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扬州大学学报·高教研究版杂志

杂志介绍

扬州大学学报·高教研究版杂志是由扬州大学主管,扬州大学主办的一本省级期刊。

扬州大学学报·高教研究版杂志创刊于1997,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

扬州大学学报·高教研究版杂志

省级期刊

  • 主管单位:扬州大学

  • 主办单位:扬州大学

  • 国际刊号:1007-860

  • 国内刊号:32-1466/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥172.00

  • 论核心价值体系实现对校园社团文化引领的制度路径——基于高校学生社团管理规范性文件的分析视野

    关键词: 社会主义核心价值体系  校园社团文化  学生社团管理  

    制度既具有强制性亦具有导向性,学生社团管理制度为核心价值体系实现对校园社团文化的引领提供了制度路径。为实现核心价值体系对校园社团文化的引领,学生社团制度构建必须牢固树立依法管理的法治理念和制度育人、管理育人的教育理念。既有学生社团管理制度属于行政规范性文件范畴,位阶甚低,同时存在地方、校际差异,应在比较研究的基础上,尽快制...

  • 西方大学社会核心价值教育范式的特征论析

    关键词: 社会核心价值  核心价值教育  价值教育范式  

    西方国家在进行核心价值教育方面,虽然由于地缘政治、民族文化、历史传统、生活理念等方面的不同性,形成了学校道德教育内容、指导思想、途径等方面的差异性,但相似的政治制度和意识形态性也使他们的独特做法具有相似性。总结这些相似性,撇开其个性,可以看出这些国家教育范式的共性就是:课程体系设置的"思想性";教育行为的一贯性和一致性;教...

  • 社会主义核心价值体系在大学中的建设状况及对策建议——对某校教师的调查报告

    关键词: 社会主义核心价值体系  核心价值教育  校园文化  

    高校作为培养高等人才、引领社会文化的重要场所,在其中传播社会主义核心价值体系具有重要意义。对教师的价值观、校园文化以及社会主义核心价值体系在大学的建设状况进行的调查表明,校园文化作为大学生活的重要内容,良好的校园环境与氛围有利于社会主义核心价值体系的传播;社会主义核心价值体系作为校园文化的内核,对校园文化的发展起引导作用...

  • 中西方学术权力差异辨析

    关键词: 学术权力  权力运行  大学组织  大学自治  学术自由  

    学术权力是近年来我国高等教育理论界和实践界关注的焦点之一。中西方学者在进行学术权力的理论研究时,在概念内涵的界定、研究目的和学科视角三个方面存在明显的不同。在学术权力的实际运行中,中西方在学术权力所依存的组织性质、所处的制度环境和支撑学术权力运行的文化传统三个方面存在差别。这对我们的启示有三:要以大学自治与学术自由作为...

  • 大学生思想政治教育的全球视野与本土行动

    关键词: 大学生  思想政治教育  全球视野  本土行动  

    大学生思想政治教育"国际化"或"全球化"提法值得商榷,我们需要对大学生思想政治教育的全球视野与本土行动做进一步的辩证思考。大学生思想政治教育的环境、方法、载体及规律等方面可以放眼全球,大胆借鉴,为我所用,采取必要的国际化;但大学生思想政治教育的理论基础、目的与任务、内容、原则及教育者则应立足于中国,采取本土行动。

  • 对提高艺术类专业统考评委素质的思考

    关键词: 高校艺术类统考  专业统考评委  评委素质  

    目前艺术类专业统考就评委这个环节而言,存在着考前辅导学生现象普遍存在、遴选方法过于保守、个别评委法制意识淡薄、评判"离群值"偏高等问题。提高担任艺术类专业统考评委的个人素质,是解决上述问题的关键。为此必须改进评委遴选制度,确保评委的专业素养;完善评委培训机制,提高评委的评价能力;加强评委道德素质教育,增进评委廉洁自律意识;建...

  • 高职教师计算机应用能力培训问题研究

    关键词: 现代信息技术  高职教师  教师培训  计算机应用能力  

    目前高职教师计算机应用能力培训普遍存在的问题,可以归纳为四个方面:教师培训观念上存在误区;培训内容脱离教学实践,教师真正的教学需求难以满足;基础不同,步调难统一,培训形式单一、手段落后,效果不明显;评估机制不完善。解决问题的策略有四:转变观念,树立正确的培训观;合理选取内容,实施模块化培训,增强实用性和针对性;因材施教,明确目标,...

  • 论高校办公室工作人员的角色认知

    关键词: 高校办公室  办公室工作人员  办公室管理  角色认知  管理创新  

    高校办公室是学校行政管理的枢纽,是为学校教学、科研服务的重要职能部门。办公室工作人员需要承担综合服务、事务处理、辅助决策、协调关系、督办工作、"窗口"形象展示等多元角色,这就要求办公室工作人员应加强学习,不断提高自身素质,在管理理念、管理制度、管理方法上不断创新,推动办公室工作更上新台阶。

  • 江苏省外国留学生教育发展现状及问题研究

    关键词: 外国留学生  留学生教育  地方教育  教育交流  

    近年来,江苏省外国留学生教育工作取得了一定的成绩,鼓励发展留学生教育工作的良好政策环境基本形成,教育规模不断扩大,教育结构和层次不断改善。目前在面临难得发展机遇的同时,也存在主动意识不强、宣传手段与内容落后,特色专业优势不明显、缺乏竞争力,课程基本采用中文授课、对留学生学习难度较大等挑战。能否抓住机遇,应对挑战,政府应做好留...

  • 高校更名的理性思考

    关键词: 学校名称  高校更名  学校声誉  

    前几年高校如火如荼的合并、升格,带来了高校大规模的更名之风。尽管近年来高校更名之风得到了有效控制,其更名也符合高等教育改革发展的逻辑和规律,但一些高校更名求大求全、热衷虚名、追求时髦、缺乏特色,一定程度上影响了学校的质量和声誉。因此,高校更名要名实相符;教育行政部门要制定标准,严把更名关;社会对高校的评判要客观,不能"以貌取...

  • 论理工科院校综合性社科学报特色化选择

    关键词: 高校学报  社科学报  理工科院校  学报特色  

    对走特色化道路,各类理工科院校综合性社科学报都投入了极大的热情和精力,或者借助行业性,或者借助地域性,或者借助学校优势学科专业,但真正取得成效的并不多。原因是多方面的,表面上是稿源问题,深层原因则牵涉到制度、学校、编辑、作者等多方面的因素。要真正走特色化道路,必须实施开门办刊、联合办刊。

  • 高等教育质量管理中的社会监督机制探析

    关键词: 高等教育  质量管理  社会监督  社会监督机制  

    高等教育质量的管理机制是多方参与、全面合作的系统,其中,社会主导的监督机制是极为重要的方面。在我国,尽管受到多方面条件的约束和体制的限制,建立完善的社会主导的监督机制依然代表了高等教育质量管理应该努力的基本方向。从监督的形式看,社会监督主要包括:制度化的组织监督、参与性的过程监督以及舆论式的公众监督。

  • 关于自学考试诚信问题的调查和思考

    关键词: 自学考试  考试诚信  考试作弊  考试机构  

    诚信是现代社会文明的标志之一。当前自学考试领域出现的诸多诚信缺失现象与社会经济生活中的信用危机、用人政策、自考制度等密切相关。只有从制度创新和道德养成等方面着手,才能弘扬诚信正气,重建诚信环境,还自考一个纯净的天空。

  • 大学生“村官”制度设计缺失及对策研究

    关键词: 长效机制建设  

    大学生"村官"计划是"就业工程"、"强基工程"和"育苗工程"的重要部分,在计划推行过程中通过多年的不断摸索、改进和完善,取得了很大的成绩。但制度设计的先天不足,给大学生"村官"工作带来了许多困惑,导致大学生"村官"产生一系列不适应。为此,需要冷静思考并切实改进制度设计方面的缺陷,逐步完善大学生"村官"长效机制建设,真正使大...

  • 重新定位高校勤工助学功能

    关键词: 高校勤工助学  勤工助学功能  勤工助学育人功能  

    长期以来,高校大学生勤工助学的经济功能突出。而新资助政策的推进,增强了勤工助学育人功能的可能性;学生综合素质的需求,强化了勤工助学育人功能的必要性;社会用工单位的需求,提供了勤工助学育人功能的可行性。今后勤工助学的育人功能将越来越凸显。

  • 大学生党员发展对象民主推荐机制探索

    关键词: 学生党建  党员发展  民主推荐  

    针对基层大学生党支部确定发展对象过程中存在的考察不全面、民意表达不充分等现象,可以通过构建入党积极分子推荐、学生党员推荐、班主任推荐、辅导员老师推荐和个人自荐的"五位一体"发展对象推荐模式,使党支部发展党员民主氛围更为浓厚,发展党员的质量得到提升,从而增加群众满意度,密切党群关系,推进基层党支部民主制度建设。

  • 高校辅导员工作中的情绪管理

    关键词: 高校辅导员  情绪智力  情绪管理  

    情绪智力是高校辅导员能力的指示器,是推动学生工作的重要力量。情绪管理作为现代管理方法之一,对高校辅导员的身心健康、师生关系、工作效能有着重要影响。高校辅导员应从认知情绪、调控情绪、宣泄情绪三个方面着力提高自身情绪管理能力。

  • 高校辅导员要做好“导”的文章

    关键词: 高校辅导员  政治向导  管理引导  心理疏导  就业指导  

    高校辅导员承担着学生思想政治教育、班级和学生日常管理、组织学生勤工俭学、帮助困难学生、指导创业就业、处理突发事件、维护校园稳定等工作。高校辅导员开展学生工作要以引导为主,坚持以导为上。辅导员在众多日常工作中应做好"导"的文章,重点要做好政治向导、加强管理引导、重视心理疏导、鼓励学术倡导、开展就业指导。

  • 实务性课程体验式教学设计

    关键词: 实务性课程  体验式教学  教学设计  

    以应用为主的专业课程模块非常强调理论与实践的有机结合,主要动因就在于这些实务性课程与市场紧密衔接。实务性课程要能及时反应市场的最新动态,同时能从理论高度给予总结,指导实践,培养出市场成熟度较高的实务性人才。从体验教学的角度进行教学设计,既要以职场的需求为重心,更要以学生的学习需求为基点,让学生在教学过程中特别是在实践教学环...

  • 高校课堂培养学生沟通能力探析

    关键词: 沟通能力  沟通能力培养  课堂教学  高校课堂  

    良好的沟通能力是大学生立足于社会的必备条件,直接影响其生活和工作态度,成为他们就业和职业发展的重要因素。沟通能力是可以通过后天环境因素改变和提升的。高校课堂独特的沟通形式、内容、规律和方法,有利于大学生沟通能力的培养,对于提高大学生的沟通能力具有其他平台不可替代的优势。将培养学生的沟通能力与课堂教学有机融合起来,在传授专...

  • 本科师范生心理学知识体系建构

    关键词: 本科师范生  心理学  心理学知识体系  知识体系建构  

    传统的本科师范生心理学课程内容存在诸如理论性太强、缺乏实用性等缺点。为了弥补这些缺陷,满足本科师范生的发展需求,应在强调实用性的基础之上,建构符合本科师范生未来职业发展需求的心理学知识体系。该知识体系由三部分组成,分别是:教师心理素质方面的心理学知识、和教师与学生的心理特征相关的心理学知识、教学活动中所需要的心理学知识。

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