扬州教育学院学报杂志是由扬州市人民政府主管,扬州教育学院主办的一本省级期刊。
扬州教育学院学报杂志创刊于1983,发行周期为季刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
扬州教育学院学报杂志是由扬州市人民政府主管,扬州教育学院主办的一本省级期刊。
扬州教育学院学报杂志创刊于1983,发行周期为季刊,杂志类别为教育类。
主管单位:扬州市人民政府
主办单位:扬州教育学院
国际刊号:1008-6536
国内刊号:32-1555/G4
发行周期:季刊
全年订价:¥124.00
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关键词: 明清契约 吉祥语类别 吉祥语样式 交际功能 契约防伪
明清契约文书的末尾空白处经常附有吉祥语。这些契约类型多样,包括农业领域的土地买卖租赁契约、商业领域的合伙经营契约、处理家庭关系的分关文书等;而文末的吉祥语的文字样式多样,既有单字也有合字,有时还配有图案,呈现出艺术化的表现形式。从语义而言,它们主要表达诚信、喜庆、发财致富、祈求和睦等意义,故而具有满足缔约者心理需求、协调人...
为适应我国信息化建设的需要,扩大作者学术交流渠道,本刊已加入《中国期刊网》、《中I国学术期刊(光盘版)》、《万方数据-数据化期刊群》和《中文科技期刊数据库》。作者著作权I使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意将文章编入上述数据库,请在来稿时声明,本刊I将作适当处理。
关键词: 学术价值 整理本 指误
《史记十传纂评》作为一部《史记》评点选本,有其独特的学术价值;作为日本学者研究《史记》著作的一种,反映了《史记》长期以来在日本所扮演的“教科书”角色。其评点主旨较为鲜明地反映了《史记》在文学上的价值和日本学者对于《史记》的接受情况;在评点思想上能够以一贯之,突出日本学者的学术思想和文学创作主张。同时,对其整理本存在的不少讹...
关键词: 散曲 施绍莘 节日内容 套曲形式 内心世界
明代散曲家施绍莘的散曲创作极为丰富,在他的《秋水庵花影集》中,有为数较多的散曲内容与节日题材有关,涵盖了除夕、中秋、端午、七夕等重要节日。在表现方式上,施绍莘更愿意用套数的形式来创作涉及节3题材的散曲作晶,套曲的样式既能充分地施展其才学,又适合表现节日类的场面。透过其"节日类"的散曲作品,还可以品读出他恬淡自适、感伤惆怅、豁达...
关键词: 宋仁宗 宋英宗 宋神宗 扬州知州 任期考
基于李之亮的《宋两淮大郡守臣易替考》一书,考证宋仁宗、英宗、神宗三朝六十余年间扬州知州的任职情况。首先,经考证得出李之亮的扬州知州年表中受朝廷任命却未任扬州,因去世或改任他官者共有四人:范雍、苏舜元、沈遷、狄裴;其次,因史料缺失或错讹,考证未得朝廷任命亦未任职扬州,却仍被李之亮列入年表者三人:李兑、富弼、裴煜;最后对年表中王琪...
关键词: 扬州 摘星楼 考述 迷楼
摘星楼,宋时扬州名楼,因其位于扬州自然制高点的蜀冈东峰而被冠以"摘星”之名。历来以为此楼乃北宋元祐间晁补之新建,楼址即隋炀帝迷楼旧址,且其与同有“摘星”之名的摘星寺、摘星台、摘星亭不在一处。实际摘星楼隋唐时已有,但其与隋之迷楼并无关系,并非迷楼旧址。北宋时楼废,故有晁补之复葺之事;复葺以后,摘星楼并摘星亭(台)同在摘星寺内,览者...
关键词: 青年农民 创业培训 问题 对策
青年农民创业培训主要以政府为主导,多部门组织培训;以短期培训为主,定向委托培养为辅;培训内容覆盖面广、形式多样。但同时也存在培训资源分散、培训对象筛选的合理性与精准度有待提高等问题。为提高培训绩效,需要统筹培训资源,提高培训对象筛选的合理性与精准度,增强培训内容的针对性和实用性,改进培训模式与方法。
关键词: 特色小镇 公共政策 产业 政策建议
特色小镇建设是主动适应新时代区域发展需要的重大战略选择,也是新型城镇化发展中政府公共政策供给的一次重大创新。文章以2016年以来中央相关部委和部分地方政府特色小镇建设的公共政策为研究对象,对特色小镇的内涵、建设目标、产业引导、配套政策等内容进行梳理,认为特色小镇是自下而上的制度变迁,特色小镇公共政策追求创新、鼓励和规范并存,...
关键词: 新零售 淘鲜达 商业运营 数字化 o2o
淘鲜达是手机淘宝中服务于生鲜百货的线上线下一体化服务平台,提供线下三公里范围内的1小时极速配送服务。新零售是以互联网为依托,通过运用大数据、人工智能等技术对线上服务、线下体验及现代物流进行深度融合的零售新模式。淘鲜达是阿里巴巴新零售战略的重要组成部分,通过对淘鲜达的溯源和发展、对线上线下渠道的影响及商业价值的分析,可以更...
关键词: 文化研究 价值取向 中产阶级 种族 性别
20世纪90年代以来,随着大众文化、消费文化的兴起,一些学者从西方引进文化研究。文化研究的引进与本土实践,使当代中国文学研究走向文化研究。在价值取向上,文化研究致力于揭示各类文学文化现象背后所隐藏的各种复杂的权力与利益关系,以揭开茏罩在各类文学文化现象身上的阶层、性别、种族等各种意识形态面纱。这种价值取向使当代中国文学批评的...
关键词: 地方人大立法 立法咨询专家 立法制度
专家参与地方人大殳法制度中存在政府部门起草地方殳法过多地考虑部门利益以及管理方便、专家保障机制不足及责任追究制度的缺失等诸多问题,通过限制来自政府部门的专家参与咨询论证,制定出台专家保障措施和遴选规范,明确专家失范行为的责任追究制度等来推进地方人大立法制度的健全。
关键词: 地方立法 实践困境 对策
地方殳法应当围绕依法行政管理和解决地方实际问题运转,重点解决公众反映强愈的民生问题等。作为立法草案的供给方,行政管理部门的管制思维越强,民生权益的保护面临的风险越大。分析地方立法的实践困境,提出殳法实践中,需通过更新殳法理念、规范地方殳法运行机制、加强立法草案审查、强化地方立法能力建设等措施提升地方立法水平,完善法治建设。
关键词: 从严治党 高校 纪检监察 对策
全面从严治党是党的十八大以来党中央作出的重大战略部署。面对新形势新要求,高校纪检监察工作在体制机制改革、主责主业回归、组织队伍建设等方面还存在一些不适应、不协调的地方,需要对高校纪检监察工作进行深入研究,通过贯彻党的精神、压紧压实管党治党责任、强化监督执纪问责、推进校内巡察、铸造监督执纪铁军等一系列措施,加强高校纪检监察...
关键词: 事业单位 退休人员 社会化管理 多元化养老
“单位代管”模式是目前事业单位退休人员的暂时管理模式,存在着社会不公等问题。事业单位退休人员社会化管理是未来发展的必然趋势,但面临诸多困难,要实现事业单位退休人员社会化管理,可从优化顶层设计、完善社区服务体系、社区管理及多元化养老模式相结合等方面入手。
关键词: 丧文化 网络 高校 思政教育 影响 对策
作为互联网催生的火爆现象,"丧文化”的形成不仅有历史源起,还有着与之相对应的青少年心理特质和社会诱因,其实质属于一种非主流的青年网络亚文化。它对高校学生和思政教育带来的影响主要包括:催生悲观情绪、弱化理想信念教育;滋生享乐主义、淡化家国情怀教育;伴生模仿效应、误导行为方式。针对上述现状,应尽快从强化精神之钙、优化校园文化建设...
关键词: 供给侧改革 少数民族大学生 思想政治教育
为做好新时代内地就学少数民族大学生思想政治工作,扬州职业大学以关于新疆工作和高等教育事业的有关重要讲话为指导,积极推进思想政治教育课程改革。本文研究该校少数民族学生管理和服务工作,以及思想政治教育遇到的问题,提出用供给侧结构性改革理念推进学院制度管理完善和课程改革,构建学校、政府、社会等多方协同机制,做好少数民族学生思想政...
关键词: 移动互联 人文素质 职业素养
移动互联时代,如何提升学生的人文素质与职业素养,并内化于心、外化于行,本文依托移动互联云教学平台,依靠多部门协作,在实践中构建学生人文素质与职业素养“五五五”培养模式,并就实践中存在的问题提出建议,以期更有效地提升培养的效果。
关键词: 非物质文化遗产 保护 传承 扬州 地方高校
非物质文化遗产是传统文化重要的组成部分,对其有效保护与传承具有重要意义。扬州地区非物质文化遗产资源丰富,在分析扬州非物质文化遗产保护传承现状的基础上,提出地方高校在非遗保护与传承上所具有的地缘区位、学术专业及信息资源的优势,进而探讨地方高校参与非遗保护与传承的路径:搭建学术平台、开展专业教学、打造产学研平台、融入校园文化...
关键词: 提前招生 学前专业 从教意愿
学前教育师范生的从教意愿关系着幼儿教师队伍的稳定和学前教育事业的健康发展。为了解提前招生方式下高职学前教育专业学生的从教意愿,对655名学生进行了调查。结果显示:高职学前提前招生学生从教意愿整体情况良好,但外在的工具性价值因素是影响其从教意愿的主要因素。为全面提升学生从教意愿,文章从两个层面提出了建议:政府要提供政策保障措施...
关键词: 雨课堂 高职院校 对外汉语教学
教育信息化2.0形势下,高职院校对外汉语教学应当充分运用信息化技术,创新教学模式。结合高职院校对外汉语教学的现状,分析高职院校对外汉语教学模式创新的必要性和可行性。基于“雨课堂”智慧平台在对外汉语综合课中的教学实践,分析问卷调查和个别访谈结果,发现“雨课堂”教学模式在突出学生主体地位、调动学生学习积极性和提升教学效果等方面能...
关键词: 创新 科技社团 人才培养 心理测试 创新意识
创新的培养作为素质教育的重点,体现了国家对于人才培养的内在要求。科技类社团对于大学生创新和实践能力培养具有非常重要的作用。从社团活动教学体系、思维创新提升体系和多元化激励体系三个方面给出了科技类社团在培养大学生创新能力方面的构建举措,通过创新能力及创新意识的心理测试实验,论证了科技类社团在培养大学生创新能力和创新意识方...
关键词: 在线课程 高职学生 心流体验
通过问卷星收集扬州职业大学394名高职学生学习“职业心理素养”在线课程的心流体验调查问卷。调查结果显示:有一半左右的高职学生在学习在线课程时有明显的专注力、愉悦感、控制感等心流体验,还有一半高职学生缺乏明显的心流体验。为优化在线课程的建设和应用,提高教学质量,提出有效选择在线课程的内容、精心设计在线课程的形式、提高在线课程...
关键词: 文旅融合 高职教育 旅游人才 培养
文旅融合是旅游产业发展的新业态,彳亍业发展需要一大批既有文化素养、又有旅游专业技能的高素质旅游人才。高职旅游教育应该紧跟形势,树立加强文化素质教育的专业理念,构建“旅游+文化”的课程结构体系,传授文化特色鲜明的课程教学内容,采用师生互动的教学方法,选择文化性强的旅游企业作为实习基地,营造良好的旅游文化学习氛围,从而培养适应新...
关键词: 高职院校 课程 诊断与改进 内涵建设
针对国家对高职院校的内涵建设提出的新要求,研究了高职院校课程诊改工作的现状,分析了课程诊断与改进的决策指挥、质量生成、课程资源建设、支持服务、监测评价五个组成系统,提出了激励问责机制、教师培养机制、教学资源建设、依托网络平台实时监控与反馈等切实可行的策略,以期有助于高职院校课程诊断与改进。
2019年10月23日,江苏省暨扬州市全民终身学习活动周开幕式在扬州市职业大学隆重举行。江苏省人民政府副省长土江近布活动周开幕,省委教育工委书记、省教冇厅厅长葛道凯讲话,扬州市委副书记、市长夏心旻致辞,省教育厅副厅长曹玉梅主持开幕式。扬州市职业大学党委副书记、校长潘锦全、副校长刘宏参加活动。
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