装备制造与教育杂志是由四川省经济和信息化委员会主管，四川工程职业技术学院主办的一本省级期刊。
装备制造与教育杂志创刊于1987，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
关键词: 思想政治工作 境界 精神 贯彻 党的建设 党建工作 联系实际 生命线 新观念 新制度 新方式 能力
提高党的执政能力，关键在搞好党的建设；搞好党的建设，尤其要以党的思想政治工作为先导，不断加强党的思想政治领导。思想政治工作是生命线、是灵魂、是搞好党建工作提高执政能力的内在要求和重要课题。该论文以“四中”精神为指导，理论联系实际地探索了思想政治工作的新观念、新内容、新制度、新机制，探索了思想政治工作的新方式、新途径、...
关键词: 物质文明 物理学 现代 国际 纪念 无线电通讯 航空航天 支撑作用 电气化 计算机
通过电气化世界、无线电通讯、航空航天、计算机、原能子等等领域，论述了物理学在这些领域中所起到的核心支撑作用，落足在物理学是现代物质文明的基石。
关键词: 思想品德 心理健康 青少年 网络 问卷调查 归纳分析 中学生 德阳市
本文通过对德阳市300名中学生的问卷调查，特别分析了青少年网络成癌症现状，探讨了网络成瘾症对青少年心理健康和思想品德形成与发展的影响，并对其原因进行了归纳分析，提出了有针对性的三项对策。
关键词: 分层教学 高中数学 数学成绩 教学实验 效果显著 个体差异 教育思想 人本主义 中学生
普通高中学生数学成绩分化严重，顺应教学需要提出了分层教学实验。实验效果显著，理论依据何在?个体差异理论、布卢姆的掌握学习理论、人本主义教育思想为分层教学提供了理论支撑。
关键词: 侵权行为 知识产权 民事责任 保护 财产权 人身 民法 权利 物权
侵权行为是民法研究的重要内容之一。早期侵权法主要是保护财产权的。后来由于知识产权。特别是人格权的发展，侵权法也从保护物权向保护知识产权和保护人身权以及其他权利逐渐发展。本文从广义的角度认为侵权行为就是指行为人由于过错侵害他人的人身和财产并造成损害，以及违反法定义务。依法应承担民事责任的行为。
关键词: 风景 艺术手法 创作心态 沉淀 文化 传统
风景在作品中有着不同的意义和作用，在千百年的文化沉淀中有了独立的表意抒情的作用。诗人们借助这些文化沉淀，隐深情于风景，用画面表情达意。“隐”既是艺术手法，也是创作心态，甚至可以代表我国传统文学的特色和传统的美学倾向。
关键词: 小说 艺术创造 审美需求 题材 张爱玲
我认为张爱玲的身上辉映着动乱时代的影子，这位一夜走红的女作家，从骨子里到笔尖都流露出让人心寒的苍凉。虽然她的作品题材千变万化，但“中心话语”永远是苍凉，一种深入骨髓的乱世苍凉。这种苍凉是作者独特的审美艺术创造，它满足了人们超常的审美需求。
关键词: 汉译英 角度分析 语义分析 语义学
在汉译英的过程中，正确地理解英语的词汇意义和汉语的句子意义是非常重要的，在这一点上，语义学作为一门新兴的学科为我们提供了理论依据。基于这些理论依据，本文通过仔细评析学生在汉译英过程中的错误缘由。进一步强调了语义分析在汉译英练习中的重要性。
关键词: 浪漫情怀 现实主义 改革开放 历史背景 浪漫主义 中国 文学
中国改革开放二十几年以来，文学所走过的路子是一条现实主义的路子，这有它特定的历史背景，基本上无可厚非。但在中国走向进一步民主文明的今天，光有现实主义是不够的。我们还需要浪漫主义。
关键词: 病例分析 染色体异常 智力低下 预防措施 发生率 病征
本文根据染色体病病例的核型，对其畸变原因和病征进行了分析，明确智力低下与染色体异常密切相关。同时提出了相应的预防措施，以降低染色体病的发生率。
关键词: 创新教学 课程理念 创造思维能力 语文教学 基础学科 创新教育 素质教育 教学实践 创新精神 学生
创新是一个民族的灵魂．是一个国家兴旺发达的不竭动力。语文足基础学科，语文教学中能否实施创新教育，关系到新课程的理念能否融贯于教学实践和素质教育的全面推进。也就是说语文教学肩负着培养学生的创新精神和创造思维能力的重任。
关键词: 小学 口语表达能力 教学模式 标准答案 学生发展 词汇量 框架式 训练 儿童
小学低年级儿童的口语训练时期，儿童词汇量迅速增加，逐渐形成熟悉的语言规律。在此时期，切忌采用框架式的教学模式，把学生往一个标准答案上引，要尽可能给学生较好的训练机会和表现舞台，让学生发展自己的口语表达能力。
关键词: 语文教学 课程标准 语文教师 教学改革
曾经听到有的语文老师这样描述多年从教的悲哀：我们以自己的贫乏去期望学生丰富，我们以自己的漠然去期望学生感动，我们自己不阅读名著，却煞有介事地输送别人解读名著的结论给学生。这是现实，也是一个令语文老师倍感尴尬的讽刺。丢弃了阅读，丧失了思想，悟性也随之退化了。有时候我们自己都无法想像这样的状况下怎样去引领学生感受文字的魅...
关键词: 课程改革 教师专业化 教育改革 教育目标 学校
随着教育改革的深入推进，新课程改革正在全国各地如火如荼地开展。课程改革是教育改革的继续和发展，是时代的产物，是实现学校教育目标的“蓝图”，是活脱脱的师生驰骋的舞台。
关键词: 课程理念 教师 学生 课堂教学 师生平等对话
过去教师教学是以传授知识为业，以传授知识为能事；学生以接受知识为本，以接受知识为目的。师生之间的关系不是平等的。课堂上师生之间没有平等的对话，教师的传授式方法制约了学生思维的发展。因此，新课程的实施能否落到实处，关键就是能否改变过去课堂上教师唱主角，学生被动接受的局面。新课程的实施必须改变教师的观念，构建师生平等对话...
关键词: 农村学校 基础教育 2005年 课程改革 义务教育 发展重点 人为因素 教育思想 办学条件 学生
目前，新一轮基础教育课程改革正在紧锣密鼓地进行，2005年秋季起，九年义务教育阶段各起始年级的学生原则上都要进入新课程。而基础教育的发展重点在农村，难点在山区。农村学校，受人为因素、传统的教育思想及观念、环境、评价和办学条件等的影响，广大的师生必将面临新课改的冲击、洗礼与困惑。
关键词: 课程开发 教学质量评估 学校教育 课程管理 地区差异 统一管理 风土人情 教育环境 自然条件 经济条件 社会环境 课程改革 基础教育 素质教育 教育改革 老师
以前，我国学校教育在课程管理上实行中央集权制，使用统一的国家课程。其好处在于保证了各地教学质量的基本统一，有利于校与校之间进行教学质量评估以及对老师教学业绩的评定。但这种中央集权的统一管理忽略了城乡差异和地区差异。由于我国幅员辽阔，各地的风土人情、教育环境、自然条件、经济条件、社会环境等存在荷较大的差异，使用统一的课...
关键词: 课程改革 基础教育 教师 农村 教育观念 人才培养 质量管理 学习方式 整体素质 文化水平 专业
基础教育课程改革的实施，是一场涉及到教育观念、人才培养、教育质量管理、教育与学习方式等的全面革新，对教师来说，既是挑战，也是机遇。挑战意味着教师必须从观念到行为作出调整．以适应新的要求；机遇意味着它为教师的发展提供了新的契机．为教师的成长创造了新的环境。教师只有通过努力提高自己的专业文化水平和整体素质，彻底转变自己的...
关键词: 口语 新教材 课程理念 学生能力 基础 孩子
新课程理念的核心是“为了每一位孩子的发展”。从这个理念出发，我们应清醒地认识到：新课程特别要关注学生能力的发展，而在众多能力的培养中，培养学生的口语能力则是基础的基础。
关键词: 学生评价 改革 劳动
“认真学习，热爱劳动……到团结同学，尊敬师长，专心听讲，积极发言……”这些千篇一律、司空见贯的语句，是我们给学生的评价，试想这些词句怎么能够反映出众多天真可爱的孩子的各自不同的性格和品德表现呢?可以设想面对这些枯燥的词句，学生根本不会有多少启迪。
关键词: 教学方式 课程改革 教学实践
新一轮课程改革强调，在教学中要充分采用“自主——合作——探究”的教学方式。在采用这种教学方式时，尤其要重视质疑问难。根据平时的教学实践，我们认为可以从从下几方面进行教学：
关键词: 集体凝聚力 重组 教育资源 班主任 学生 吸引力 孩子 新建 人数
现阶段，随着学生人数的不断减少，教育资源的不断整合，在农村，把旧班重新分组的现象便常有出现。学校一般按分数把学生分班，有些是家长选班，根本不可能按学生的意愿分班。大部分的学生表现出很不乐意，因为学生对原来的集体都相对有一定的感情，现在突然把他们分散．不管怎样总觉得新分的班级不够理想。其实，作为这样的班级的班主任，看到...
关键词: 学习型社会 亚太经合组织 能力建设 人力资源 2001年 教育工作者 基本途径 教育体系 组织形式 班主任 基础 精神
同志在2001年亚太经合组织人力资源能力建设会议上指出：“教育是人力资源能力建设的基础，学习是提高人的能力的基本途径。”他强调要“构筑终身教育体系，创建学习型社会、”因此，“创建学习型社会”就成为我们当前的重要战略观念之一。作为基层教育工作者，尤其是班主任．把这种观念带到学校班级管理和发展中，即创建学习型班级是大势所趋．...
关键词: 反思 教学情境 教学过程 课堂教学 实际教学 形式化 学生 老师
在教学过程和教学情境中，师生的互动主要是通过对话来完成。纵观课堂教学，大多数老师并没有真正把握对话的实质，课堂上形式化的对话比比皆是，很多对话并没有关注到多面的互动状态，没有智慧的交锋和价值的提升，更不用说让学生产生共鸣，让学生进入生命层次的发展。在实际教学中，我对“对话”有很多感悟，特整理出来以供参考。
关键词: 教学方法 探究性学习 课程改革 学习态度 学习活动 三位一体 情感态度 物理学科 收集资料 思考能力 思维方法 价值观 知识 学生 启发性 批判性 科学 假设
新课程改革的核心是要实现课程功能的转变，要改变课程过于注重传授知识的倾向，强调积极主动的学习态度，使学生学会学习进而形成正确的价值观。要实观这样的目标，就必须将知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三位一体地融合在具体学习活动中。对于物理学科来说，科学探究性学习是一个比较理想的载体。通过富有启发性的问题，或者用能有效...
关键词: 交往 师生关系 师德建设 教育 学生 教师
“亲其师，信其道”强调了一个“亲”字，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”突出了一个“乐”字。这两句教育哲言都道出了一条亘古不变、行之有效的教育法则——学生的“亲师”、“乐学”需要良好的师生关系作保障。良好师生关系是教育成功的一个重要前提，也是新时期师德建设对教师提出的一项时代要求。
关键词: 教学质量 初中 社会公德 社会主义 学生培养 德育工作 遵纪守法 行为习惯
《中学德育大纲》指出：“中学德育工作的基本任务是把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的公民。”这一阐述既表明了中学德育的基本目标，也提出了实施德育的基本依据。当然实现这样的任务需要一个系统工程，更需要寻找其最佳途径。基于这样的观点，根据多年的研究与实践，笔者认为实现学校德育的“三化...
关键词: 自主学习 学生 教学环境 知识获取过程 心理学家 更新观念 主体作用 参与者 小学 教法 教师
美国著名心理学家布鲁纳说：“学习者不应是信息的被动接受者，而应该是知识获取过程中的主动参与者。”在小学自然教学中，如何更新观念，改进教法，发挥学生的主体作用，激励学生自主学习，使学生生动、活泼、主动地发展呢?笔者认为教师在教学中应把握以下几点：
关键词: 集体 营造 和谐 以人为本 课程改革 个性发展 组织形式 教学活动 学校教育 教育功能 人的发展 社会组织 社会交往 相互作用 优化环境 全面发展 学生 人文
新一轮课程改革倡导以人为本，强调培养自主、自信、有个性的学生。《课标》强调：“教育面对的是一个个具有独特个性的学生，教育应促进每一位学生的个性发展。”我们知道班集体不仅是学校教育和教学活动的基层组织形式，更是人的发展和个性完善过程中能产生巨大教育功能的教育载体，是学生赖以学习和生活的主要环境和社会组织，是学生进行社会...
关键词: 管理模式 中小学生 纪律 道德 管理方法 现代教育 管理体系 中小学校 教师
现代教育对学生道德纪律实施的管理方法其作用应该是双效的，既是维系教育秩序的工具，也应是积极引导学生健康向上，表达、喧泄自我情感的动力、桥梁和纽带。但是，就目前的情况看，各校所采取的管理方法不一样，教师与教师之间对所采取的管理方法的认识和理解及执行管理的行为、尺度不一样，无法形成一个有机的管理体系，难以形成合力效应，容...
关键词: 课堂教学 学生 兴奋 主体地位 最佳状态 教学效益 优质课 示范课
当今课堂教学，越来越重视学生的主体地位，强调学生积极、主动。但不可忽视的是，在许多课堂中，即使是在一些优质课，示范课中，也不同程度地存在着学生被动甚至不动的情景。怎样使学生“动”起来呢?要“动”起来除了学生内因上积极主动以外，还须在外因上巧妙适当地抓住学生的兴奋点，使学生能处于愉快、活泼、积极、主动的最佳状态，提高课...
关键词: 健康 应对措施 心理活动 学生心理 教学活动 严重性 普遍性
什么是“心理不健康?”简单说，就是心理活动不正常。既然我们都知道了学生心理不健康现象的普遍性和严重性，那我们就应该尽快确定应对的措施和方法。这样，才能有利于学生的健康成长，有利于我们教师和学校的教育教学活动开展得更加有效、成功。下面我就结合专家的见解谈几点个人建议，供大家参考。
关键词: 创新精神 课堂 组织 语言表达能力 素质教育 课程改革 逻辑思维 语文教学 学生 马克思 注意力
培养学生的创新精神是素质教育的核心，又是课程改革的指针。笔者认为组织课堂争论，对于培养学生的创新精神有着重要作用。马克思说：“真理是由争论确立的。”社会在发展，时代在前进，新事物、新观点也层出不穷，孰是孰非，孰优孰劣．往往通过争论更能泾渭分明。“争论”的基础是不同观点之间的交锋，它必然引发学生独立思考，演化学生对教材...
关键词: 创造思维能力 英语教学 中学生 基础教育 21世纪 素质教育 应试教育
面向21世纪的挑战，基础教育的任务从应试教育转向了素质教育，基础教育怎样才能为未来国民的素质提高打下了坚实的基础?
关键词: 普通话 语音 读音 特点 声调 语句 调式 单纯 变调 方言
普通话声调中，上声的调值是214，是四个声调中唯一含有曲折调式的声调。学习上声，不只要学会单纯的上声读音，更重要的是要会读运用在语句中的上声的变调，因为语句中的上声音很少以单纯的214曲折调形式出现的，它都改变了原有的调式，以新的语音面孔出现在人们面前。所以上声的读音变化最大，方言区的人也最不易把握。目前通行的有关普通话语...
关键词: 亲情 人性 日本北海道
发生在日本北海道平凡的人们中的故事，感人至深。栗良平的短篇小说《一碗阳春面》，真称得上是亲情的颂歌．人性的至境。
关键词: 政治 初中 教学过程 学生 教师 传统 课堂
初中政治的教学，在传统的教学过程中，教师、学生都有这样的看法：思想政治课就是枯燥、呆板，一点也不生动灵活；说简单一点，政治就是死记硬背。于是，传统的教学过程中的教师，一上课就滔滔不绝的讲解，将一大堆知识象填鸭似的灌输给学生；而学生则老老实实的听，用用心心的记；整个课堂充满了教师单一的教和学生单一的学，教师占主要地位，...
关键词: 社会主义精神文明建设 思想政治教育 教学质量 生活实际 课程改革 联系实际 青少年 学生 德育 中学
思想政治课是向学生较系统地进行社会主义思想政治教育的重要课程，是中学德育的核心和主要渠道之一，是社会主义精神文明建设的一种重要形式。思想政治课教学质量的好坏，直接关系到青少年能否健康的成长，能否成为社会主义事业的合格接班人。新课程改革要求教学结合社会生活实际。思想政治课教学走进生活，注重理论联系实际是提高思想政治教学...
关键词: 数学学习 初中 平衡 两极分化 学习成绩 教学质量 直接影响 教学水平 转化工作 二年级 差生 小学 学生
初中阶段学生数学学习成绩两极分化较小学阶段更为严重，后进生所占的比例较大，特别在初中二年级表现得尤为明显。这种状况直接影响着大面积提高数学教学质量。而中差生对学习产生逆反的情绪是提高整体教学水平的一大困难，因此中差生的转化工作对教学平衡有着不可忽略的重要性。
关键词: 数学教学 观察力 学生 数学知识 认知活动 内在联系 原因 初中 成绩 题目
观察是一种有意义的持久的知觉活动。是人们认知活动的开始。数学知识的形成、运用与发展以及数学知识的发现都离不开观察。而在平时的教学中，我们感到许多同学觉得初中数学难学，成绩不易提高。就其原因，我感到许多同学不善于观察题目中的数、形特点及其内在联系是其重要原因。因此，在数学教学中如何培养学生的观察力就显得非常重要。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：四川省德阳市泰山南路二段801号，邮编：618000。本站仅做历史信息展示，不提供任何服务。