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中等医学教育杂志

杂志介绍

中等医学教育杂志是由国家卫生和计划生育委员会甘肃省卫生和计划委员会主管,甘肃省医学科学研究院主办的一本部级期刊。

中等医学教育杂志创刊于1983,发行周期为半月刊,杂志类别为医学类。

中等医学教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:国家卫生和计划生育委员会甘肃省卫生和计划委员会

  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院

  • 国际刊号:1671-1246

  • 国内刊号:62-1167/R

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 浅谈高职高专医学生自主学习能力的培养

    关键词: 高职高专医学生  自主学习能力  培养  

    针对高职高专医学生特点,分析培养自主学习能力的必要性,探讨在化学教学中培养学生自主学习能力的方法。

  • 如何提高眼科研究生的临床工作能力

    关键词: 眼科  研究生  临床工作能力  

    轮转实习是眼科研究生十分重要的学习阶段,是医学理论联系实际的桥梁,是影响医学生毕业后工作素质的重要环节,在医学教学中起着承前启后的作用。通过临床实习阶段的综合训练。培养临床医师的基本条件和素质,是研究生转化成一名合格医师的桥梁。一方面,这一阶段教学质量的好坏,关系到医学生对临床医学的直接体验,在实习期的收获可影响其整...

  • 医学院校分层教学实验研究

    关键词: 医学院校  分层教学  个体差异  实验研究  

    分层教学是在班级授课制下针对学生个体差异施教的一种方法。以学生入学成绩为主要指标,对2005级学生实施高等数学分层教学。统计结果显示,2种群体入学成绩无显著性差异,期末考试成绩有显著性差畀。实践证明,分层教学是处理个体差异等问题的有效途径。

  • 浅谈临床医学理论课双语教学

    关键词: 临床医学  理论课  双语教学  

    目的了解我院临床医学理论课双语教学的效果,分析存在的问题。方法采用问卷调查法,对160名临床医学专业学生进行问卷调查。结果大部分学生赞同临床医学理论课实行双语教学(85.9%),而且对目前的教学形式及效果表示基本满意或满意(85.2%)但有17.4%的学生认为教师实施双语教学的能力较差,29.5%的学生认为课堂气氛沉闷,50.3%的学...

  • 专门用途英语与高职英语教学

    关键词: 专门用途英语  高职教育  英语教学  

    专门用途英语(ESP)是根据学生的交际需要和学习目的确定教学内容和方法的一种新的教学途径。ESP目标明确,针对性强。我国高职英语教学引入ESP方法体系符合高职教育的培养目标和社会对具有良好专业交际能力涉外人才的客观需要。

  • 高职药学专业教学改革的实践与探索

    关键词: 高职  药学专业  教学改革  

    我院药剂专业创办于1971年,2001年开办高职药学专业,2003年通过湖北省高职高专药学专业办学水平评估,现已建设成为本校骨干专业之一,累计培养2000多名药学人才,为当地医药事业的发展作出了贡献。国家大力发展职业教育,以就业为导向,深化职业教育教学改革,大力推进了我院高职药学专业教学改革的实践与探索。

  • 语言实验室教学的利与弊

    关键词: 语言实验室  英语教学  利与弊  

    通过期末考试成绩对实验班与参照班学生语言基础知识和应用能力2方面进行比较,分析产生差异的原因,以便更合理地利用现有教学资源,取得最佳教学效果。

  • 中等学校学生自主、实践职业道德教学模式探究

    关键词: 中等学校  职业道德  教学模式  

    德育是将一定的思想观点、价值观念、道德规范、政治准则等社会意识形态转化为学生个体的政治思想品德和行为习惯。形成相应的价值判断和自我教育能力。此过程需要学生的主动参与,通过社会性活动和实践,在主客体的交互作用下,经过学生思想内部的矛盾斗争,将认知内化为信念,将信念外化为行动,即知情意行相统一才能完成。

  • 论高校实行学分制的基本条件

    关键词: 高校  学分制  基本条件  

    在高校实行学分制,应注意以下几方面:正确理解学分制,配足教学设备设施,不断更新教育理念,合理开设各类课程,全面提高教师素质,始终加强教学管理,培养社会所需人才。

  • 当前我国高师小学教育专业人才培养模式探讨

    关键词: 小学教育专业  人才培养模式  探讨  

    对我国小学教育专业人才培养模式进行思考与探索,在专业人才培养目标和质量标准中应充分体现思想性、基础性、综合性、创造性、开放性等现代人才素质的基本特征。

  • 多层次综合性高职院校学生管理模式探索

    关键词: 高职院校  学生  管理模式  

    我院打破了“小而全”的办学格局,由12所学院集约化办学,学生数量多、层次多。各层次学生的思想观念、学习动机、行为方式、追求目标、学识修养有较大差异。不同学院之间的临界距离最小化。不同学院、不同专业学生出现“同楼不同校”“同学不同班”“同进不同出”的现象。开放式格局是新校区建设中的一大特色,撤除了学院与学院、学院与社会之...

  • 高职生学风存在的主要问题原因分析及对策

    关键词: 高职生  学风  对策  

    近年来,随着高校扩招,高职院校的生源素质普遍较差,加之社会环境、学校和学生自身因素等影响,高职生在学风方面存在诸多问题。为提高高职教育质量,为社会培养出更多的高素质实用型人才,笔者结合我院学生实际,就目前高职生学风存在的主要问题,分析其原因并探讨对策。

  • 发挥政治理论课在医学专科生就业中的指导作用

    关键词: 政治理论课  医学专科生  就业  指导作用  

    作为大学生思想政治教育主渠道的政治理论课,应利用自身优势,开拓教育内容和形式,发挥在医学专科生就业中的指导作用。

  • 试谈新建高等职业院校体育文化重构的策略

    关键词: 高等职业院校  体育文化  校园文化  

    近年来,国家大力加强高等职业技术人才培养力度,新建了各类高等职业院校。这些高等职业院校普遍是由2所或多所中等职业学校合并组建的。它们面临2个最艰巨的任务,一是从中等职业教育向高等职业教育转型;二是高等职业教育还处在探索发展的初级阶段,没有更多可借鉴的经验。高等职业院校与中等职业学校最深刻的内涵差异,表现在文化层面上,即...

  • 纠正大学生对思想的认识偏差

    关键词: 大学生  认识偏差  纠正  

    笔者根据《中国共产党章程》对思想下的科学定义,联系中国革命和建设实际,有针对性地进行教学。纠正大学生对思想的认识偏差。

  • 谈大学生就业之观念准备

    关键词: 大学生  就业  观念  准备  

    面对严峻的就业形势和竞争激烈的就业市场,大学毕业生要正确理解就业政策,全面认清就业形势,塑造高尚的职业理想,树立强烈的竞争意识,彻底转变就业观念。

  • 注重实际应用直接面向社会——重庆医科大学应用技术学院高职专科毕业生就业状况分析

    关键词: 高职专科毕业生  实际应用  就业状况分析  

    我校2006届专科毕业生就业率统计显示,高职专科比普通专科就业率高17.4%。择业的成功,说明高等职业教育较普通高等教育更具有社会适应性。其中高职医学影像专业就业率又比其他高职专业就业率高,为76.3%,说明我校以技术应用型人才为目标,注重实际应用,面向社会培养职业类操作技术人才。

  • 卫生职业学校适应专业结构调整的改革

    关键词: 卫生职业学校  专业结构  调整  改革  

    卫生职业学校受就业市场影响,自发调节专业结构,使护理专业日益壮大。对此,学校需作出相应的改革。

  • 中职学校学分制管理存在问题及成因分析

    关键词: 学分制  管理  问题  成因  

    中职学校在学分制管理过程中,存在课程综合化程度较低、灵活性不够,缺乏弹性的教学管理制度,教育资源配置不合理,学生学习自主性不强,后勤管理体制不完善等问题,对其成因进行分析,以不断优化学分制管理。

  • 明确专业培养目标精选教学大纲内容——河南省基层卫生人员中专学历教育医学影像诊断专业专业课教学大纲的制订

    关键词: 培养目标  医学影像诊断专业  教学大纲  

    开展基层无学历卫生人员中专学历教育是我省加强农村卫生人员培养、引导乡(镇)卫生院在职卫生人员和村卫生所(室)在岗乡村医生逐步向执业助理医师转化,全面提高农村卫生人员学历层次,增强农村医疗卫生服务水平的一项政策性的重要举措。本文就医学影像诊断专业专业课教学大纲的制订过程作一简要回顾。

  • 关注生命教育培养学生健全人格

    关键词: 生命教育  心理承受能力  健全人格  

    生命教育的意义在于通过健全人格的塑造提高学生的生命质量,引导学生走好人生之路。

  • 当前青少年吸毒的原因及预防对策分析

    关键词: 青少年  吸毒  原因  预防对策  

     青少年吸毒无论对其自身或对家庭、社会都必然带来严重后果。青少年吸毒有主观原因,也有客观原因,主要是主观因素的作用。在分析青少年吸毒的原因、危害的基础上,进一步探讨青少年吸毒的预防对策。

  • 半工半读学习制度在职业教育中的探索

    关键词: 半工半读  学习制度  职业教育  

    进入21世纪,我国经济快速发展,对技能型人才培养的规模和质量提出了更高要求。传统的以学校和课堂为中心的职业教育人才培养模式已明显不能适应新形势的需要,为此,探索职业教育人才培养模式,是职业教育面临的重大课题。

  • 卫校学生养成教育的实践与思考

    关键词: 卫校学生  养成教育  实践  思考  

    近年来,随着我国招生制度的改革,卫校学生的综合素质明显下降,表现为部分学生在认知能力、学习品质、自我控制能力等方面较弱。班主任要管理、教育好这些学生,培养他们的优良行为品质,使其顺利完成学业,成为社会有用之才,养成教育是重要一环。

  • 卫生学校校园文化与医院文化融合的探讨

    关键词: 卫生学校  校园文化  医院文化  精神文化  融合  

    校园文化是学校教育的重要组成部分,对学生的全面发展和终身发展有着特殊功能。校园文化作为一个完整的系统,包含了物质文化、行为文化、制度文化和精神文化。其中,精神文化是核心。从生命哲学的视野看,只有精神活动才是人的生命活动的最高形式,也只有精神文化才能真正表现出文化的生命特征。我们从问卷调查、座谈会、实地走访及查阅资料中...

  • 品德教育是学校教育的根本

    关键词: 品德教育  学校教育  根本  

    在我国进一步深化改革、构建和谐社会的新形势下,随着全球一体化进程的加快,社会变革带来了新思想、新理论、新观念,同时也带来了一些社会问题,这些问题无不反映到学校教育中。学校应承担品德教育的重任,建立德育体系,在培养学生思想品德方面具有明确、具体的教育理论和措施,以适应新形势下学生思想发展的实际,为社会培养大批优秀人才。

  • 谈社区建设与青少年道德法制教育

    关键词: 社区建设  青少年  道德法制教育  

    随着改革开放的不断深入,社会主义市场经济的发展和完善,我国城市基层的社会结构正随着经济结构的变化而发生变化。一是我国以公有制为基础的多种经济成份并存,更多的经济组织和社会团体落户社区,使社区组织成员向着多元化、层次化和复杂化的方向发展;二是随着国营企业的改革,改变了过去企业办社会的传统的计划模式,

  • 拓展工学结合内涵加快培养医技人才

    关键词: 工学结合  内涵  医技人才  

    探讨新形势下,学校以就业为导向、能力为本位,拓展工学结合内涵,创新人才培养模式,培养高素质劳动者。

  • 论语文综合性学习与研究性学习之异同

    关键词: 语文综合性学习  语文研究性学习  共性  差异  

    语文研究性学习在逻辑上属于语文综合性学习,参与性、过程性、情境性和主体性是二者的共同特征,能力与过程、综合与探究以及运用范围可作为区分二者的3个纬度。

  • 浅谈中职生责任意识的培养

    关键词: 中职生  责任意识  培养  

    中职生普遍缺乏责任意识,主要表现为:对他人缺乏关心.对父母缺乏感激,对集体缺乏热情,对学习缺乏自觉性,对未来缺乏思考等。导致中职生责任意识缺乏的原因是多方面的。家庭对独生子女的过分保护、学校教育手段的不力以及社会不良风气的影响都是不可忽视的因素。

  • 浅谈校园里的电子游戏

    关键词: 校园  学校教育  电子游戏  

    随着网络的发展,电子游戏闯入教育领域,本文就电子游戏在学校教育中的积极作用和二者的关系谈点看法。

  • 高等职业教育教学质量监控体系的研究

    关键词: 高等职业教育  教学质量  监控体系  

    2005年11月《国务院关于大力发展职业教育的决定》、2004年2月{2003—2007年教育振兴行动计划》、1999年9月《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》、1998年12月《面向21世纪教育振兴行动计划》等文件中提出:大力发展职业教育,是推进我国工业化、现代化的迫切需要,是促进社会就业和解决“三农”问题的重要途径,也是完...

  • 关于医学高职高专院校人事档案管理的思考

    关键词: 医学高职高专院校  人事档案  管理  

    人事档案是档案学的一个重要分支。从专业看,人事档案应归档案部门,对档案人员的管理也应属档案部门,才有利于开展人事档案的理论研究和档案人员的专业培训。但是,由于种种原因,医学高职高专院校人事档案管理存在杂乱现象,档案室、组织部门、办公室、人事部门各行其是。这种管理归属上的多门化,造成档案记载的内容及利用的分散,不利于形...

  • 辽源市卫生学校学生膳食再分析

    关键词: 学生膳食  营养素摄入量  分析  

    2006年我们对辽源市卫生学校学生膳食再次进行调查分析,以便更好地指导学生合理营养与平衡膳食。

  • 中等卫生学校信息技术课程授课模式及评价方法初探

    关键词: 中等卫生学校  信息技术课程  授课模式  评价方法  

    信息技术课程是中等卫生学校学生必修的一门文化基础课。中等卫生学校学生必须具备信息意识、掌握信息技能并具有良好的信息道德。因此,教师应利用信息技术课程,采用灵活多样的授课模式和评价方法培养学生的信息素养。

  • 兴安职业技术学院医学分院学生管理工作的几点做法

    关键词: 学生管理  封闭式管理  开放式教育  

     针对职业技术学院学生特点,在学生管理中坚持“以生为本”的工作理念,按照“封闭式管理、开放式教育”管理模式,开创学生管理工作新局面。

  • 医学遗传学教学实践和思考

    关键词: 医学遗传学  教学  实践  思考  

    医学遗传学是医学领域十分活跃的前沿学科,它研究人类疾病与遗传的关系,包括人类遗传病的发生、传递规律、诊断、治疗和预防等。近年来,对人体的认识已从整体的生理学和病理学水平进入到细胞和分子水平,人类基因组学、蛋白质组学的蓬勃发展,为遗传病的发病机制、诊断、治疗、预防等,开辟了广阔的前景。

  • 药物化学教学中实施素质教育的探讨

    关键词: 药物化学  教学  素质教育  

    在药物化学教学中,努力提高教师综合素质、积极改进教学方法、重视实验教学,是提高教学质量、实施素质教育的有效途径。

  • 针对高校特点探索生物化学课堂教学方法

    关键词: 探索  生物化学  课堂教学  

    生物化学是临床医学的一门基础课,是为提高人类健康水平、预防和治疗疾病提供理论基础的学科。从分子水平阐明产生生命现象的本质,其内容比较抽象,基础代谢反应复杂且相互联系,知识点多,师生普遍反映是一门难学的课程。如何将深奥的知识形象化、具体化、生动化,让学生容易掌握,是生物化学教师不断探索的问题。如何让学生发现知识的乐趣,

  • 英语教学中应用多元智能理论初探

    关键词: 英语教学  多元智能  理论  应用  

    由美国哈佛大学教授加德纳创立的多元智能理论是当代新型智能理论的杰出代表,是教育“以人为本”的重要理论依据。这一理论受到我国教育界的广泛关注。多元智能包括:语言文学智能、逻辑数理智能、视觉空间智能、音乐旋律智能、身体运动智能、人际关系智能、自我认识智能及自然观察智能。

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