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扬州大学学报·高教研究版杂志

杂志介绍

扬州大学学报·高教研究版杂志是由扬州大学主管,扬州大学主办的一本省级期刊。

扬州大学学报·高教研究版杂志创刊于1997,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

扬州大学学报·高教研究版杂志

省级期刊

  • 主管单位:扬州大学

  • 主办单位:扬州大学

  • 国际刊号:1007-860

  • 国内刊号:32-1466/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥172.00

  • 资源视角的中国高校分类框架

    关键词: 高校分类  高等教育资源  高校分类框架  

    资源是大学的"源头活水",是大学起源和始终存在的主要因素。高等教育资源的丰富与增长是大学规模扩张、速度提升和质量提高的重要前提,反之高校发展可能受阻、甚至面临停办的危险,资源配置在大学发展中起基础性作用。体现中国高等教育发展的区域特征、国家特点和本土化倾向,依据资源价值论、资源依赖理论、资源配置理论等相关资源理论,从资源...

  • 民国时期大学改革的三重向度:实用化、政治化与平民化——以时论中的大学生失业问题为中心(1928-1937)

    关键词: 大学改革  知识阶层  社会主义  大学生失业  大学理念  

    南京国民政府时期,数量上居于少数的大学生居然出现了严重的失业问题,一时间引起社会热议。舆论的产生其实有着深层次的历史渊源,在四民社会中,"士"不存在现代意义的失业问题,但随着科举制废除,"士"的顶替者——知识分子不再拥有政治和经济特权,失业问题也在所难免;特别是"五四"运动以后,社会主义思潮的传入,批判"教育独立"和"教育资本...

  • 抗战时期国民政府对东北沦陷区学子的教育救济

    关键词: 抗战时期  国民政府  东北沦陷区  教育救济  

    "九一八"事变后,日寇即开始全面破坏我东北地区原有的民族教育事业。其后,伪满洲国成立,即在东北本地建立奴化教育机构,以改篡教材、变更学制、添授日语等方式,于东北地区全面实施奴化教育,企图泯灭东北沦陷区学子的祖国观念和民族意识,侵蚀其反满抗日的斗争意志。为此,国民政府教育部采取一系列措施来救济东北沦陷区学子,借助这种教育救济来...

  • 异域教育理论本土化进程及启示——以杜威教育理论为视角

    关键词: 异域教育理论  杜威教育理论  教育理论本土化  

    杜威的实用主义教育理论从20世纪初传入我国,先后经历了传入与兴起、发展与繁荣、批评与否定和恢复与重构4个阶段,对我国的教育思想与教育实践产生了巨大影响,其本土化进程与当时中国的政治外交、社会经济、思想文化相契合。百年教育理论的本土化进程也带给后人许多启示与经验,即处理好异域与本土、教育与政治、传统与创新之间的关系,这样才能构...

  • 如何培养卓越的领导者——密歇根大学顶峰课程运作模式与培养机制研究

    关键词: 密歇根大学  顶峰课程  课程运行模式  领导者培养  

    密歇根大学顶峰课程以"培养卓越的领导者"为目标,形成了独具特色的运作模式和培养机制。顶峰课程的运作模式具有培养计划体现社会服务的本土情怀与人类关怀、顶层组织展现人才培养的危机意识与全球视野、教学实施践行科学管理与卓越学术等特点。顶峰课程的培养机制是指课程实施层面的人才培养方式,其主要特点是:跨学科课程培养领导者的创新意...

  • 论施莱尔马赫的一般诠释学思想对思想政治教育者职能的启示

    关键词: 施莱尔马赫  一般诠释学  思想政治教育者  教育者职能  

    在当今社会的思想文化领域,多元化趋势越来越明显。思想政治教育者站在传播主流价值观的第一线,如何承担起引导学生形成符合社会规范的道德和教授思想政治理论的责任值得思考。施莱尔马赫作为"现代解释学之父",通过对古典诠释学的批判和继承,将诠释重心由具体的文本内容转移到理解本身,建立了具有普遍方法论意义的一般诠释学。施莱尔马赫关于...

  • 基于综合激励理论的高校教师激励问题研究

    关键词: 教师激励  高校管理  综合激励理论  

    作为我国高校"双一流"建设的重要关注点,高校教师激励问题的研究具有重要的现实意义和理论价值。分析高校教师的职业特点以及我国高校目前在教师激励方面存在的问题,基于罗宾斯综合激励理论,可以提出相应的对策和措施——高校在重视教师工资水平、社会保障、工作环境、精神激励、薪酬制度和考核体系的同时,还需要结合教师所在学科、职业阶段等...

  • 应用型本科高校教师教学水平评价指标体系构建研究

    关键词: 应用型本科高校  教师教学水平评价  教学水平评价指标  

    高校教师教学水平评价是指根据人才培养目标,通过教学活动和教学环节各类信息的整理和统计分析,对授课教师教学质量和价值做出综合性判断的活动。从应用型人才培养目标出发,在分析教学和管理全过程的基础上,结合推理演绎、专家咨询等方式,从主体维度、层级维度、过程维度3个方面构建起一套三维立体的评价模型,得出教师教学水平评价结果的计算公...

  • 内地高校大学生边疆就业的适应性成本与控制

    关键词: 大学生就业  边疆就业  就业适应性  适应性成本  

    内地高校大学生边疆就业的适应性成本由地理适应性成本、文化适应性成本和心理适应性成本构成,对其控制的有效与否直接关涉内地高校大学生边疆就业的成败。加强内地高校以就业适应性为导向的生存教育,引导家庭树立理性的子女就业观,打造大学生边疆就业的安心工程等,是化解矛盾的现实路径。

  • 大学生心理韧性、决策策略对职业决策困难的影响研究

    关键词: 职业决策困难  心理韧性  决策策略  大学生就业  

    职业决策困难历来是职业心理学领域研究的重点。以849名大学生为调查对象,借助心理韧性(CD-RISC)、决策策略(CDMP)和职业决策困难(CDDQ)3个量表,考察心理韧性、决策策略对大学生职业决策困难的预测作用,结果显示,心理韧性、决策策略能够预测职业决策困难46%的变异量,而提升大学生心理韧性、优化决策策略、降低拖延程度则有助于降低职业决...

  • 论微文化对大学生阅读观的影响及引导

    关键词: 微文化  大学生阅读观  阅读素养培育  

    文化是决定大学生阅读观形成的重要因素。微文化作为科技时代的一种微观文化现象和文化形态,具有内容多元碎片化、载体快速高效化、传播即时交互化等特征,不仅成为大学生"大阅读观"形成的文化场景,而且丰富了大学生的阅读载体、阅读模式、阅读内容。基于对大学生阅读观现状的问卷调查发现:微文化淡化了大学生的经典阅读意识,干扰了大学生的阅...

  • 高校学生辅导员关联绩效影响因素分析

    关键词: 高校学生辅导员  关联绩效  工作绩效  

    21世纪是一个以人为本的教育时代,学生辅导员作为高校学生管理的一部分,对新生思想和学习有着重要的指引作用。高校学生辅导员的工作绩效是社会与学校关注和考察的重点,关联绩效作为工作绩效的重要组成部分,能有效地促进任务绩效,从而提升整个工作绩效,但又恰恰容易被高校所忽视。研究表明:人格特质、工作态度、学校支持度、工作待遇、工作氛围...

  • 大学生亲子关系及其对学业成就影响的质性研究

    关键词: 大学生学业成就  亲子关系  学业影响因素  

    大学生的学业成就受到外部因素和内部因素的影响,而亲子关系是其中的一个重要方面。采用质性研究方法,对15名大四学生进行访谈,通过资料分析将大学生亲子关系分成5种类型并得出结论:良性互动型亲子关系对大学生的学业成就有着直接或间接且正向的影响,过于关爱-依赖型亲子关系对大学生的学业成就有直接且正向的影响,过于关爱-反感型亲子关系对大...

  • 重建价值信念的真实主体:高校思想政治理论课教学改革的哲学思考

    关键词: 思想政治理论课  教学改革  意识形态幻相  批判意识  真实主体  

    以实践教学"反哺"理论教学是目前高校思想政治理论课教学改革的一个重要趋向。然而,不论是实践教学,还是理论教学,其教学的主体和客体都是人,都是通过人并且为了人,因此要想真正实现实践教学对理论教学的"反哺",切实深化思想政治理论课教学改革,首要任务便是要对思想政治理论课最为基础性的前提——人做出自觉省思和审视。

  • 高校思想政治理论课教学话语现实反思与创新

    关键词: 思想政治理论课  教学话语  教师话语  学生话语  

    思想政治理论课教学话语作为课堂建设的关键要素,作为教师话语、学生话语与教材话语的统一体,是新时代提升思想政治理论课实效性的重要抓手。传统思想政治理论课由于忽视了教学话语供需结构中教师话语、学生话语、教材话语之间的协调互动,制约了教学话语功能在思想政治理论课教学过程中的有效发挥。针对思想政治理论课教学话语中教师话语、教材...

  • 高校思想政治理论课程实践教学资源利用及其制度建设研究

    关键词: 思想政治理论课  实践教学资源  实践教学资源利用  实践教学制度  

    高校思想政治理论课程实践教学资源按其内容构成,可以分成学校资源、社会资源和网络资源,高校虽然都在程度不同地整合这三类资源,以提升实践教学效果,但仍然存在持续性不足、覆盖面不广、开放性不够、衔接性不紧等四个方面的问题。因此,加强实践教学资源利用的制度设计,要按照政治原则、人本原则、针对性原则和创新原则,注重在组织机构、运行机...

  • 学术档案与研究性教学

    关键词: 学术档案  教师教学能力  研究性教学  

    研究性教学强调尊重学生的个性、主体地位与价值,强调学生批判性思维、创新精神和研究能力的培养。这些本质特征要求从事研究性教学的大学教师必须知道"教什么"和"怎么教",能在问题意识、怀疑精神和批判性思维方面给学生以引领和示范,在平时做大量的阅读和思考。"学术档案"是美国社会学家米尔斯在其《论治学之道》中提出的培养社会学想象...

  • 高校课堂管理现状及对策分析

    关键词: 课堂管理  高校课堂  课堂问题行为  

    课堂管理是课堂教学赖以生存的基本条件,是课堂教学活动顺利实施的重要保障,良好的课堂管理有助于提高教学效果。2016年9月开始,大学校园全面进入"95后"时代。新形势下,大学课堂也呈现出与以往不同的课堂行为问题,而高校教师对于学生课堂不当行为的管理要么采取"睁一只眼、闭一只眼"的态度,要么采取学生绝对服从他们的个人权威管理模式,且行...

  • 图像传播引论

    关键词: 传播学  图像学  新兴学科  信息科学  信息传播  学术  

    图像学与传播学都是近年来才得以迅速发展的新兴学科。但图像与传播几乎一直与人类同在同行,只是上升到理论研究层面不过百余年的历史。将两者结合起来,构建成一个全新的学术领域,则是现当代的学术课题。而伴随着信息科学的迅速发展,图像传播学又成了信息传播之中的一个热点问题。

  • 敬告作者

    关键词: 作者  成人高等教育  思想政治教育  心理健康教育  高校管理  研究生教育  http  研究论文  

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