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中等医学教育杂志

杂志介绍

中等医学教育杂志是由国家卫生和计划生育委员会甘肃省卫生和计划委员会主管,甘肃省医学科学研究院主办的一本部级期刊。

中等医学教育杂志创刊于1983,发行周期为半月刊,杂志类别为医学类。

中等医学教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:国家卫生和计划生育委员会甘肃省卫生和计划委员会

  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院

  • 国际刊号:1671-1246

  • 国内刊号:62-1167/R

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 突出内涵建设 夯实发展基础 创建高职学院

    关键词: 内涵建设  发展基础  高等职业技术学院  

    武威卫生学校创建于1969年,30多年来,在历届校领导班子的正确领导和几代教职工的辛勤努力下,学校在激烈的市场竞争中,励精图治,顽强拼搏,突出内涵建设,夯实发展基础,走出了一条不断发展壮大的创业之路,目前已是甘肃省武威市唯一一所国家级重点中专学校。建校以来,学校始终坚持社会主义办学方向,以“三个面向”为指导,坚持以市场为导...

  • 探讨卫生职业教育发展的对策

    关键词: 卫生职业教育  发展  对策  

    在国家大力发展职业教育的宏观背景下,卫生职业教育面临空前的发展机遇和巨大的挑战。目前我国卫生职业教育普遍存在规模过度扩大、师资严重不足、生源素质差、基础设施建设严重滞后的现象。为促进卫生职业教育健康发展,提出以下对策。

  • 加强产学研结合 服务地区卫生事业

    关键词: 卫生职业教育  产学研结合  卫生事业  

    卫生职业教育走产学研结合之路,既是职业教育改革的必然趋势,又是卫生事业发展的迫切需要。湖北职业技术学院成立后,医学分院与卫生局的行政隶属关系随之取消,学校通过业务上的“亲缘”关系,进一步密切了与行业内各医疗卫生机构的合作,按照学校-医院-社会三位一体人才培养模式,“依托行业办学,服务行业发展”不仅使学校的卫生教育事业得...

  • 多媒体环境下教师情感化与英语教学目标的实现

    关键词: 多媒体  教师情感化  英语教学  

    2003年12月26日,教育部新的《大学英语课程教学要求(试行)》,以前所未有的力度推动高校英语教学改革。

  • 基于区域经济环境下的卫生事业多元化人才发展战略研究——以牡丹江医学院为例

    关键词: 区域经济  卫生事业  多元化人才  发展战略  

    随着高等教育由精英教育向大众教育转化,毕业生就业竞争日趋激烈。一方面表现为一些长线专业的人才过剩,供大于求;另一方面表现为某些社会经济建设发展中急需的专业人才,尤其是能服务于地域经济建设的专业人才奇缺,供不应求。教育布局、专业结构与社会需求脱节,一定程度上制约了经济建设的发展,导致教育资源的严重浪费,并由此产生大量的...

  • 我院实施分层教学的思考

    关键词: 分层教学  实施  思考  

    分层教学是因材施教原则在班级授课制度下的体现。自20世纪90年代以来,以人为本、重视人的个性、承认人的潜能和差异等教育理念日渐深入人心。分层教学作为满足不同层次学生成长和发展需要的教学模式,对于改进办学机制、提升办学质量不失为一条有效途径。特别是近年来,中等职业学校在办学过程中遇到生源差、课程体系不完善、基础理论与社会实...

  • 普通医学院校生理学双语教学刍议

    关键词: 生理学  双语教学  普通医学院校  

    对我院2005级临床专业120名本科生进行调查,提出普通医学院校进行生理学双语教学的建议。

  • 校本教研:新升高专提高教师素质的有效途径

    关键词: 校本教研  新升高专  教师素质  

    我校是近年来由3所中专合并升格的高专院校,部分教师教育观念和业务水准仍停留在中专水平,难以胜任高专教书育人的工作,与学校的发展不相适应。怎样在较短时间内有效提高全体教师的素质以适应高专教学的要求,成为急需解决的问题。我校除重视外出培训外,还从提高教师教育科研的积极性和能力入手,大力开展校本教研。

  • 论医学成人高等教育的质量控制

    关键词: 医学  成人高等教育  质量控制  

    目前,医学成人高等教育以非全日制的函授教育为主,教学质量存在失控现象,甚至在某些地方出现变相卖文凭的现象,教学质量不断下降。

  • 师范院校学生培养要突出职业要求

    关键词: 师范院校  职业要求  培养  

    目前师范院校普遍存在重知识传授、轻师范技能,重学科理论、轻职业设计的问题,使师范院校的职业要求得不到体现,趋同于普通大学。通过分析这些现象形成的原因,根据当今社会对教育的要求,提出改进的思路与方法。

  • 探讨任务型教学在大学英语教学中的应用

    关键词: 任务型教学  英语教学  应用  

    在大学英语教学中开展任务型教学,改变以教师为中心的教学模式。突出学生的主体性,采用启发式、发现式、讨论式教学方法,将课堂学习和课外学习与实践活动相结合,激发学生学习兴趣;引导学生开展合作学习,在运用知识的过程中培养学生的综合能力。

  • 略论学习目标和难度对学习动机的影响

    关键词: 学习目标  学习难度  学习动机  

    讨论不同学习目标和难度导致学生主观意愿与学习客观要求之间不同的相互作用,提倡发展性目标情境而尽量避免竞争性和评价性目标情境,从而使学生自主学习,培养学生持久的学习动机。

  • 浅议信息技术教育与隐性课程建设的关系

    关键词: 信息技术教育  隐性课程建设  关系  

    隐性课程建设离不开信息技术教育,信息技术教育对于隐性课程建设具有非常重要的辅助作用;隐性课程建设也促使信息技术教育更加普及和深入人心。

  • 努力拓展学生党建工作的新途径

    关键词: 学生  党建工作  途径  

    党的十六大报告指出:“必须以改革的精神推进党的建设,不断为党的肌体注入新的活力。”这一极富新意的论断,是新时期加强和改进党的建设必须牢牢把握的一个基本原则。

  • 谈高等学校收费及学生欠费问题

    关键词: 高等学校  收费改革  学生欠费  

    高等教育属非义务教育,高校可依据国家有关规定收取一定的学费和住宿费等。缴纳学费是每个大学生应尽的义务。1999年以来,随着高校扩招,在校生规模迅速扩大,但由于政府对高校投入的增长速度相对滞后,对大多数高校而言,事业收入在办学经费中所占比例越来越大,已接近或超过财政拨款。因此,对各高校而言,及时、足额收取学费,对教学、科研...

  • 对公安院校强化实践性教学的思考

    关键词: 公安院校  实践性教学  思考  

    从公安工作实际出发,就目前公安院校在教学中重理论、轻实践的问题进行深入剖析,提出实践性教学应构建的内容体系和模式,从根本上解决公安院校教学中理论与实践相脱节的问题。

  • 高校医院发展定位思考

    关键词: 高校医院  发展  定位思考  swot分析模型  

    近年来,高校后勤社会化改革不断深入,校医院也应列为学校后勤部门,积极探索新的发展思路,严格按照《学校卫生工作条例》和《高等学校医疗保健机构工作规程》的要求,进行相应的改革,把学校卫生工作抓好。笔者认为,上级主管部门及高校领导需认清形势、更新观念、与时俱进、拼搏创新,以前瞻性的眼光、实事求是的作风,认真做好SWOT综合分析...

  • 教学制度建设的实践与思考

    关键词: 教学制度  建设  思考  

    教学制度是开展教学活动的依据和保证。我院自实行课程质量评估以来,课程建设取得了长足发展。为使教学秩序更规范,评教数据更系统、操作性更强,教学督导室对原有教学制度进行了改革,为每项制度设计了相应的表格,将制度条文量化处理,以便具体操作。新制度实施以来,取得了显著效果,提高了教学质量,规范了教学秩序。本文从开课前、上课中...

  • 在医学生中开展手卫生知识等医院感染教育的实践

    关键词: 医学生  手卫生知识  医院感染教育  

    目的在医学生中树立预防和控制医院感染的意识,养成良好的手卫生行为,培养临床合格人才。方法组织专家编写教材,以选修课、讲座等形式对医学生进行手卫生知识等医院感染教育。结果通过开展手卫生知识等医院感染教育,使医学生在思想上牢固建立起医院感染的概念,在行为上能够坚持执行手卫生等预防措施,促进了医院感染预防及控制工作的开展和...

  • 外语学习焦虑与大学英语教学

    关键词: 外语学习  焦虑  英语教学  

    外语学习焦虑会影响外语学习效果并制约学生综合语言运用能力的发展。探讨外语学习焦虑产生的原因,提出从控制外语学习焦虑出发促进学生提高英语学习成绩的相应策略。

  • 高校思想政治教育要关注大学生的利益与发展

    关键词: 高校思想政治教育  大学生  利益  发展  

    关注人的利益与发展,是马克思主义的一个基本观点,是对大学生思想政治教育提出的客观要求;大学生思想政治教育关注利益问题,关键要引导大学生树立正确的利益观,追求健康、合理的利益,反对拜金主义、享乐主义和利己主义;大学生思想政治教育关注发展问题,核心是引导大学生树立科学的发展观,结合自身实际,有针对性地解决发展问题。

  • 开展师生座谈的研究与分析

    关键词: 师生座谈  研究  分析  

    目的探讨师生座谈在高职高专院校教育教学管理中的作用。方法从师生座谈开展时机的把握、参与对象的组织、座谈内容和形式的选择等方面进行综合研究与分析。结果师生座谈促进了教师、辅导员、学生三者间关系的和谐;为加强班级一系部一院校的建设、改革和管理,提供了更多建设性的意见;促进学生获得了更多有利于自身成人和成材的知识和技能。结...

  • 由《一封辅导员的来信》引发的思考——关注高校辅导员自身状况

    关键词: 高校  辅导员  自身状况  

    高校加强辅导员队伍的建设与管理,强调提高辅导员素质是根本,但不可忽视其自身状况,如心理问题、个人发展、待遇等,只有把责任和义务、投入与前途综合考虑,才能有效促进高校辅导员队伍的建设。

  • 教师生命价值解读

    关键词: 教师  生命价值  解读  

    自古以来,人们对教师及其生命的认识和看法颇多,存在许多形象的隐喻,表达了不同的观点。

  • 教学情绪的影响因素及调节方法

    关键词: 教学情绪  影响因素  调节方法  

    教学活动是师生之间的双向活动,其中教师起主导作用。教师所采取的教学方法、步骤、手段及其所掌握的知识、技能、技巧等都是影响教学效果十分重要的因素,而教师教学情绪的起伏变化也会直接或间接影响学生的学习效果。笔者结合多年教学实践,分析教学情绪的影响因素及调节方法。

  • 调整教师活动方式 提高教育教学质量

    关键词: 教师  活动方式  教育  教学质量  

    通过教师工作和学习方式的优化,增强群体意识,注重群体协作,提高工作效率;通过生活方式的调整,和谐人际关系,促进身心健康,提高工作质量。

  • 中职生加入帮派组织心理分析

    关键词: 中职生  帮派组织  心理分析  

    对中职生加入帮派组织的心理进行分析,并提出相应防范措施。

  • 中职学校校园暴力危机防控机制建构——基于危机管理理论的视野

    关键词: 校园暴力  危机防控机制  危机管理理论  

    在阐述危机管理基本理论的基础上,提出运用危机管理理论防控校园暴力的模式和机制。同时强调政府应确立校园暴力危机意识,将校园暴力危机防控纳入公共危机管理的范畴;学校应在政府的统一领导和协调下,主动、积极、创造性地做好校园暴力危机防控工作。

  • 医学生医德教育模式探讨

    关键词: 医学生  医德教育模式  职业道德  

    医学生的医德教育需要学校和用人单位合作完成。医德教育要有层次性、针对性,设置合理的实践课程,形成目标化和制度化。结合传统的思想道德教育及《卫生法规》进行。

  • 中职生职业生涯设计存在的问题及对策

    关键词: 中职生  职业生涯设计  问题  对策  

    针对目前中职生职业生涯设计存在的问题,提出相应对策。合理定位并设计自我职业生涯,是增强学生学习的针对性与实效性,帮助其顺利就业并取得职业生涯成功的重要举措。

  • 创建和谐宿舍 促进学生健康成长

    关键词: 宿舍管理  健康成长  和谐教育  

    加强对学生宿舍的管理,是促进学生健康成长、构建和谐校园的重要内容。为此,根据我校住宿环境的现状和住宿学生的实际,在完善制度、强化教育与管理、注重服务等方面进行了探索和实践,为建立安全、文明、健康、和谐的学习、生活秩序作出了努力。

  • 包容成就发展

    关键词: 包容  成就  发展  

    笔者认为,对学生存在的问题针对不同类别、采用不同方法进行处理,可达到预期的教育目的。

  • 踏板操影响女大学生身体形态及素质的实验研究

    关键词: 踏板操  女大学生  身体形态  素质  

    利用自身对照实验法,就踏板操对女大学生身体形态、素质方面的影响进行比较分析,了解踏板操练习对女大学生体质与健康的积极作用,为女大学生选择锻炼项目提供参考。

  • 论思想政治教育与学生的个性培养

    关键词: 思想政治教育  学生  个性培养  

    个性是人在一定的社会环境系统中能动地形成的个体相对稳定的心理品质,包括动机、意识、气质、情感等。在学生的个性品质中,既有惰性、保守性、依赖性等消极个性品质,也有独立性、进取性、坚定性等积极个性品质。思想政治教育在学生个性培养中的作用就是最大限度地抑制消极个性品质的表现,激发积极个性品质的发挥。思想政治教育处在学校教育...

  • 采取不同方法进行学生评教的比较分析

    关键词: 教学质量  评价方法  学生评教  

    目的探讨学生对课堂教学质量评价的最佳方法,以获取准确信息,为教学决策、改进教学工作提供可靠依据。方法采取填表调查的形式,设置课堂教学质量评价调查箱;组织系部教学管理人员、学校教学督导室人员分别进行调查,对结果进行比较分析。结果不同调查方法获得的结果具有统计学意义(P〈0.05),其中以学校教学督导室人员的调查结果最真实、...

  • 课堂不良行为处理技巧浅谈

    关键词: 课堂秩序  课堂不良行为  处理技巧  

    良好的课堂秩序是一堂课成功的保障,而在课堂教学中总是存在一些不良行为,如学生上课走神、打瞌睡、吹口哨、随意说话、大声喧哗等,从而影响课堂教学的有序进行。如果教师处理得当,将会收到令人满意的效果;若处理不当,则会破坏整个课堂秩序,严重影响教学活动的正常进行。

  • 论高校教师业务档案管理与本科教学水平评估

    关键词: 教师业务档案  高校管理  本科教学水平评估  

    高校教师业务档案是反映高校教学质量、学术水平的一个重要方面,在本科教学水平评估中起重要作用。因此,高校教师业务档案管理工作要以评估指标及内涵为指导,做好收集、整理工作,为本科教学水平评估打好基础。

  • 用学生成绩监控教学质量

    关键词: 学习成绩  教学质量  教学评估  

    为评估学校教学质量,对各年级主要专业学生主干课程考试成绩进行3方面比较。从中找出一些变化规律,为学校教学改革提供重要依据,也为教师改进教学方法、提高教学质量打下基础。

  • 浅析班级量化考核管理的利弊

    关键词: 班级  量化考核  管理  利弊  

    多年来,班级量化考核管理被许多学校认可、推行。班级量化考核管理的主要目的是落实学校的各项规章制度,规范班级管理秩序和学生日常行为,创造良好的教学环境。

  • 学业发展性评价在生理学教学中的应用

    关键词: 学业发展性评价  生理学  教学  应用  

    目的改革传统的单一评价模式,采取多样化的评价方法,强调评价主体的多样化。方法采用发展性评价对学生学业进行评价。结果绝大多数学生对学业发展性评价持肯定和支持态度。结论发展性评价重视学生的主体作用,促进学生自我发展,增加学生的成功体验。

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