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扬州教育学院学报杂志

杂志介绍

扬州教育学院学报杂志是由扬州市人民政府主管,扬州教育学院主办的一本省级期刊。

扬州教育学院学报杂志创刊于1983,发行周期为季刊,杂志类别为教育类。

扬州教育学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:扬州市人民政府

  • 主办单位:扬州教育学院

  • 国际刊号:1008-6536

  • 国内刊号:32-1555/G4

  • 发行周期:季刊

  • 全年订价:¥124.00

  • 略谈我国农村公共事业建设的现状和发展

    关键词: 农村  公共事业  发展  

    当前,我国农村公共事业发展的现状是总体比较滞后,管理低效,发展环境较差.发展农村公共事业,我们需要研究做好农村公共事业的建设和管理工作,做好农村公共产品的供给工作,在强化政府的"公共"意识和职责、公共事业投资方式和投资平衡性、公共事业管理模式、财政、金融和行政管理改革等诸多中间环节上寻找对策.

  • 论公私合作模式对我国城市公共品的适用性

    关键词: 公私合作模式  城市公共品  适用依据  问题  对策  

    随着我国经济的迅猛发展,公私合作模式即PPP在我国具有一定的适用依据.针对PPP模式在我国城市公共品领域应用过程中出现的一些问题,本文就PPP模式在我国城市公共品领域的适用性进行了研究和分析,并提出了相关的对策和建议.

  • 《诗毛传》训诂隐形理念初探

    关键词: 训诂学  体式  术语  方法  范围  

  • 功利与文艺:八股文的两面性——从《谈艺录》看钱钟书先生的八股文观

    关键词: 八股文观  科举  功利性  文艺性  

  • 明代诗人朱应登生平与创作考论

    关键词: 朱应登  生平  诗歌创作  

    对明代中叶著名诗人朱应登的生平进行了考证与论述,力图勾勒出朱应登一生完整的轮廓,并就其生平中的相关问题及其诗歌创作的大致特点,进行了初步的研究.

  • 时间在萧红小说中的意义

    关键词: 时间观念  叙事时间  反复叙事  

    前人对萧红小说的研究已经涉及到时间的问题,但往往局限于小说的时空架构.本文从两个方面切入萧红小说,一是被讲述事件内部,时间与人物意识和命运之间的关系;二是叙事时间在萧红小说中的独特形式.于是我们可以看到时间在萧红小说中扮演了极为重要的角色,它与萧红的小说内涵及小说风格的形成都有密不可分的联系.

  • 新古典的现代性灵派——简媜散文论

    关键词: 古典主义  现代意义  新女性主义  

    简萓散文表达的重心不在求取社会的改造,而是在于追求内心的自我修炼和道德的自我完善,对世事采取超然豁达的态度,深受道释之影响;而她对爱情的忠贞以及现实责任的强调,又显现了儒家文化的深刻刻痕.另一方面,其散文又氤氲着浓郁的现代情思.无论是对现代都市人的心理特征的观照,还是其带有新女性主义色彩的爱情、婚姻观,抑或对时世的不满与批判,...

  • 浅谈现代汉语新词义产生的途径

    关键词: 新词义  显性词义  潜性词义  内因  外因  

    词义的发展变化是一个动态的过程.词义发展变化的过程主要表现为词汇意义的泛化、语法意义的超常搭配、色彩意义的模糊化.究其原因,词语新词义的产生首先来自于词义内部系统的显性词义和潜性词义的相互转化,日益开放的多元化社会需要和人们的审美需求正是促成显性词义和潜性词义相互转化的外部动力.

  • 自然对人异化的原因及对策

    关键词: 自然  人  异化  生态危机  

    从马克思主义哲学的角度反思了人与自然的关系,分析了自然对人异化的原因,并提出了消解自然对人异化、解决生态环境危机的对策.

  • 论近代开端前后西欧商业价值观的形成

    关键词: 西欧  商人  商业价值观  

    在中世纪后期的西欧,随着商人地位的提高和商业影响的扩大,新型商业价值观开始形成,并逐步取代了僵化的中世纪神学价值观,新的商业价值观所包含的若干内容成为资本主义社会的重要价值取向,对近代世界的发展起到了巨大的推动作用.

  • 个性化阅读:阅读主体的本真回归

    关键词: 新课程  阅读教学  个性化阅读  

    指出新课程以及阅读活动本身呼唤个性化阅读的背景,从共性理解、学生自我建构、学生主体地位三个方面探讨了个性化阅读教学的基本规律,并从阅读教学操作的角度提出了教师引导的四个过程.

  • 语域理论在大学英语写作教学中的运用

    关键词: 语域  语场  语旨  语式  写作教学  意识培养  

    语域理论是西方系统语言学的重要理论之一.语域可分为:语场,语旨和语式.本文分别从这三个角度以及这三者的统一性方面阐述了该理论对大学英语写作教学的积极影响,并就如何在教学中培养学生的语域意识提出了一些建议.

  • 谈影响学生英语口头表达能力的几点因素

    关键词: 表达思想  交流  输入  输出  思维方式  

    文章分析了影响学生用英语表达思想的几个因素,并提出了具体的解决办法

  • 小议汉英语言差异及对英语教学的启示

    关键词: 文化差异  语言差异  英语学习  

    汉语和英语的差异有很多,本文只从宏观层面对比分析了汉语和英语的的差异及对外语教学的启示,帮助学生克服在学习外语时母语带来的影响,更好的掌握语言的精华,在跨文化交际中占主动地位.

  • "There Be"存在句主位划分研究述评

    关键词: 存在句  主位  划分  

    关于There be构成的存在句的主位的划分,国内外学者众说纷纭.在回顾韩礼德、福塞特和黄国文等人对于其主位划分,笔者认为黄国文的划分更加具有合理性和科学性.

  • 身体锻炼行为理论模型的研究

    关键词: 锻炼行为理论  健康信念理论  计划行为理论  行为分阶段转变理论  社会认知理论  

    适宜的身体锻炼对个体身心健康的维护和促进、生活质量的提高具有非常重要的意义,锻炼行为理论可以有效地解释和预测个体的锻炼行为.本文介绍并剖析了健康信念理论、计划行为理论、行为分阶段转变理论和社会认知理论等四种以心理社会因素为基础的锻炼行为理论,并对这些理论的发展趋势做了展望.

  • 谈钢琴弹奏中身体的适度放松与相对紧张及其相应的身心协调

    关键词: 自然重量触键  放松  紧张  身心协调  

    探讨如何运用现代自然触键弹奏法做到全身各部位放松与发力的协调统一,以及心理学与神经学对身体各部位的协调,达到钢琴的完美弹奏.

  • 合作学习中教师角色的定位

    关键词: 合作学习  角色定位  

    在合作学习中,教师要实现自身的角色定位,必须对合作学习有所认识,必须了解合作学习的优势,进行新的角色定位.在合作学习中,教师的角色应定位为:设计者、参与者、指导者和组织协调者,评价机制的主要制定者和学习成果的评判者.

  • 幼儿师范教育与幼儿园教育发展的不适应性

    关键词: 幼儿师范教育  生源素质  师资  课程体系  管理模式  

    幼儿师范教育是培养合格幼儿园师资的专业机构,也是我国教育航程的第一站.但在现代社会发展的条件下,幼儿师范教育的发展却滞后于幼儿园教育,显示出较为明显的不适应性,本文从三个角度分析了这种不适应性.

  • 浅谈扬州软件产业发展环境建设

    关键词: 软件产业发展  环境建设  管理体制  政策环境  人才资源  企业聚集  

    分析了扬州市软件产业现状,提出了需要解决的问题,分析了原因,提出了扬州市软件产业发展环境建设策略.

  • 党管人才选拔任用与评价机制研究

    关键词: 党管人才  选拔任用  评价  

    随着经济全球化的发展,人才已成为最重要的战略资源.科学、合理的人才选拔任用与评价机制是最大限度合理地使用好各类人才资源,使人才得以充分发挥其才干、更好地为党和国家服务的关键.我们必须将党管人才原则落到实处,从而形成科学有效的人才管理机制.

  • 浅议提高英语口语训练有效性的策略

    关键词: 口语能力  训练  因材施教  思维习惯  评价  

    提高高中学生英语口语能力,英语教师除了自身需要具备流利、准确的口语,还必须透彻理解教学大纲、了解学生和熟练掌握教学技巧.此外合理地使用一些训练策略将有助于提高口语训练的有效性.本文试图从口语教学的方法、过程、评价等七个方面来探讨口语教学过程中应注意的策略,以提高口语教学的实效.

  • 试论新课程创新

    关键词: 新课程  创造性  自主性  开放性  

    新课程创新就是将新的教学理念和教学方法诉诸教学实践,创造出与应试教育模式不同的素质教育课程模式,从而改善中学课程的教学现状.新课程是创新的前提和基础;创新是新课程的基本点,是新课程发展的动力,也是新课程运作不可或缺的途径.我们要采取切实可行的措施,坚决贯彻新课程的创新精神.

  • 分层教学在中学历史教学中的运用

      分层教学是新课改的内容之一,它是以学生为主体的一种教学模式,以素质教育为核心,正视学生差异的客观性,努力创造"最近发展区",通过分层教学来满足不同类型不同层次学生个性发展的需要,促进他们的知识能力、思想品德、身心健康等素质的提高.采取分层递进教学是目前历史教学的需要,也是由高中历史学科特点和教学任务决定的.……

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