装备制造与教育杂志是由四川省经济和信息化委员会主管，四川工程职业技术学院主办的一本省级期刊。
装备制造与教育杂志创刊于1987，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
关键词: 本科 必要性 可行性 途径
德阳市创办本科院校是市委、市政府多年的宿愿，也是广大人民群众的呼声。本人主要围绕创办本科院校的必要性分析、可行性分析，从而提出德阳市创办本科院校的两条途径。一是合并德阳教育学院、德阳市经济学校，置换两院(校)现有资产、另择新址、修建新校，依托成都理工大学引进民间资金，做大做强成都理工大学德阳分校，将其建成独立学院；二是...
关键词: 网络文学 缘起 归属 特性描述 未来
本文旨在通过对当下存在的新的文学类型——网络文学的产生渊源、社会背景、写作与接受的主体，写作与传播的形式流程及相关的理论批评诸要素尝试进行梳理，同时以个人视角表现出自己的关注和偏好。
关键词: 区域经济 德阳市 发展研究 全面建设小康社会 十六届三中全会 科学发展观 区域发展 发展问题 现实问题 历史时期 协调发展 协调性
党的十六届三中全会，提出了“五个统筹”和“五个坚持”的科学发展观，其中“统筹区域发展”，在推进全面建设小康社会的过程中，处理好地区之间、城乡之间的协调发展问题，是新的历史时期需要特别给予高度重视的现实问题。本文着重就德阳市区域经济的发展现状，德阳市区域经济的协调性进行了分析，并提出了协调发展的五大对策。
关键词: 绵竹年画 市场化 年画品牌 方法措施
绵竹年画与川菜、川戏一道入选四川文化三绝，是德阳并列于广汉三星堆，剑南春酒的一大文化品牌，绵竹年画如何进入市场并参与市场经济活动是一个新课题。本文认为，绵竹年画是一种特殊的产业，它具备了在文化市场中的竞争能力与实力，必将进入文化市场，同时提出了绵竹年画实行产业化的一些实验性对策。
关键词: 民族识别 民族性格
现代社会我们已经不能简单的把我们的设计作品作为工具或器物来看待，在强调设计作品形式美感及实用性的同时，人们越来越注重设计作品本身的文化含量，在不同的国度都有自己独特的本土文化，随着现代科技的高速发展，人们都对这样一种文化更加渴求，因而，将现代设计与本土文化相融合，不仅是一种功利的需求，更是满足特定的情感需要，也是每一...
关键词: 古村镇 文化古迹 保护
古村镇和文化古迹有一定的文化价值，在我国现代化建设中特别是改革开放以未，我们也应该看到，随着现代化进程的不断加快，尤其是旧城、旧村改造以及大规模基本建设的进行，不少历史文化遗产遭到毁灭性的破坏，同时仍有一大批亟待保护的历史丈化遗产。
关键词: 解释学 陷阱 哲学理论 发展历史 海德格尔 本体论 诠释学 方法论
解释学(hermeneutics，又译为释义学、诠释学等)，是一种关于意义、方法和解释的文学、哲学理论。回顾整个解释学的发展历史，从施莱尔马赫、狄尔泰所代表的方法论解释学到海德格尔、伽达默尔所代表的本体论解释学，最终的归旨还是导向了本体论理解。随后艾柯等人在“诠释”与“过度诠释”的一系列辩论的开展中，力图把几乎陷入无路可走的“陷阱...
关键词: 高校图书馆 读者工作 服务 读者群
通过对高校图书馆读者工作重要性的认识，结合自己的工作实践从两个方面阐明了应怎样做好读者服务工作。
关键词: 全国人大 一个中国 和平统一
《反分裂国家法》获高票通过，这是一部维护中华民族根本利益，捍卫国家主权和领土完整的强大法律武器。该文通过对制定和实施《反分裂国家法》的时代背景、依据、主要内容、现实意义的简要分析，强调《反分裂国家法》维护国家统一的重要性。
关键词: 监察制度 监察主体 监察职权 监察机构系统化 监察法制化
唐代监察制度进一步发展，比较完善。唐代监察制度的主要特点及作用：监察机构系统化．独立性增强；监察职权范围及对象广泛化，职权分工明确化；行政、司与监察关系的调整和加强，相互渗透；监察法制化、规范化，体现监督与被监督的高度统一。监察制度的局限性；监察主体狭隘；在监察权独立性增强的同时，逐渐失去对皇权的监督；监察范围过分扩...
关键词: analysis failure in
Catch - 22 , the masterpiece of Joseph Heller, is the major work of Black Humor literature. The core of Black Humor is the Absurd. This paper mainly deals with the protagonist of Catch - 22, who is caught in an absurd situation Catch-22. Through analysis, we can see that Yossarian is a brave person, for he rejects Ca...
关键词: 课程改革 教学过程 教学评价 基础教育 教学活动 评价体系 全面发展 学业成绩 学生发展 教育功能 导向作用 教学改革 教材结构 课程评价 课堂 支撑点 环节
教学评价既是课堂教学过程中的基本环节，也是保证课堂教学活动沿着正确的方向向前发展的重要手段。《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出：“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需要，帮助学生认识自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平...
关键词: 阅读教学 课程 学生 家长 老师 教师
一谈到阅读，家长们就皱眉，老师们叹气．而学生们就伤心。于是，阅读教学成了大家“心中的痛”。追究其原因，只有一个，那就是教师们往往忽略了学生。学生才是阅读学习的主人。
关键词: 资源优势 校本课程 和谐发展 开发与利用 改革力度 教育课程 开发利用 主动学习 西北山区 文化资源 充分利用 实践能力 创新精神 办学理念 实践活动 教育途径 科研课题 课程资源 学校 学生 生命力 国家级 适应性
随着我国基础教育课程改革力度不断加大，校本课程开发与利用的重要性也就日益呈现出来。凡是有助于创造出学生主动学习和学生和谐发展的资源都应加以开发利用。由于清平学校地处绵竹西北山区，拥有丰富自然的文化资源，充分利用这些资源，学校可以在培养学生创新精神和实践能力上大有作为。近几年来，学校本着“人、自然、教育高度和谐发展，使...
关键词: 活动课程 资源开发 课程资源 综合实践活动 实践性课程 社会生活 综合运用 因地制宜 价值功能 学生 不确定 生成性 开放性 教科书 经验 学校 知识 试行 纲要
综合实践活动课程是基于学生的直接经验．密切联系学生自身生活和社会生活，体现其对知识的综合运用的课程形态。它是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。它的实施需要超越课堂，走出教室、校门，走向广阔的生活天地。因此，综合实践活动课程没有统一的教材，内容是不确定。其课程资源由地方、学校、个人开发。综合实践活动的开放性和生...
关键词: 趣谈 课程标准 义务教育 课程改革 现实生活 社会交往 合作精神 口语 可见
全日制义务教育《语文课程标准》(实验摘自“口语交际”一词出现的频率很高，在阶段目标中对各阶段的口语交际又作了详细而具体的要求，由此可见口语交际在课程改革中的重要地位。在现实生活中，口语交际的应用更是非常广泛，在“倾听、表达与交流、进入人际沟通和社会交往、发展合作精神”等多方面都离不开口语交际。作为体现口语交际的具体情...
关键词: 训练 学生 朗读 素质 课程标准 情感体验 阅读方法 文学作品 课外阅读 语文教学 阅读教学 教学工作 工具书 能力 丰富 鉴赏 个性
《国家语文课程标准》的总目标指出：“要求学生具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字。”由此可见阅读教学在语文教学中具有重要的地位，...
关键词: 数学课堂 数学学习 数学教学 实践活动 数学价值 学生 教师 小学
学生是数学学习的主人，教师则是学生学习的组织者、引导者、合作者和欣赏者，因而小学数学教学就要最大限度地启迪学生思维，启发学生积极参与教学实践活动，让学生高高兴兴地徜徉于数学世界，在探索中感悟真知，在发现中体验快乐，在交流中学会合作，体会数学价值和“做”数学的乐趣，让教和学真正地活起来，促进学生生动、活泼、主动、全面地...
关键词: 教学模式 自主探究学习 小学数学 素质教育 课堂教学 学习方式 教育改革 教学活动 教学实践 过程性 开放性 优化 学生 主题
素质教育是深化教育改革的主题，课堂教学是实施素质教育的主渠道，为了使素质教育得到有效地实施，就要优化课堂教学，而优化课堂教学的关键是改变学生学习方式，让学生在教学活动中去自主探究。这种自主探究学习方式体现了三个特点：问题性、过程性、开放性。现结合自己教学实践谈谈这种教学模式。
关键词: 教学优化 数学课堂 小学 课堂教学 解决问题 课堂气氛 探究活动 自主学习 知识创造 学生 能力 收录机 教师 课程 角色 老师 新课
《纲要》强调要改变课程实施过分强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。而在现实的课堂教学中，很多学生都是被动地接受知识，被教师牵着鼻子走，充当“收录机”的角色。这样老师教得累，学生也学得辛苦...
关键词: 美育 小学数学 数学教学活动 全面发展 素质教育 教育家 前苏联 人格
美育有利于人格完善，培养全面发展的人。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“美是道德纯洁，精神丰富和体魄健全的力量源泉。”可见美育在推进素质教育的过程中有着极其重要的地位和作用。下面笔者就小学数学教学活动中的美育问题谈谈自己的浅见，以期抛砖引玉。
关键词: 学习能力 体育教学 小学 中学生 合作学习 学习方式 自我学习 教育教学 学会
目前，合作学习作为新《课标》环境下的一种重要学习方式，深受大家赞赏和青睐。其实合作学习同时也是一种能力，学生除了学会自我学习，更要学会合作学习，学会共同生活，学会与人相处。合作学习能力应从小学，特别是小学体育教育教学中着手抓起。为此，笔者从以下几个方面给予剖析。
关键词: 心理健康 调查报告 新生 大学生 社会 压力 事件
随着社会的日益发展，人们的竞争压力与日俱增，社会上自杀、凶杀等一些反常的恶性事件不时见诸报端。值得我们注意的是，在这些人群中大学生占有很大的比例，这使得近年来大学生的心理健康成为了教育界关注的焦点。
关键词: 教学理论 设计 教学工作 学生 老师 授课 教师
踏上讲台短短半年时间，使我自己更清楚的认识到自己的职位所背负的责任。同行的每一位老师和所有我爱护和爱护我的学生，他们在这半年里以他们的莫大支持，为我的成熟做出了很大的帮助。在授课之余，我也常常设想我未来的教学工作。作为一名高校设计类教师，应该怎么去实施教学?怎么去传授学生想要的知识?
关键词: 分层教学 社会发展 授课方式 资源共享 教育规模 不同层次 心理压力 学生 差异性 学科 基础 教师 平行 差生 成绩 学校
班级制授课方式的产生是大众教育的需要．是社会发展和进步的表现，也是资源共享，资源共用的必然。但是，随着基础教育规模的不断扩张，学生基础素质差异性的不断增大，如果教师用原来整齐划一的观点来教参差不齐的学生是显然不行的．这必然造成优生发展不充分，差生转化不彻底，学生两级分化严重，教师处于顾此失彼的尴尬局面。这就是把不同层...
关键词: 教师专业化 1994年 管理制度 专业人员 教育教学 生活实践 教学活动 社会化 职业 社会学 职责
大多数的学者认为，教师专业化是指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件，有专门的培养制度和管理制度。我国在1994年制定的《教师法》中明确提出：“教师是履行教育教学职责的专业人员。”从社会学的角度来看，教师专业化是属于成人阶段的职业社会化．又称教师专业社会化。从工作和生活实践中来看，教师的各种教育教学活动已经在一定程度...
关键词: 网络道德教育 计算机信息技术 学生 通讯技术 合作交流 网络时代 和空间 生活
随着计算机信息技术和通讯技术的飞速发展，网络在短短20年间从无到有，异常迅猛地扩展到了全球的每个角落。网络的出现，拉近了时间和空间的距离，加快了人们生活的节奏，从根本上改变了信息被接收和分配的方式，从而对人们的生活、学习、工作和合作交流的环境产生了深刻的影响，一个名副其实的网络时代已经来临。
关键词: 大众 学生 价值取向 课程标准 教学大纲 现代汉语 传统观念 人的发展 角度分析 主义 金字塔 标准化 教育学
由“精英主义”教育走向“大众主义”教育，这是从《教学大纲》到《课程标准》在价值取向上的显著变化。“精英”在《现代汉语词典》上的解释为出类拔萃的人，而大众则是指民众。从中国传统观念来看，二者不仅有地位之别，而且有数量之差。犹如一座金字塔，由一层层的大众推举着高高在上的精英。“精英主义”教育从价值取向上追求优异和标准化，...
关键词: 教育 催化剂 教学过程 老师 学生
老师从古到今都让人觉得很神圣。在当今这个讲民主的社会中，教师在学生面前还应该高高在上吗?答案是否定的。在教育教学过程中，师生应该平等相处，应该是爱的交融。在教育学生时，我们的老师要给予爱，用爱来教育他们。
关键词: 艺术 素质教育 报刊杂志 青少年
在提倡素质教育的今天，我们不时在报刊杂志上可以看到：有些青少年面对老师的批评，同学的嘲笑或家长的责难，作出的种种令人触目惊心的表现：自暴自弃，离家出走，甚至服毒自杀。这不由让我深思：难道反面教育它是“山穷水尽”了吗?
关键词: 塔 效应 智力测验 学生名单 老师 成绩 随机
上个世纪研究变态心理的罗森塔尔及其同事们，曾来到一所学校的班级对学生进行智力测验。他们从该班随机挑选了一批学生名单，告诉老师：这些学生是大器晚成者。宣布结束后，罗森塔尔再没有和这些学生接触过。可是当学期结束后，罗森塔尔再次对这些学生进行智力测验，他们的成绩显著优于第一次测得结果。罗森塔尔研究认为：这是因为老师认为这些...
关键词: 教学活动 生活 行为习惯 课外实践 综合课程 课程改革 基础教育 品德教育 多重价值 认知规律 课程特点 发展能力 相互渗透 有机整合 儿童 二年级 不稳定 组织 小学 游戏 课堂
小学一、二年级《品德与生活》课程是伴随我国新一轮基础教育课程改革而开设的一门活动型综合课程。课程以儿童的生活为基础，以培养儿童具有良好的品德和行为习惯为目标，具有品德教育、行为教育和生活教育等多重价值。根据课程特点和儿童的认知规律，其目标和价值主要通过组织儿童参与游戏和丰富多彩的活动来实现。组织儿童开展各类活动是《品...
关键词: 公开课 表演 教学观念 学校
上公开课是每个学校经常开展的活动。随着教育教学观念的不断更新，“公开课”这一概念的外延越来越大，“公开”的程度也越来越深了。
关键词: 调查报告 课堂教学 教师 学生
学生主动与教师配合，踊跃举手发言，积极回答问题，是教师期待的理想的课堂教学。然而，学生是怎么认识这个问题的，现实的情形是什么呢?笔者就此展开了一次调查，并作了简单的分析。
关键词: 德育教育 学科渗透 新教材 语文教学 课程改革 教学渗透 知识基础 形成规律 思想品德 实施指南 课程标准 人生态度 学生 中小学 价值观 内化
加强德育教育是我国中小学课程改革的重要指导思想。语文学科教学渗透德育教育，为学生思想观点的确立和品德行为的养成提供了丰富的感性经验和坚实的知识基础，采用的潜移默化、熏陶感染、“细水长流”、点滴浸润的方式，也为学生的接受、领悟和内化创造了有利的条件。因此，它符合学生思想品德的形成规律，是有利于增强德育教育有效性的一项极...
关键词: 语文 开发与利用 课程资源 课程标准 媒体资源 电视节目 商品经济 广告作品 学习兴趣 学生 创造性 普及率 能力 知识 网络 教师
新的《语文课程标准》在课程资源的开发与利用这一点上建议：电影、电视、广告、网络等媒体资源应成为语文课程的资源。“语文教师应该重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各种活动，增强学生在各种场合学语文与用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。”这为各项课程资源的开发提供了理论依据。在诸多宣传媒体中，电视的普及率是最高的，...
关键词: 三维目标 情感态度 发展要求 和谐统一 内在联系 目标体系 整体优化 课堂结构 课堂教学 语文 课程 价值观 知识 整合
在新课程的语文课堂中，有一个重要的变革，就是要把原来目标单一(知识与技能)的课堂转变为目标多维(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)的课堂。语文课程的三维目标是人的全面和谐发展要求使然，是和谐统一的整体，因此，我们要正确理解语文课程三维目标的丰富内涵及其内在联系，要有效地去实施完整的语文目标体系，要通过语文课堂结构...
关键词: 激发 课堂 新课程标准 创新精神 合作意识 基本能力 现代技术 阅读教学 课程改革 基础教育 解决问题 学生 交流 信息 语文
《语文新课程标准》提到：“培养学生具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。”、“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。”、《基础教育课程改革纲要(试行)》也做出了明确的规定：“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、...
关键词: 教学途径 思想品德 初中 市场经济体制 传统认识 能力发展 主体性 社会 学生
当前，我国市场经济体制已逐步建立并完善，在很大程度上冲破了人们的传统认识，使人和社会的发展进入了一个全新的时期，但就社会的主体——人来讲，市场经济对人们的主体性肯定的同时，也存在着对人的主体性的否定，且这些矛盾常常交织在一起。市场经济确立了主体的全面平等，但在一定程度上又导致了人的片面发展；使人的能力发展获得了新的动...
关键词: 听力水平 英语 中学生 信息
听，是对口头信息的接受与理解，它和说一起构成了人类最基本的交际行为。听力教学的目的就是培养学生获得直接听取信息的能力。提高听力不仅有利于说、读、写三项技能的发展，而且还为进行日常交际打下了坚实的基础。现就提高中学生英语听力水平的有效途径谈以下几点体会：
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