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扬州大学学报·高教研究版杂志

杂志介绍

扬州大学学报·高教研究版杂志是由扬州大学主管,扬州大学主办的一本省级期刊。

扬州大学学报·高教研究版杂志创刊于1997,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

扬州大学学报·高教研究版杂志

省级期刊

  • 主管单位:扬州大学

  • 主办单位:扬州大学

  • 国际刊号:1007-860

  • 国内刊号:32-1466/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥172.00

  • 职场思维的特征与优势

    关键词: 职场思维  分布式认知  课堂教学改革  

    职场思维与学校中的思维在主体、功能、动机、工具、方式、结果以及环境等方面均存在着本质区别。与学校中的思维相比,职场思维具有一系列的优点,包括针对真实的情境与问题、灵活省力等;高级思维、社会思维、关键性思维能力、分布式思维以及非正式思维在职场中也能得到较好发展。研究职场思维不仅有利于提高工作成效,还可以为学校课堂教学改革提...

  • 认知神经科学对元认知教育潜力的探索

    关键词: 元认知  自我调控  认知神经科学  

    近年来,由于建构主义对学生的自主学习及自我导向角色作用的推崇,元认知及其子结构——自我调控越来越得到重视。对于元认知的深度了解需要借助认知神经科学大量的实验研究,通过将这些实验研究与教育实践进行结合才能从根本上促进学生的自主学习和自我导向角色作用的发挥。认知神经科学中有关元认知的教育潜力的研究主要包括冲突解决、概念理解...

  • 教育游戏研究述评——基于目前我国硕、博士学位论文成果

    关键词: 教育技术  教育游戏  教育游戏研究  

    教育游戏是教育技术的新兴研究领域,更是有着较大教育价值和社会价值的实践领域。硕、博士学位论文是学科前沿、系统且具有代表性的研究成果。立足于我国教育游戏研究现状,对近年来我国硕、博士学位论文进行系统的梳理和解读,有助于从理论研究、设计开发和实际应用三方面归纳出我国教育游戏研究的现状,分析目前研究中存在的不足之处,并对探索教...

  • 略论高校教师学术评价制度

    关键词: 学术评价  学术评价模式  学术评价制度  师资队伍建设  

    学术评价制度是高校促进教师持续发展、完善师资队伍建设的重要手段。一项完备的学术评价制度,应基于教师个体和教师队伍整体方面确立学术评价模式,构建学术评价的价值体系和指标体系,进而从学术评价问责制、组织体系保障等方面完善学术评价制度的功能。

  • 从“外铄”到“内生”:教师专业发展的理想轨迹

    关键词: 教师专业发展  教师成长模式  教师教育  

    教师专业发展轨迹对教师内生的主动谋求发展的要求越来越高。为了激发教师群体和个体谋求发展的主动性,提高教师专业发展水平,逐渐优化教师专业发展轨迹,教师需要储备知识,积淀能力,融入文化。在教师专业发展实践中,应不断完善知识,优化能力,促进文化反思,以形成教师专业发展的理想轨迹。

  • 中学教师心理健康及社会支持研究——兼谈高等教育的应对策略

    关键词: 教师心理健康  社会支持  师范教育  

    对114名中学教师的心理健康在性别、地域、任教科目等方面的差异性,以及心理健康与社会支持关系进行问卷调查,结果表明:中学教师的心理症状在所处地域上无显著差异,在性别和任教科目上存在显著差异;在社会支持的选择及对支持的利用度上,性别和所处地域上无显著差异,在任教科目上存在显著差异;心理症状总分及各维度分与社会支持各维度呈显著负相...

  • “卓越计划”模式下的“校政合作”机制探讨

    关键词: 卓越计划  政产学研一体化  校政合作  机制创新  

    现有"校政合作"模式是在传统产学研、政产学研以及由此派生出来的"校地共建"模式上逐渐形成和发展起来的。教育部"卓越计划"的实施对"校政合作"的广度和深度提出了更高要求。按照"卓越计划"模式的要求,在既定的体制框架内,"校政合作"要在目标机制、动力机制、运行机制、评价机制等四个方面进行机制创新,从而发挥政府在促进高校与行...

  • 关于推进苏中高等教育发展的几点思考

    关键词: 苏中教育发展  区域教育合作  地方教育特色  

    苏中地区教育资源丰富,但经济的相对落后制约了苏中高等教育的发展,使得教育公共投入不足,引发区域教育发展不均衡、组织间衔接不紧密、高等教育特色减弱等一系列问题。为推进苏中高等教育更好发展,必须完善区域教育合作机制,实现高教组织与地方发展更紧密的衔接,寻求突破、实现创新。

  • 对高校创业教育的理性思考

    关键词: 高等学校  创业教育  创业教育实践  

    在高等教育大众化及全球金融危机的背景下,大学生就业面临着诸多困难,创业教育作为就业工作的重要组成部分,受到高校及社会的广泛关注。但由于我国高校开展创业教育起步晚、基础差,目前仍存在不少问题,如大学生的创业意愿与实际创业人数之间存在较大反差、高校的创业教育思维与国外成熟经验之间存在差距、高校创业实践活动注重短期效应等。为此,...

  • 经济发展与大学生就业——大学生就业的经济学透视

    关键词: 大学生就业  大学生就业市场  高等教育改革  经济发展  

    大学生就业是关乎改革与发展的重大问题。由于体制的转变,大学生就业渐入困境,因而受到人们的普遍关注。破解大学生就业难题是一个刻不容缓的系统工程,必须把"保增长"与"保就业"有机结合起来,努力实现经济平稳增长和大学生就业稳步扩大的双重目标,努力营造良好的就业环境。其着力点应该是加强经济调节、加强结构调整、加强政府调控。只有这...

  • 信息不对称下大学生校内创业市场分析

    关键词: 大学生创业  信息不对称  校内创业市场  

    随着创业教育的深入开展,各高校纷纷在校内建设了大学生创业园等大学生校内创业市场。但在创业实践中,实现自我价值的检验标准往往是以创业所得来衡量,这就导致了大学生校内创业市场中的卖方极易利用买卖关系的信息不对称而开展恶性竞争,继而导致市场效率低下,直至创业市场被迫关闭。建立健全大学生校内创业市场制度,引导学生正确对待校内创业,...

  • 论心理取向下的高校德育模式革新

    关键词: 高校德育  德育模式  德育心理取向  

    建国60年来,我国高校德育先后采取的是政治取向、经济取向和文化取向模式,它们在特定的历史阶段都曾发挥过一定的积极作用。随着社会的进一步发展,这些模式更多地暴露出它们的不适应性,建构新的德育模式成为今天高校教育工作者迫在眉睫的任务。心理取向模式正是适应这一形势需要的产物。这一模式强调道德教育要从学生的道德需要出发,着眼于学生...

  • 当代大学生志愿精神崛起的价值分析——基于社会主义和谐社会建设的视角

    关键词: 志愿精神  和谐社会  学校与社会  

    志愿精神是自愿、不计报酬地参与推动社会进步、促进人类自身全面发展的社会公益事业的精神。我国志愿精神产生于传统的仁爱思想,随着公民社会的兴起而不断传播和发展。志愿精神有效推动并促使我国志愿服务事业蓬勃发展。在社会主义和谐社会建设中,大学生志愿精神对践行并发展社会主义核心价值体系的精髓、承载社会主义道德建设使命,促进社会主...

  • 等离子喷涂复合涂层结构对力学性能影响的有限元分析:网状孔隙结构的影响

    关键词: 复合涂层  多孔结构  有限元分析  

    本研究的目的是进一步理解等离子喷涂制备的复合涂层在外力作用下内部应力场的规律。目前,相关方面的报道较少。为了达到这个目的,采用扫描电镜获得高分辨率的涂层照片,经过离散化处理,并进行有限元分析。Al2O3-13TiO2等离子喷涂涂层是一个比较理想的研究目标。通过调整喷涂参数获得了不同的多孔结构,例如孔隙率、裂纹密度、裂纹方向等。数值模...

  • 大学生生命教育存在的问题及对策分析

    关键词: 生命教育  生命意识  责任意识  自我保护意识  

    目前大学生生命教育普遍存在课程设置滞后、社会教育理念落后、大学生心理相对脆弱等问题。通过丰富教育内容、典型案例剖析、加强个别交流等,可以在实践中升华生命教育,从真正意义上增强当代大学生的生命意识、责任意识和自我保护意识,并最终达成生命教育的目标。

  • 高校贫困学生资助工作探析

    关键词: 高校贫困生  贫困生资助  和谐校园  

    做好高校贫困学生资助工作是构建和谐社会的时代要求,是人才强国的战略需要。切实解决高校贫困生问题,要科学认识和正确处理好"真困"与"假困"的关系、"经济贫困"与"心理贫困"的关系、"财力支持"与"素质支持"的关系。做好贫困生资助工作,帮困是基础,助学是关键,扶志是保证,服务和谐社会是总目标。

  • 发挥高校共青团优势 加强和改进大学生思想政治教育

    关键词: 大学生思想政治教育  高校共青团  共青团工作  

    开展大学生思想政治教育是高校共青团组织的重要任务。高校共青团组织在大学生思想政治教育方面具有政治优势、组织优势和活动优势。发挥高校共青团组织在大学生思想政治教育方面优势的主要途径有理论育人、文化育人、实践育人、服务育人和组织建设等。

  • 高等教育质量监控学生参与机制初探

    关键词: 高等教育  质量监控  学生参与  

    作为新兴的高等教育质量监控主体,学生从自我价值取向出发,通过受教育的过程和结果两方面的标准来评判教育质量,其参与监控的主要形式包括教学评价、参与评估和学生信息员等。建立学生质量监督组织作为沟通广大学生和高校管理者的桥梁,规范和完善从指导政策到操作细则等方面的各种制度,是高等教育质量监控学生参与权得以实现的有效途径。

  • 高校图书馆文献传递调查与分析

    关键词: 高校图书馆  文献传递  读者满意度  

    目前,高校图书馆利用较多的4种国内文献传递平台CALIS、NSTL、CASHL、CSDL,普遍存在传递总量不多、人员投入不足、传递服务以中介方式为主、满足率有待提高等问题。解决这些问题,要实现国家级文献传递服务平台的整合,建立统一的资源数据标准和规范,改进文献传递服务模式。

  • 高校资产管理实施内部控制探讨

    关键词: 高校管理  资产管理  内部控制  

    随着我国高等教育事业的迅猛发展,高等学校资产规模急剧膨胀,构成日趋复杂,管理难度越来越大,加之资产安全控制体系尚不完整,资产浪费和流失现象比较突出。要解决这一问题,实施高校资产管理内部控制不失为一种有益探索。高校资产管理实施内部控制有五大着力点,即营造高校资产管理的内部控制环境,进行全面资产管理风险评估,采取有效的控制活动,建...

  • 关于成人高等教育人才培养目标定位的思考

    关键词: 成人高等教育  人才培养模式  成人教育定位  

    成人高等教育人才培养目标的定位必须区分战略目标、院校目标、学习者个体目标。战略目标的定位要放在实施科教兴国、迎接知识经济挑战、建设国家创新体系等宏大背景下进行;院校层面目标的构建,应以主动适应国家经济建设需要、适应就业市场需要为原则;学习者个体目标的确定,则应以提升素质、强化职业技能为导向。

  • 关于高技能人才培养的思考

    关键词: 高等职业教育  高技能人才  高技能人才培养  

    高技能人才是推动技术创新和现代科技成果向现实生产力转化的骨干力量。我国各行各业中高技能人才严重短缺,大力培养高技能人才是保民生、保增长、发展"外向型"经济的人才保障。培养高技能人才,可借鉴其他国家的经验,如采取灵活模式,培养高技能人才;立法保障,建立终身职业教育体制。但借鉴他国经验一定要结合我国实际情况,因地制宜,因时制宜。

  • 体验式教学的认识论基础及应用探析

    关键词: 体验式教学  体验学习  认识论  教学实践  

    鉴于传统的传输式教学模式无法获得良好的教学效果,自David Kolb提出体验学习理论以来,如何将这一理论应用于教学实践就成为教学理论研究的热点。作为体验学习理论的重要应用,体验式教学有其深刻的认识论基础,但在教学实践应用中,体验式教学面临着课堂引导和控制要求高、硬件条件不足和教师工作量偏大等难点。因此,为了更好地实施体验式教学,教...

  • 基于学科特性的思政课教学方法研究

    关键词: 高校思想政治教育  思政教育学科特性  教学方法改革  

    高校思想政治理论课,是对大学生进行马克思主义理论教育和实践培养的重要手段,在教材和师资等配套的前提下,思政课的教学效果直接影响高校思想政治教育工作的效果。为此,应在把握思政学科特性的基础上,根据思政课教学实践以及大学生的实际需求,改革教学方法,提高教学效果,以增强课程的吸引力和时效性。

  • 自主学习环境下的学习动机研究

    关键词: 自主学习  学习动机  学习能力  大学英语教学  

    学习动机分为内在动机和外在动机,内在动机是自主学习能力培养的决定性因素。调查发现,在使用自主学习中心学习外语过程中,学习者的外在动机占主导地位,而内在动机严重不足。因此,进行自主学习培训,应提供网络学习资源和服务的详细信息,开展学习能力培养竞赛,展示成功范例,推进教师发展。

  • 大学生英语言语行为中礼貌策略的运用研究

    关键词: 礼貌策略  言语行为  二语习得  

    请求和拒绝是面子威胁言语行为的典型代表,并带有鲜明的文化特色,因此可用以探讨学习者语用能力的中介语特色。个案研究表明,我国大学生英语学习者在实施言语行为时尚未达到与本族语者相当的礼貌程度,因此加强建设旨在提高语用意识的教学系统,进一步提高大学生英语语用能力和文化沟通能力,尤其是礼貌地实施言语行为的能力,显得尤为重要。

  • 《扬州大学学报·高教研究版》2010年总目录(总第65~70期)

    关键词: 大学学报  目录  教研  扬州  人力资源开发  中国教育  

    ·理论探讨· 当代中国教育与人力资源开发的本质探讨 ……………………………………张彤,宣力亢1-14

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