行角色定位和专业塑造,并大力提升其全面素质,对提高高校思想政治教育的实效性具有重要意义.

学分制条件下高校德育工作的新思路

关键词: 学分制  高校德育工作  德育教育改革  

实行学分制对高校德育工作来说既是新的挑战也是新的机遇,我们必须抓住机遇,分析、研究学分制给当前德育工作带来的新问题,通过选拔和培养导师队伍,增大德育工作的覆盖率;改革"两课"教学,提高"两课"教学的有效性;寻求德育新载体,拓宽德育工作空间;加强学生社团建设,发挥学生社团的德育功能;充分利用网络和多媒体技术,提高德育工作的实效性.

论大学生道德健康与和谐社会的构建

关键词: 道德健康  道德健康教育  和谐社会  

构建和谐社会是一个复杂的社会工程,完善各项社会制度固然十分重要,但无论何种制度归根结底要靠人去执行.实践表明,个体道德健康的状况直接影响着公平正义制度的安排与实施.大学生是我国和谐社会建设的生力军,加强大学生道德健康教育,促进大学生道德健康,对构建和谐社会意义十分重要.

转型期地方高校教育科研的任务与作用

关键词: 地方高校  教育科研  教育科研任务  教育科研作用  

经济社会大变革,给地方高校创造了良好的发展机遇,同时也带来了许多矛盾和问题.开展教育科研,是解决问题的重要手段和途径.为此,地方高校应进行办学指导思想、人才队伍建设、为区域经济社会服务、教育教学和培养模式的研究,为学校可持续发展提供理论支持和服务.

浅谈高校科研文化建设

关键词: 科研文化  高校科研管理  科研文化建设  

科研文化是高校组织文化的一部分,科研文化建设与高校科研管理工作密切相关.高校科研文化建设要以科研管理为切入点,提升高校科研文化的思想性,并加强科研文化体制的建设.

关于强化高校教学管理的思考

关键词: 高校管理  教学管理  教学管理制度建设  人才培养  

教学管理是高校管理的中心环节.当前高校教学管理存在着管理思想和观念不够科学和超前、管理制度不够健全和完善、管理方法和手段不够灵活与先进等问题.要解决上述问题,必须建立高效合理的教学管理系统,加强教学管理制度建设,并采用科学先进的管理方法和手段,努力实现教学管理的规范化、科学化和现代化.

高校行政管理与和谐新理念浅探

关键词: 高校行政管理  和谐新理念  高校管理  

目前高校行政管理中在管理理念、管理机制、管理运作等方面还存在许多不和谐现象,为此必须在确立正确的和谐理念、制度建设体现和谐新理念、建立和谐管理关系等诸多方面作出努力.

加强研究生管理，提高人才培养质量

关键词: 研究生教育  研究生管理  研究生招生  研究生教学  学位论文质量  

研究生教育是高等教育的最高层次,随着研究生招生规模的扩大,如何提高研究生人才培养质量就成了研究生教育管理的重要课题.从严把入学招生质量关、切实完善研究生的整个培养过程、确保研究生学位论文质量等方面切实加强研究生教育管理,有助于立足研究生培养实际,进一步提升高层次人才培养质量.

加强成人教育脱产学生教育管理的对策

关键词: 成人教育  成人教育学生管理  成人教育教学管理  

脱产学习是我国成人高等教育的一种学习形式.与普通高等教育全日制学生相比,成人专科脱产班学生的思想与个性特征存在着明显的差别.鉴于此,只有针对他们的特点进行有效管理,才能切实提高他们的学习质量,并为社会输送合格人才.

关于高校国有资产管理问题的思考

关键词: 国有资产管理  高校管理  分层管理  

在高校经费来源多元化的今天,高等学校自主经营意识和法人地位明显增强,加强高校国有资产管理对高校实现可持续发展具有十分重要的意义.鉴于高校目前国资管理理念、管理体制及管理实践等方面存在的问题,国有资产管理必须健全制度、理顺关系、实现分层管理.

从一元主导到二元对等——网络对当代大学生政治社会化模式的影响

关键词: 大学生政治社会化  角色表演理论  网络  

从符号互动论学者戈夫曼角色表演前后台理论入手,可以分析当代中国高校学生的政治社会化模式的发展过程.传统高校学生的政治社会化模式是前台为主、后台为辅的一元主导模式,而由于网络的发展与介入,一元主导模式已逐渐转向前后台对立分化的二元对等模式.

利用现代教育技术 培养学生创新能力

关键词: 现代教育技术  教师教育  创新能力培养  

实施素质教育,以培养创新精神和实践能力为重点.要培养创新人才,培养者首先要具备创新能力.作为未来基础教育师资的高师生必须具备符合师范性的创新能力要素,包括观念创新、知识创新、思维创新和教学技能的创新.高师课程借助现代教育技术,可以理论联系实际,优化教育资源,扩大教学情境,给学生提供更多参与机会,培养高师生的创新能力.

信息技术环境下的教学设计

关键词: 信息技术  教学设计  学习环境  教学策略  

教学过程是个动态的过程,涉及到的环境因素如学习者、教师、信息、媒体等也都处于不断变化之中,因此教学设计工作具有非常灵活的特点,应该改变观念,对教学设计进行新的认识,赋予新的内容,从而开发有自己特色的教学设计模式.

叙事结构中的叙事成分与非叙事成分特征及其教学意义

关键词: 二语习得  话语能力  设计教学任务  

叙事话语的典型特征是叙事成分所包含的有序事件,但非叙事成分对构建叙事话语有其独特的作用.描写叙事成分和非叙事话语成分之间的区别性特征不仅有助于了解叙事话语的本质,而且对评价二语学习者相关的话语能力和设计教学任务具有现实意义.

大学英语四、六级考试改革及其启示

关键词: 大学英语四  六级考试  考试改革  大学英语教学  

大学英语四、六级考试在考试内容、记分系统和考务管理上发生了重大改革.如何预测和认识英语四、六级考试改革的潜在影响对把握改革良机、提高大学英语教学质量和减少应试教育负面影响有重要意义.在此基础上要重视听说和写等技能的培养;要加强不断线教学,提高教学资源利用率;要正确对待分数,实现科学评估.

寓传统文化教育于英语阅读教学初探

关键词: 传统文化教育  英语阅读教学  相似论  

寓传统文化教育于英语阅读教学,既是高等学校英语专业教学大纲的要求,也是对外交流的需要,但目前文献中缺少这方面的研究.通过语言的相似性、传说的相似性、教育的相似性可以实现寓传统文化教育于英语阅读教学之中.

加强高校体育文化建设探析

关键词: 高校体育文化  体育文化建设  体育精神文化  

高校体育文化建设是校园文化和校园精神文明建设的重要组成部分,也是实施素质教育、培养师生终身体育意识和完成学校体育教学任务的重要途径.要加强高校体育文化建设首先必须对体育文化的内涵与特点有深入了解,其次要着力从精神文化、制度文化与物质文化建设等方面进行探索.

扬州大学学报·高教研究版2005年总目录（总第35-40期）