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中等医学教育杂志

杂志介绍

中等医学教育杂志是由国家卫生和计划生育委员会甘肃省卫生和计划委员会主管,甘肃省医学科学研究院主办的一本部级期刊。

中等医学教育杂志创刊于1983,发行周期为半月刊,杂志类别为医学类。

中等医学教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:国家卫生和计划生育委员会甘肃省卫生和计划委员会

  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院

  • 国际刊号:1671-1246

  • 国内刊号:62-1167/R

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 医学卫生院校的卫生保健示范作用

    关键词: 医学卫生院校  卫生保健  示范作用  

    医学卫生院校在社会主义和谐社会的建设过程中应充分发挥卫生保健示范作用,教育学生养成健康的生活方式和良好的卫生习惯,并由学生带动其家人、朋友乃至社区居民养成健康的生活方式和良好的卫生习惯。

  • 高职教师参加科研与素质提升的相关性研究

    关键词: 高职教师  科研  素质  

    高职教师参加科研是提高自身素质的主要途径。分析高职教师参加科研的现状,探讨科研与教学的关系以及参加科研对教师素质提升的作用,通过提升高职教师的科研能力增强高职院校的核心竞争力。

  • 论大学生创新能力培养

    关键词: 大学生  创新能力  培养  

    创新能力的培养是高校教学改革的重要内容之一。明确创新能力的内涵和影响因素,进而建构适宜的教学模式,为大学生创新能力培养提供途径。

  • ESP经验对高职高专英语教育原则的印证和启发

    关键词: esp经验  高职高专  英语教育原则  

    高职高专英语教学具有很强的专门用途英语教学(ESP)特点,通过对ESP发展经验的研究,为在高职高专英语教学中贯彻实用性、实践性和应用性教育原则得到印证和启发。

  • 当代口腔医学教育新思路

    关键词: 口腔医学教育  教学模式  教学方法  

    全国最新121腔健康调查报告显示,我国城镇人121中成年人患龋率为82%,儿童患龋率为91%,78%的成年人患有不同程度的牙周病;农村人121中121腔疾病患病率高达97.6%,几乎人人都有牙病。

  • 加强职业能力教育 提高医学教育质量——尝试开设医疗语言学选修课程的实践

    关键词: 职业能力教育  医学教育  医疗语言学  选修课程  

    阐述职业能力教育的内涵与特点,介绍开设医疗语言学选修课程的背景、目的以及实践效果;同时,说明开设医疗语言学选修课程的必要性,并提出改进建议。

  • 针对岗位需求制订高职药学专业教学方案

    关键词: 高职  药学专业  教学方案  

    根据高职特点,结合药学专业人才市场需求状况,并针对药品生产、经营、使用环节药学专业技术岗位需要的核心技能,制订高职药学专业教学方案。

  • 英语应用能力考试对高职高专英语教学的影响及对策

    关键词: 英语应用能力考试  高职高专英语教学  影响  对策  

    分析英语应用能力考试与高职高专院校学生毕业证挂钩这一教育措施的弊端,并针对高职高专英语教学提出一些建议。

  • 高职高专口腔医学专业药理学教学改革探讨

    关键词: 高职高专  口腔医学专业  药理学  教学改革  

    多年来,我们致力于高职高专口腔医学专业药理学教学改革。在改革中,吸纳新的理念,探索新的培养模式,注重学生应用能力、动手能力、解决问题能力的培养。并将这一指导思想贯穿于每个教学环节中。收到良好效果。

  • 高等医学院校辅导员队伍素质建设中的问题与对策

    关键词: 高等医学院校  辅导员  素质  

    作为与医学生直接接触的一线教育工作者,辅导员是学生素质教育的引航者。辅导员的素质影响着医学生的全面发展,从对辅导员队伍的素质要求、存在问题及解决途径等方面进行论述。

  • 和谐社会建设背景下的医学生职业道德教育

    关键词: 和谐社会  医学生  职业道德教育  

    和谐社会建设对医疗卫生事业提出新的要求,分析医学生职业道德教育的重要意义、明确职业道德教育的主要内容、探索职业道德教育的有效途径、切实加强医学生职业道德教育,是高等医学院校面临的一项重要任务。

  • 构建大学生和谐人格的思考

    关键词: 大学生  和谐人格  和谐社会  

    和谐校园是和谐社会的重要组成部分,构建和谐社会首先要构建个人的和谐人格,高校要构建和谐校园首先要构建大学生的和谐人格。从大学生和谐人格的构成要素、大学生人格缺失的原因及表现、构建大学生和谐人格的重要性、培养大学生和谐人格的途径进行探讨。

  • 和谐师生关系的构建

    关键词: 和谐  师生关系  构建  

    师生关系是教育过程中最基本的人际关系。师生关系不论是强调民主平等、还是强调真诚理解,最终都落脚于人际关系的和谐。教师和学生通过相互间的信任与尊重、理解与合作、情感与认知,最终达到师生关系的和谐统一,从而促进学生全面、和谐发展。

  • 浅析宁波市高职院校竞技健美操发展中的问题

    关键词: 宁波市  高职院校  竞技健美操  

    影响宁波市高职院校竞技健美操发展的主要因素有运动员选材不精、训练系统性和连续性差、教练员训练指导水平参差不齐、激励制度不健全、比赛和活动经费短缺等。要实现竞技健美操在宁波市高职院校中的进一步发展,必须保证训练的系统化、连续化,全面提高教练员和运动员的整体素质。通过举办比赛等形式的交流活动促进竞技健美操的发展和研究,开...

  • 将锅庄引入民族高校体育的研究

    关键词: 民族高校  体育  锅庄  

    通过实验对照、心理测量和形态、机能、素质指标测定等方法,对民族大学生参与锅庄活动进行追踪研究,发现从事本项活动前后的心理变化比较明显,对改善学生形态和心肺功能有一定效果,对发展学生耐力、下肢肌力和身体协调性具有明显作用。

  • 传统养生思想对当代体育教学的启迪

    关键词: 传统养生思想  体育教学  启迪  

    通过对儒家、佛家和道家养生思想及其特征的分析,在弘扬中华传统养生思想的同时,丰富当代体育教学内涵,并力求其优秀的养生思想和理论对体育教学,特别是对大学生道德观、健康观、生命观、终身体育观和体育价值观教育给予积极的启迪。

  • 创新教学方式提高职教质量

    关键词: 创新  教学方式  职教质量  

    教师是课程改革的实施者,也是提高教学质量的关键。教师如何对待学困生,已成为中职学校面临的重要课题。笔者对此作以探讨。

  • 了解学生学习方式差异在实际教育中的意义

    关键词: 学习方式  差异  教育  

    学习方式是人们在学习时所具有或偏爱的方式。学习者在研究解决其学习任务时所表现出来的具有个人特色的方式,就是他的学习方式。

  • 产教结合培养应用型人才

    关键词: 产教结合  培养  应用型人才  

    如何使中职卫校面向社会、服务社会,具有鲜明的时代特色?这需要我们实事求是、改革创新,在实践中改革、在改革中创新。德国的“双元制”职教理论和澳大利亚的TAFE培训方法是当今世界较为先进的理论和方法。其核心是产教结合,遵循人才市场规律,使职业教育服务于经济社会。随着我国经济社会的不断发展,应用型人才的需求日趋旺盛,

  • 中职学校师生冲突的原因及应对策略

    关键词: 中职学校  师生冲突  原因  应对策略  

    分析中职学校产生师生冲突的原因,并从学校、学生、教师3方面提出应对策略,避免师生冲突的发生。

  • 中专卫校教师心理压力与调适

    关键词: 中专卫校  教师  心理压力  心理调适  

    近几年,随着中职教育“凭证入学”的推行以及卫校的专业优势,中专卫校始终保持着较大的招生规模,但学生综合素质大幅下降,造成中专卫校教师工作压力过重、劳动强度过大,严重影响教师的身心健康,也影响了对学生的教育教学效果。面对诸多压力,如何调整好心理,必须引起中专卫校教师的高度重视。

  • 良好的师生关系——成功教学的钥匙

    关键词: 课堂教学  师生关系  心理规律  

    论述良好的师生关系是取得教学成功的关键。指出中等卫生学校课堂教学中存在的问题并进行分析,提出解决问题的办法。

  • 心理弹性与学校教育的培养

    关键词: 心理弹性  学校教育  培养  

    家庭贫困、父母离异、冲突、单亲抚养、身体缺陷、遭受虐待、学业不良等种种情形都会使儿童处境不利,很可能长期承受严重压力。在20世纪80年代以前,研究者普遍认为,处境不利会对儿童身心发展带来消极影响。实际上,一些儿童不能很好应对压力和逆境造成发展不良;另一些儿童虽然处于不利环境中,却能成功地应对且发展良好,甚至超过了顺境中儿...

  • 疲惫教师的心理防御机制

    关键词: 教师  疲惫  心理防御机制  

    近年来,广大教师普遍感到疲惫已是不争的事实。当教师的疲惫达到一定的“阈值”时,就会引发一系列心理防御机制。心理学认为,心理防御机制是指个体处在挫折与冲突的紧张情境时,通过潜意识活动所产生的一种解脱烦恼、减轻内心不安,以恢复情绪平衡与稳定的适应性心理反应。疲惫教师的心理防御机制主要表现在以下几方面。

  • 职业教育:陇东老区农村人力资源开发现状与对策

    关键词: 职业教育  陇东老区  农村人力资源  现状  对策  

    陇东老区是甘肃经济欠发达地区,农民文化、科技素质和职业技能普遍较低。因此,大力发展农村职业教育已成为开发陇东老区的当务之急和战略任务。

  • 高职英语教学评价体系改革研究

    关键词: 高职英语教学  评价体系  改革  

    在反思现行高职英语教学评价体系的基础上,提出构建促进学生全面发展评价体系的思路,强调课堂教学突出学生的主体性,建立多元化的评价体系以促进学生的职业发展,并协调应试教育与素质教育的关系。

  • 用人单位对我校毕业生质量的评价

    关键词: 用人单位  毕业生质量  评价  

    毕业生的工作质量及其在工作中展现出的各方面的能力和才华是反映学校人才培养质量的重要指标,也是反映学校教学质量和学生管理质量的综合指标。培养满足市场(用人单位)需要的合格人才是学校教学工作的根本目标。

  • 教师绩效考核的探索与思考

    关键词: 教师  绩效考核  评估指标体系  

    教师既是学校专业建设与发展的关键,也是学校提高办学质量、实现可持续发展的重要保证。多年来,我们始终将师资队伍建设摆在学校工作的战略位置,探索并实施以教师绩效考核为突破口、以提高教师综合素质为目标的师资队伍建设新举措,从2002年起,应用教师绩效考核评估指标体系,全面衡量教师的基本素质和工作绩效,收到良好效果。

  • 班主任对学生癔病的辨别与应对

    关键词: 班主任  学生  癔病  辨别  应对  

    癔病又称歇斯底里,是指由明显的社会因素、内心冲突、强烈的情绪体验、暗示或自我暗示等作用于易病个体而引起的一组精神障碍。其症状表现为做作、夸张、表演性并极富感情色彩。病程多呈发作性,可由暗示而诱发、也可由暗示而终止。以年轻女性多见。癔病发病率高,多数教师与学生对该病缺乏认识,而该病又会在学生中引起恐慌和骚乱,严重影响学...

  • 中医伤科学临床实践技能考核的实施

    关键词: 中医伤科学  临床实践技能  考核  

    中医伤科学是一门对临床实践能力要求较高的中医临床学科。从2004年起,我们在模拟医院情境下,对学生进行临床实践技能考核,收到较好效果。

  • 医学物理学网络教学改革实践

    关键词: 医学物理学  网络教学  教学改革  

    介绍医学物理学网络教学系统在我院的建立与实施情况,为21世纪高等教育教学模式改革提供思路。

  • 浅谈信息技术与生物学教学的整合

    关键词: 信息技术  生物学教学  课程整合  

    信息技术作为工具和手段已逐步渗透到生物学教学中,使用信息技术能培养学生解决生物学问题的能力。通过信息技术与生物学教学内容有机整合,建立能充分发挥学生主动性、积极性、创造性的新型教学模式。

  • 医学教学课堂提问影响因素及对策

    关键词: 医学教学  课堂提问  影响因素  对策  

    从课堂提问的设计、提问的时机与方法、提问中可能出现的情况等3方面分析影响医学教学课堂提问的因素,提出课中课后及时反馈、区别情况酌情引导、善意对待不同学生、必要的批评告诫等对策。

  • 信息技术教学实践与探索

    关键词: 信息技术  教学实践  探索  

    随着计算机技术的推广、普及,计算机的应用日益深入到社会的各个领域,并发挥越来越重要的作用。如何开展信息技术教学是迫切需要探讨和解决的问题。

  • 中专教师解答学生课外提问的技巧与分寸

    关键词: 中专教师  解答  课外提问  技巧  分寸  

    中专教师在解答学生课外提问时,不仅应掌握一定的技巧和方法,还应把握分寸、张弛有度,循序渐进地提高学生的综合素质。

  • 浅谈医学类高职语文教材线性结构与小说真实阅读之间的矛盾

    关键词: 医学类  高职语文教材  线性结构  小说  真实阅读  

    1 医学类高职语文教材线性结构的特征 1.1线性结构的含义 线性结构是在清末废除科举制后,在反对八股文的过程中,把改革的锋芒指向旧式教育中的文选教材,试图建构以知识系统为统帅的语文教材体系,从而形成一种新式教材结构方式。

  • 浅谈高职天然药物化学教学

    关键词: 高职  天然药物化学  实验实训  

    高职天然药物化学教学中存在诸多问题,主要是学生前期知识积累偏少、理论知识衔接不够、实验设置偏少且不合理。因此,应在突出培养职业能力的原则上,进行理论和实验课程的全方位改革。

  • 建立紧密型医技合作关系 提高义齿修复体质量

    关键词: 医技合作  义齿修复体  质量  

    义齿加工行业的崛起,带动了口腔修复、材料领域的发展,提高了义齿加工的工艺水平,制作速度快、质量好,以致很多医院取消了技工室。过去技工室与口腔科是密不可分的部门,而现在医院和义齿加工厂是2个独立的部门,医师与技师的信息交流仅靠业务员来传递,根本谈不上沟通。然而,一个成功的修复体是医师与技师按照患者要求和口腔状况共同合作...

  • 多途径培养学生生物科学素养

    关键词: 生物学  生物科学素养  培养途径  

    全面推进素质教育已成为我国教育改革的总趋势,培养科学素养是素质教育的重要内容之一,生物科学素养则是科学素养的重要内容。对生物科学素养的概念、内涵以及如何培养、提高学生的生物科学素养进行论述。

  • 五年制高职微生物学与免疫学教学体会

    关键词: 五年制高职  微生物学与免疫学  教学体会  

    微生物学与免疫学是一门重要的医学基础课,其理论性强,概念多,对学生要求较高。面对初中起点的五年制高职生,应采用多种教学方法,以提高教学效果。

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