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中等医学教育杂志

杂志介绍

中等医学教育杂志是由国家卫生和计划生育委员会甘肃省卫生和计划委员会主管,甘肃省医学科学研究院主办的一本部级期刊。

中等医学教育杂志创刊于1983,发行周期为半月刊,杂志类别为医学类。

中等医学教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:国家卫生和计划生育委员会甘肃省卫生和计划委员会

  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院

  • 国际刊号:1671-1246

  • 国内刊号:62-1167/R

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 以教材建设为动力 建构新的课程知识体系

    关键词: 教材建设  教材内容  课程知识体系  

    现根据中等卫生职业教育的变化,提出以培养职业能力为重点,以培养专业技术应用能力和基本职业素质为主线,以教材建设为动力,对教材内容进行科学的选择配置,构建科学的知识结构和能力结构,建设新的课程体系,是中等卫生职业学校今后努力的一个重要方面。

  • 医学影像技术专业实训研究

    关键词: 医学影像技术  实训方式  实训管理  

    对大专医学影像技术专业的实训进行探索,共分为5个部分:实训目的、实训内容、实训方式、实训基地和实训管理,强调医学影像技术专业实训的重要性。

  • 试从医学生自身影响因素谈毕业生就业难问题

    关键词: 医学院校  医学生  就业  

    面对医学院校毕业生越来越严峻的就业形势,现试对医学生自身因素进行分析,并在此基础上,提出如何从医学生自身情况出发,提高竞争能力,解决就业难的问题。

  • 走校企合作之路 办好康复技术专业

    关键词: 校企合作  康复保健技术  

    随着社会的进步、科学的发展,人们的生活水平不断提高、保健意识逐渐加强,人口老龄化问题也日渐严峻,同时慢性病(如心脑血管疾病)患者数量不断增加,加上占世界总人口10%(约6亿)的残疾人的存在,使得社会对康复医学技术人才的需求与日俱增。目前,我国大多数综合医院均开设了康复保健科,需要从事康复保健的各种层次的专门技术人才。同...

  • 从高职医疗美容技术专业谈药理学的教学改革

    关键词: 医疗美容技术专业  药理学  教学改革  

    目前,全国各高等职业院校正在大力开展专业建设和课程改革,目的是培养出高素质的技术型、技能型人才,彰显高职院校以人为本的教育理念。正值我校进入全国百所示范校建设的行列之际,基础医学教师,要以专业建设为指导,不断深化教学改革,以适应当今高等职业教育的发展。药理学作为基础医学之中的一门独特的桥梁学科,它连接着基础医学和临床医学的各...

  • 中医学与中药学专科学生就业能力分析及对策研究

    关键词: 中医学  中药学  就业能力  专科学生  

    毕业生要实现就业,虽然受市场的影响与制约,但和其自身的素质也密不可分。分析中医药类专科毕业生的就业能力,促进其就业,不仅关系到我国高等医药教育的持续健康发展,还关系到我国传统医学的未来。

  • 高职护理药理学双语教学改革初探

    关键词: 高职护理  药理学  双语教学  

    高职护理专业实施双语教学是护理人才培养目标、高等教育参与国际竞争的需要,现从高职护理专业药理学实施双语教学的课程定位、教材编写、教学形式、教学步骤等方面对高职护理药理学双语教学改革提出建议。

  • 由高职院校学生评议辅导员引发的思考

    关键词: 高职院校  学生评议  辅导员  

    高校辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份,辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育的组织者、实施者和指导者。近几年高职院校迅猛发展,规模不断扩大,学生来源复杂、学习能力参差不齐,加上大多数高职院校由中职学校合并转型而来,造成学生辅导员队伍先天不足,普遍存在...

  • 大学英语词汇教学中语用能力培养的理论基础

    关键词: 词汇教学  认知语境  语用能力  

    以交际为目的的语言教学应注重词汇教学,现从认知语境方面论述大学英语词汇语用能力培养的必要性。

  • 体验式拓展训练教学模式在高等政法院校体育教学中的实施

    关键词: 拓展训练  体育  教学模式  

    拓展训练作为一种全新的学习方法和培训方式,是对传统教育模式的有益补充和完善,对于提高大学生的心理健康水平和社会适应能力有着传统教学无可比拟的优势,符合国际教育理念,适应高校体育课程改革的趋势。政法院校对于学生心理素质、团队意识有着更高的要求,现对拓展训练引入政法院校的模式进行探索,期望能对政法院校体育教学中实施拓展训练课程...

  • 在高职公共英语教学中实施合作学习的可行性分析

    关键词: 合作学习  高职公共英语教学  合作意识与技能  学习兴趣与态度  

    现分析在高职公共英语教学中实施合作学习的可行性,以便在高职公共英语教学中开展合作学习,在语言学习过程中培养学生的积极情感态度与合作技能。

  • 文化礼仪与医学专科教育

    关键词: 文化礼仪  医学生  医患关系  

    结合我校实际情况,笔者认为将文化礼仪与医学专科教育进行有机结合具有重要的现实意义,并就此提出部分见解及实施措施以抛砖引玉。

  • 对大学生诚信危机的思考

    关键词: 大学生  诚信教育  对策研究  

    大学生诚信危机倍受社会各界的广泛关注。培养大学生的诚信意识,既是一个理论问题,更是一个实践问题。现从社会环境、教育体制、教育方式、诚信机制、责任意识、网络影响等7个方面分析大学生诚信缺失的原因,并有针对性地进行大学生诚信意识培养的对策研究。

  • 试论高校图书馆倡导学生做义工的现实意义

    关键词: 高校图书馆  学生义工  现实意义  

    义工又称为志愿者或义务工作者,是指任何人志愿贡献个人的时间及精力,在不为任何物质报酬的情况下,为改善社会、促进社会进步而提供的服务。据媒体报道,中国注册志愿者人数目前已达2511万人,累计已有2.68亿多人次的社会公众为社会提供了超过61亿小时的志愿服务。可见做义工,提供志愿服务已成为一种时尚和发展趋势,既说明我国大众思想觉...

  • 从职业道德视角看大学图书馆员角色的认知

    关键词: 职业道德  图书馆员  大学图书馆  

    图书馆员的职业道德是其提供良好服务的基础,也是对大学生读者进行政治思想教育的前提。现从职业道德视角看大学图书馆员角色具备良好职业道德的重要性以及提出图书馆员角色在职业道德认知方面的不足和偏差及原因分析和对策。

  • 关于学校图书馆职业道德建设的思考

    关键词: 学校图书馆  职业道德建设  爱岗敬业  以读者为中心  

    职业道德建设在学校图书馆的发展中具有重要作用。学校图书馆职业道德包括忠于职守,热爱学校图书馆事业;刻苦钻研业务,提高业务素质;树立“以读者为中心”的理念,为读者提供优质服务;增强大局意识,团结协作和深化服务、开拓创新等内涵。在学校图书馆职业道德建设中,要遵守一定的原则,采取科学有效的方法,使职业道德建设更有成效。

  • 浅谈中职卫生学校教育科研中人力资源的开发与利用

    关键词: 教育科研  人力资源  开发  利用  

    中职卫校教育科研中,人力资源开发与利用是关键。现从教育行政部门、学校领导、医学教育研究室、科研组成员、教师、临床实训场所主管人员、学生等7方面对人力资源在中职卫校教育科研中的地位与作用进行阐述。

  • “人卫社杯”护士职业技能竞赛的体会与启示

    关键词: 护士  职业技能竞赛  体会  启示  

    根据竞赛内容和我校实际情况,对参赛学生进行理论及技能操作培训。通过培训与比赛,学校可发现教学管理的不足,教师可及时发现教学中存在的问题,以便提高教学质量;学生的理论及技能知识掌握得比较扎实,能更好地适应临床工作环境,为就业奠定良好的基础。

  • 教师要研究教 更要研究学

    关键词: 教与学  学习动机  学生学习心理  教学观念  

    教学是教师的教和学生的学所组成的双边活动,是教师和学生共同完成教和学的过程。众所周知,学生既是教育的客体,又是学习的主体,教师不仅要灵活应用各种教学手段教给学生知识,而且更要教会学生会学。因为“供人之鱼,只解一餐,授人以渔,终身受用”。而当今多数教师只把研究的重点放在教上,对学生如何学,怎样学才能把知识学好,缺少深入...

  • 中职生如何克服社交语怯

    关键词: 中职生  社交  语怯  

    1问题 1.1不敢口头交流 有的学生不敢讲话,沉默寡言;怕多讲话,顾虑“言多必失”;怕讲不好话,别人讥笑;在课堂上不敢大声回答教师的提问;不敢在大庭广众之下发言,在小组讨论会上讲话也十分紧张。

  • 中等职业学校意外伤害的健康教育

    关键词: 健康教育  意外伤害  自救措施  

    目的对中等职业学校的学生实施意外伤害的健康教育,提高他们对伤害的认识,使其学会自我保护和简单救助,减少伤害造成的严重后果。方法根据中职学生易出现的伤害事故,进行简单实用的健康教育。结果健康教育对降低中等职业学校学生的意外伤害发生率有明显效果。结论适应学生特点的健康教育对提高中职学生面对伤害事故的防护能力有着积极的作用。

  • 试论网络时代的图书馆如何提供优质信息服务

    关键词: 网络时代  图书馆  优质信息服务  

    现以信息服务为切入点,指出网络时代的图书馆就要以提供优质信息服务为着眼点,同时对优质信息服务的标准予以界定,并提出如何提供优质信息服务。

  • 对现阶段医学院校教学质量评价的认识

    关键词: 医学院校  教学质量  评价  

    随着医学教育改革的深入,关注质量、保障质量已成为我国医学教育工作的主要出发点。培养保障人民健康所需的高素质合格医学人才,是医学院校教育的中心任务,是教学管理的目标。而要保障所培养的医学生的质量,离不开教学质量评价,它是诊断、鉴定教学质量的关键所在。

  • 斜坡球理论在继续医学教育管理中的应用

    关键词: 斜坡球理论  继续医学教育  管理  

    现借鉴海尔集团的斜坡球理论,建立继续医学教育斜坡球模型,分析目前开展继续医学教育工作的阻力和动力,为更好地开展继续医学教育工作提供新的思路。

  • 大学生教育管理应以人为本——从班干部更换谈起

    关键词: 班级管理  班干部选拔  以人为本  

    针对目前教育管理中对班干部重视最初选拔、忽视后期班委会调整的现状,现就更换班干部的利与弊展开分析,着重对优秀班干部的更换是否合理进行论述。从以人为本、因材施教的教学理念出发,为了让更多的学生得到锻炼,培养其责任心、协作精神等,笔者认为更换班干部是利大于弊的。

  • 网络形成性评价对促进医学生掌握学习作用的研究

    关键词: 网络形成性评价  病理生理学  掌握学习  

    为促进医学生的掌握学习,笔者多年来致力于教学反馈矫正环节的重要组成部分———网络形成性评价的研究,在是否开展网络形成性评价教学活动的班级中进行学习成绩的分析、对比和观察以及对开展网络形成性评价教学活动班级学生进行问卷调查。结果表明:(1)2者有显著性差异(P〈0.05),开展网络形成性评价教学活动班级学生的病理生理学学习成绩明...

  • 批改试卷的改革探索

    关键词: 试卷  批改  改革  

    为使学生高效通过高职转段统考及执业资格考试,针对社会、学校及学生的实际,我们在我校高职护理专业临床课教学中应用了新方法批改复习试卷,取得了很好的效果,现报告如下。

  • 浅谈体育课的评价及学生课堂学习评价与体育成绩的评定

    关键词: 体育课  课堂学习  评价  成绩评定  

    通过对体育课的评价、学生课堂学习的评价以及体育学习成绩的评定等方面的探讨,促进体育课堂教学的开展,激励学生学习、掌握体育锻炼的技术、技能,提高学生对体育锻炼的兴趣、爱好,培养学生终身体育锻炼的意识,体现当前基础教育体育课程评价的新概念。

  • 解剖生理学基础教学中创新能力的培养

    关键词: 解剖生理学基础  教学  创新能力  培养  

    笔者对在解剖生理学基础教学中培养学生创新意识和创新能力谈几点认识和体会:一是采取多种教学方式方法,激发学生的创新兴趣;二是创设情境,培养学生的观察力;三是巧设实验,培养学生的创新意识;四是巧设作业,培养学生的创新性思维能力;五是巧设悬念,培养学生的想象力。

  • 新课程视野下的化学有效教学观

    关键词: 新课程  化学  有效教学  

    教学效益的最大化是每位教育工作者的价值追求。现就新课程视野下化学有效教学进程中学生与教师的要求、教学成效的评估和教学后的反思作探讨。

  • 高职作文教学的“三有”引导

    关键词: 高职  作文教学  选择素材  组织材料  语言表达  

    高职语文作文教学要注重“三有”引导:言之有物、言之有序、言之有文。现分别从选择素材、组织材料、语言表达等方面指导学生把握写作要领,探讨提高高职学生写作能力的实践途径。

  • 浅谈图示导入法在免疫学教学中的应用

    关键词: 图示导入法  免疫学  课堂教学  

    现代心理学的实验数据表明,人脑接收的外界信息,90%以上来自眼睛;看一遍比听一遍的信息接受量要多1.66倍。所以,图示导入法能充分发挥学生的视觉感受能力,对提高教学效果尤为重要。以下是笔者在多年免疫学教学实践中发挥图示作用的简要概括。

  • 多形式教学活动在外科临床教学中的应用

    关键词: 教学活动  外科教学  动物实验  

    目的探讨外科临床教学中多形式教学活动的应用。方法我院外科在临床教学中合理组织教学内容,采用教学查房、病例讨论、操作示范、模拟病动物实验、参加手术等多形式的教学活动,将理论与临床实际有机结合,并突出外科的专业特色。结果多形式教学活动的开展注重学生综合能力的培养、学习热情的激发,收到较满意的教学效果。结论外科教学是临床教学的...

  • 改革妇产科学实践教学方法的研究

    关键词: 实践教学  临床思维  创新性思维  

    妇产科学是医学院校的临床主干课程,也是医学院校学生的必修课程之一,实践教学是其中的一部分。笔者在从事几年的教学工作中分析并研究了学生学习的特点,现进行总结并将个人的见解陈述如下。

  • 口腔组织病理学教学的几点体会

    关键词: 口腔组织病理学  教学方法  口腔医学  

    口腔组织病理学是口腔医学中重要的基础学科,也是重要的桥梁课程之一,是临床对口腔疾病正确诊断、治疗的基础,对学生正确认识、理解和掌握口腔疾病的发生、发展规律至关重要,它的教学效果直接关系到口腔专业临床其他学科的教学效果,在口腔医学教育中占有很重要的地位。可是我们在教学过程中发现,学生对口腔组织病理学的学习不够重视,对口...

  • 改良PBL教学法在儿科护理学教学中的应用与探索

    关键词: 改良pbl教学法  儿科护理学  教学方法  

    目的探讨儿科护理学较为适宜的教学方法,提高护理专业学生综合素质。方法选择我院2004级护理专业80名学生作为研究对象,选取儿科护理学的部分章节作为实验组教学内容,其余章节作为对照组教学内容,实验组教学内容采用改良PBL教学法,对照组教学内容按照传统教学法授课。并将2组教学效果进行比较。结果实验组学生满意度及成绩明显高于对照组。结论...

  • 病例讨论式教学法在外科护理学教学中的应用

    关键词: 病例讨论式教学法  外科护理学  中专  

    目的探讨外科护理学课堂教学的有效教学方法,从而促进中专护理教学改革。方法在我校2006级中专护士班外科护理学的教学中使用病例讨论式教学法和传统教学方法并将二者进行对照。结果实验班护生外科护理学成绩及其对外科护理学学习相关指标的评价均高于对照班。结论病例讨论式教学法能提高护生解决问题的能力,激发护生的学习兴趣,锻炼护生的口头...

  • 把奥运引入物理课堂

    关键词: 物理  奥运  课堂  

    现从物理学的角度分析奥运会比赛项目中蕴含的一些物理原理,把奥运引入物理课堂,以提高教学趣味性,帮助学生更好地欣赏体育赛事,使学生掌握正确的体育锻炼方法。

  • 参与式教学法在艾滋病防护教学中的应用

    关键词: 参与式教学法  艾滋病  防护  

    伊宁卫生学校承担了中国-澳大利亚新疆艾滋病预防与关怀合作项目——新疆医护学生艾滋病防治培训项目(以下简称项目),项目要求在校医护学生必须接受专业教师关于艾滋病防护知识的系统培训。我校选择了新疆医科大学护理学院代亚丽院长主编的《艾滋病护理与职业防护》作为教材。因为这种项目教学与其他学科教学有所不同,所以我们采用参与式教...

  • 护理教学避免脱离临床实践方法的探讨

    关键词: 护理教学  临床实践  方法  

    目前护生在校期间所学到的知识及操作技术与临床实践脱节的矛盾日益突出。为了搞好基础护理教学,使其更好地适应临床护理的需要,提高临床护理工作效率,笔者针对护理教材和常规操作技术滞后于临床护理实践及从事护理教学人员长期脱离临床实践等问题提出了相应对策和建议。

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