购物车(0)中等医学教育杂志是由国家卫生和计划生育委员会甘肃省卫生和计划委员会主管，甘肃省医学科学研究院主办的一本部级期刊。
中等医学教育杂志创刊于1983，发行周期为半月刊，杂志类别为医学类。
杂志介绍
中等医学教育杂志是由国家卫生和计划生育委员会甘肃省卫生和计划委员会主管，甘肃省医学科学研究院主办的一本部级期刊。
中等医学教育杂志创刊于1983，发行周期为半月刊，杂志类别为医学类。
关键词: 校园文化 导向功能 育人功能 控制功能 凝聚功能
校园文化作为学校教育文化的有机组成部分，对学生健康成长具有导向、育人、控制和凝聚功能，对学校师生思想观念、道德品质等各方面有着深远的影响。我校在构建校园文化体系中，注重发挥这4种功能，使我校校园文化极富个性魅力和特色。
关键词: 高职教育 医药卫生 考试模式
在分析医药卫生高职教育考试模式改革理论研究与实践必要性的基础上，对医药卫生高职教育的考试目的、考试内容、考试形式与方法、成绩评价方式、考试模式的构建进行理论研究和实践探索。
关键词: 高职院校 教师 科研管理 科研素质 相关性
高职院校教师科研素质的提升，与学院科研管理水平相关。分析领导的科研意识、科研管理机构设立、科研管理制度构建、科研管理人员素质等相关因素，研究影响教师科研素质提升的环境和机制。
关键词: 高职教育 药学专业 时间管理
高职教育由整体上的“高增长期”进入优胜劣汰的结构“优化期”。当前高校毕业生就业难的问题，实际上是高职毕业生的就业难问题。
关键词: 大学毕业生 择业心理 职业路径
高等教育的迅猛发展使我国高等教育大众化时代悄然来临，大学毕业生数量急剧增长。据了解，2004年全国高校毕业生总人数为280万，2005年全国高校毕业生达到338万，而2009年全国高校毕业生达到610万，就业问题已成为家庭、学校、社会和政府关注的焦点。面对如此大的就业压力，大学生显然需要做好充分准备和足够信心，因此，给毕业生以正确的择业...
关键词: 高职高专 思想政治理论课 学习积极性
提高学生学习思想政治理论课的积极性关系到高职高专思想政治理论课教学的成败，是检验思想政治理论课教师教学质量和效果的重要参考依据，也是高职高专思想政治理论课教学改革的一项重要内容。从高职高专思想政治理论课教学观念、教学管理、教学组织模式、教学方法和学习方法等方面，探索提高学生思想政治理论课学习积极性的内在规律，对于指导...
关键词: 高职院校 教研室主任 师资队伍建设
教研室主任是基层教学组织的领导者，对学校教学改革、教研室建设、教师培养起着举足轻重的作用。就高等职业院校教研室主任队伍建设中存在的问题，提出教师加强学习、设立教研室秘书岗位、建立量化考核制度、引进激励机制等措施。
关键词: 大学 校长 职工 社会角色
大学校长是受人尊敬的、重要的社会角色。首先，因为学校是作为知识经济的现代社会中最为重要的社会教育机构。其次，因为校长应该有能力对社会政治、经济、文化等各个方面有所贡献，提供建设性、创造性的意见，以促进社会的文明与进步。校长作为学校的最高行政首长，其职责包括：系统规划学校。特别是学校的办学目标及其实现目标的主要途径；形...
关键词: 大学生 应对方式 人口学
大学生在面对学习、生活、经济、人际、就业等问题时，通常形成自己独特的应对方式，本研究以甘肃省高校学生为研究对象，采用问卷法、数理统计法等研究方法，得出大学生在人口学特征方面的应对方式的差异性，为高校加强对大学生的教育和管理提供科学依据。
关键词: 高职高专 临床医学 就业
2006～2008年，我校为社会培养临床医学专业毕业生834人。面对临床医学专科生就业困难的严峻形势，我校领导高度重视，各职能部门不懈努力，抓机遇，迎挑战，盯准目标，开拓市场，促进毕业生就业，使他们愉快地走上工作岗位。目前，我校就业情况较好，就业质量相对较高，平均一次性就业率为77％。
关键词: 卫生职业教育 教学改革 师资培养
卫生职业教育要提高办学档次、扩大办学规模，必须明确培养目标、调整招生计划，突出医学中、高等职业教育特征，推进学分制等弹性学习制度，加强医学中、高等职业教育教材编写工作。建设一支学术水平、教学水平较高，实际工作能力较强的“双师型”专、兼职教师队伍．是深化教育教肇改革的方向．
关键词: 卫生职业教育 校院合作 工学同步
校院合作、工学结合是卫生职业教育为基层培养高素质技能型实用人才的有效模式，零距离上岗是改善基层卫技人员缺乏的有效方式，以期实现医院发展有人才、学生就业有岗位、院校办学有生源。
关键词: 卫生职业教育 创新发展 核心竞争力 职业管理人
通过对职业学校引入职业管理人、进行标准化经营与标准化管理模式的尝试，努力打造职业院校核心竞争力，定位、创立、发展卫生职业教育的专业品牌，实现职业教育的创新发展。
关键词: 职业教育 哲学指导 教学方法
目的立足于对职业教育观念和方法的探索，以对职业院校现状调查为基础，综合分析职业教育现状，提出有关职业教育观念、哲学指导原则和方法的一些观点。以求对职业教育的可持续发展做点有意义的工作。方法采用调查法、文献学习法。结果职业教育现状调查发现，当前职业教育在理论指导层面存在理念各异、哲学指导原则不清、教育教学方法过分实用化...
关键词: 创新团队建设 教师素质 职业教育
我校医学检验专业作为2007年北京市职业院校专业创新团队之一，在团队建设期间，根据北京市教师素质提高工程的指导思想，按照专业团队建设目标，探索创新团队建设的有效途径，使团队的教师整体素质得到提高，为提高教育教学质量奠定了基础。
关键词: 意外伤害 现场急救 急救技能
当今社会各种疾病的发病率、死亡率不断升高，而意外伤害导致的人群死亡率也呈逐年上升趋势，笔者通过教学实践认识到，很多因受到意外伤害而死亡的人，如果得到及时、正确的现场急救是有生还可能的。在一些发达国家，绝大多数人都具备现场急救知识和技能，而在我国只有医疗机构的医疗人员和极少数人员具备现场急救技能。因此，应在全社会范围内...
关键词: 卫生职业学校 信息技术基础 教学改革 案例教学
随着医院电子处方、电子病历等信息系统的使用，信息技术在医学领域的应用越来越广泛，要求卫生职业学校学生必须掌握信息技术的相关操作；同时，也要求信息技术基础课程教师要结合学生实际，着力提高学生的操作水平。分析我校2007级225名学生的问卷调查结果，结合2007年卫生部颁布的全国中等卫生职业教育教学计划和教学大纲及信息技术基础课程...
关键词: 非智力因素 中职 涉外护理专业 英语教学
非智力因素是一个教育心理学理论的概念。近30年来关于非智力因素理论的探讨主要集中在中、小学教育领域的实践与应用方面，而关于中职英语教学中非智力因素的研究不多。在中职涉外护理专业双语教学框架下，开发学生学习英语的非智力因素，是提高英语教学水平不可或缺的科学方法。
关键词: 乡村医生 学历教育 学分制
学分制是一种教学管理制度，以学分为计量单位，以取得的学分作为获得毕业证书的依据。我校自2006年以来，对乡村医生学历教育试行学分制管理，在此就操作策略及成效谈谈体会。
关键词: 药剂专业 教学改革 教学方法
探讨中职药剂专业根据毕业生就业情况进行的课程改革，以及课堂教学中提高教学效果的方法。
关键词: 科学发展观 毕业生 就业
当前，受国际金融危机的影响，大中专毕业生就业形势非常严峻，就业工作任务十分艰巨。为此，各级政府高度重视，相继出台一系列政策，为做好毕业生就业工作提供保障。面对这个实际情况，我校结合正在开展的深入学习实践科学发展观活动，坚持以学生为本，突出实践特色，注重解决实际问题，将促进学生就业作为实践科学发展观、为学生办实事与办好...
关键词: 孙子兵法 师生关系 教学方法
《孙子兵法》是一部博大精深的兵书，其用兵之道充满了朴素的辩证思想。教育虽然不是战争，但同样需要运用智慧和谋略指导教学实践及培养学生，达到教书育人的目的。而着眼于培养技能型人才的中等护理职业教育，强调教学的实用性、实践性、针对性，这对教师及其教学方法提出了更高的要求，我们可以从《孙子兵法》中获得一定的启发。
关键词: 汉代文献 资源建设 图书馆
中国古代图书馆事业伴随着封建社会政治、经济、文化生活的不断变化而不断发展。中国古代图书馆作为一种成熟的精神文化宝库，在历史上形成了一种独立的、颇具特色的文化形态，成为中华民族不断发展、哲学慧根日益萌发的精神源泉。
关键词: 形成性评价 任务型英语教学 教学改革
教学评价是教学活动的一个重要组成部分。传统的评价方式在很多方面阻碍了中职英语教学改革的开展。从中职英语教学评价现状出发，研究形成性评价在任务型英语教学中应用的必然性，并对形成性评价的定义、特点、原则等方面进行论述。
关键词: 学困生 角度 教师
分析目前教师对待学困生的态度，并结合实践，就教育工作者应适当换个角度来看待学困生，促其健康成长提出一些看法。
关键词: 高职院校 教学质量评价 模糊评价
高职院校教师教学质的评价受教学内容、教学方法和教学态度等方面的影响，而各影响因素不能都以定量的形式体现。以定性与定量分析相结合为思路，采用层次分析法确定指标体系及权重，可较好地解决高职院校教师教学质量评价问题。
关键词: 中职学校 就业指导 班主任
当前，中职学校毕业生数量大幅度增长，毕业生就业出现了新情况，因此，如何做好中职生的就业指导工作是摆在我们面前的一个新课题。其不仅关系到职业学校做好毕业生就业工作及促进毕业生有序、有效、顺利就业而且也对学生健康成才、成就人生有极大影响。班主任作为班级的管理者，在学生就业指导中起着不容忽视的作用。笔者从事多年班主任工作，...
关键词: 中专学校 民主管理 班级管理
针对中专学校生源现状及班级管理中存在的突出问题，建立健全班主任管理机制，实施学校-家庭-社会一体化管理模式，以及班级民主管理模式，可达到有效管理班级的目的。
关键词: 健康教育 高职生 不良行为
健康教育是克服和消除不健康生活行为及建立健康生活方式的重要措施，是增强自我保健意识、提高自我保健水平的基本手段。通过对我校2005级高职生健康相关行为调查分析，发现学生存在吸烟、饮酒和赌博等健康危险行为，这些行为不但影响他们的学业，而且也将影响其今后的健康及工作。为此，我校从2006年3月至2007年5月，对他们进行了健康教育。针...
关键词: 说明文 阅读教学 主体性
阅读教学作为说明文教学中的一个教学重点，就是让学生通过阅读掌握把握特征说明事物的这一方法。说明文不像记叙文那样，有曲折的情节或感人的情景能够引导学生很快进入情景，从而激起学生内心丰富的情感。说明文一般采用介绍说明性文字，对事物自身所固有的本质特征进行直接说明，这种情况下教师很难引导学生进入情景。如果学生不参与到教学中...
关键词: pacs 影像教学 网络教学系统
以美国GE公司影像存储与通讯系统为基础平台，按照学校教学要求设计教学服务单元，结合多媒体教学设施，架设影像资源服务网络，实现现代医学影像网络教学。
关键词: 病理学教学 教学方法 教学改革
在病理学教学中不同章节采用不同教学方法，有助于学生通过学习病理学实现基础学科与临床的联系。
关键词: 执业医师资格考试 诊断学 教学质量
《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》中明确指出：高职高专的教育，以培养高等技术应用型人才为根本任务，以适应社会需要为目标，以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。
关键词: 五年制高职 护理专业 语文教学 拓展性阅读
高职护理专业语文教学与普通中学语文教学相比，除具有工具性学科的共性特点之外，还存在许多个性特点，如课程目标侧重于护生未来职业岗位所需的语文能力等。文章着力阐述五年制高职护理专业语文拓展性阅读教学需要处理的3个关系。
关键词: 高职 中专 化学教学 教学方法
“设疑-生疑-质疑-释疑”教学法充分体现了以学生为主体、以教师为主导的互动式教学特色，是启迪学生创造性思维、开发学生智力、培养学生分析与解决问题能力行之有效的教学方法。
关键词: 讨论课 内科护理学 教学方法
目的探讨讨论课教学在内科护理学教学中的运用。方法教师在讲授内科护理学呼吸系统、心血管系统、泌尿系统的过程中，每个系统安排一次讨论课，课前一周布置一个综合性病例。2006级护理本科生4人一小组，准备讨论内容，讨论课上教师随机抽取4组发言，其余组学生可提问或质疑，结束时教师总结。课后发放问卷调查表。期末由授课教师出题考试。以20...
关键词: 医学院校 生物化学 教学方法
生物化学是生命科学领域的重要前沿学科之一，为高等医学院校必设的一门医学基础课程。其与医学各学科联系紧密，是医学生在学习后续其他课程及进行临床实践的重要理论基础。然而，由于生物化学知识庞杂、内容抽象、名词繁多、代谢复杂、发展迅速及难以理解和记忆，加之课堂时间有限，给教师的教学和学生的学习带来了很大的困难。笔者通过总结近...
关键词: 酸碱平衡 紊乱 酸碱失调
酸碱失调与临床多种疾病有关，它是多种疾病和病理过程的继发改变，可使病情加重，甚至导致病人死亡，因此正确理解并掌握酸碱平衡发生机理及其特点，是正确判断病情并及时纠正酸碱平衡紊乱、改善疾病预后的前提。而要很好地识别酸碱失调，就必须了解酸碱的平衡机制，从而在平衡中领会紊乱的内涵。
关键词: 护理专业 病理学 教材改革
随着医学模式的转变，护理模式也由以疾病为中心转向以患者及恢复患者健康为中心。护理专业的病理学教学也应适应护理模式的改变，突出护理专业的特色，满足护理专业的需求。但是，迄今为止，在护理专业病理学教学中未充分注意与护理实践相结合、突出护理专业的培养需求，在护理学实习中病理学与护理实践脱节的情况仍然存在。本文就在病理学教学...
关键词: 中职 语文教学 人文教育 课外阅读
在语文教学中可通过加强课堂人文教学、重视课外阅读的引导、进行人文素质培养，对学生实施人文教育。
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