中等医学教育杂志是由国家卫生和计划生育委员会甘肃省卫生和计划委员会主管，甘肃省医学科学研究院主办的一本部级期刊。
中等医学教育杂志创刊于1983，发行周期为半月刊，杂志类别为医学类。
杂志介绍
中等医学教育杂志是由国家卫生和计划生育委员会甘肃省卫生和计划委员会主管，甘肃省医学科学研究院主办的一本部级期刊。
中等医学教育杂志创刊于1983，发行周期为半月刊，杂志类别为医学类。
关键词: 高职院校 教学活动 理性反思
以反思高职院校教学活动为理论逻辑起点,阐述教学反思的必要性;从高职院校教学思维模式、科学内容2方面进行反思,寻找在反思视野下高职院校教学活动的认识依据。
关键词: 中药制药技术 教学团队建设 人才培养方案
目的通过中药制药技术教学团队建设与发展,探索适合高职高专院校中药制药技术教学团队建设模式。方法转变教育理念,设计人才培养方案,开展实训基地建设和师资队伍建设。结果转变中药制药技术职业教育理念,提高教师整体素质,进而促进学生提高学习能力和实践能力,为职业发展奠定坚实基础。结论该建设方法可行,值得借鉴。
关键词: 高等职业院校 教学管理 持续改进
我国高等职业院校办学历史较短,有相当比例的高职院校是近十年由中专院校升格而来。随着招生规模的快速扩大,高等职业院校出现了外延扩张过快与内涵发展滞后的深层次矛盾。在高等教育国际化、大众化背景下,高职院校的生存和发展越来越受到市场经济规律的制约,加强内涵建设,形成特色,提升核心竞争力,提高教学质量与人才培养质量已成为高职院校的...
关键词: 高校 科技管理 创新
科技管理创新是根据科技活动特点,通过对科技活动自身规律及其外界环境与条件的不断认识,对科技管理体系的完善及重建,使之能够更好地适应和促进科技活动发展的过程。科技管理创新是实现科技创新的关键因素,只有不断创新科技管理,加强管理体制改革,协调管理机制,优化科技发展条件,提高原始创新能力，才能有效推动科技进步。
关键词: 校企合作 口腔医学专业 临床教学 毕业实习
口腔医学专业教育的显著特点在于通过理论教学与实训教学,培养符合行业和社会需求的高技能应用型口腔医学人才,促进学生职业生涯发展。基于这一理念,我校口腔医学专业依托行业发展走学校与医院、企业联合办学之路,取得了显著成效。
关键词: 现代远程教育 辅导员管理 学生支持服务
学习支持服务是远程教育一个重要组成部分,良好的学习支持服务是降低学生辍学率、增强学生成就感的重要手段。周蔚在对＂教师为远程学生提供个别化的指导和帮助＂的调查显示,学生得到的教师个别化帮助要少于同学帮助,并进一步指出＂教师数量的缺乏与素质的不适应是主要问题＂。北京大学医学网络教育学院（以下简称北医网院）北京中心有近3000名...
关键词: 民族医学教育 导师制 本科生
导师制是一种由教师对学生学习、品德和生活等方面进行个别指导的制度。自从我国高等院校扩招以来,教学资源的增长远跟不上扩招的需要,形成了教学资源供小于求的严峻形势,而民族医学院校这一形势更为严峻。这直接导致教学质量的下降,再加上基础教育薄弱,学生成绩参差不齐、综合素质不高等不利因素严重制约了民族医学教育的发展。
关键词: 高职高专院校 网络道德教育 思想道德素质
高职高专学生是我国高等教育由精英化向大众化转变的主要体现者,他们的思想道德素质在很大程度上关系着国家与民族的前途和未来。在网络媒体的迅猛发展下,高职高专学生的思想道德素质经受着纷繁复杂的网络文化的巨大冲击。同时,由于高职高专教育模式和主体的特殊性,也给学生思想道德教育带来一定难度。
关键词: 高校党校 培训 新途径
高校党校培训在高校党的建设和党的事业中具有重要地位和作用,是高校党建工作的重要载体和主要阵地。在新的历史条件下,充分利用高校党校这一阵地,按照改革创新的精神不断加强和改进高校党建工作,吸收更多优秀学生入党,建立新机制、探索新方法、开辟新途径,不断增强党建工作的活力,不仅是高校党的建设实现自身可持续发展的内在需求，而且对于增...
关键词: 大学生 思想政治教育 影响因素
改革开放30多年来,高校思想政治（以下简称思政）教育由于不断改革与创新,不断探索和运用科学教育方法,充分调动了大学生学习积极性。教师把学生真正作为教育的主体,让他们参与备课、讲课、讨论,参加各种社会实践活动,学习贴近实际生活等方面的知识。同时,运用多媒体技术,实现了现场再现、情景化、形象化、理论化教学,促使学生在生动、形象的教...
关键词: 高职生 德育 心理健康教育
在日常德育工作过程中,我们经常遇到这种情况：开展了大量教育活动,以期看到更多良好道德行为出现,但却并不奏效。这时我们不得不考虑学生是否出现了心理障碍,不能以一种正常心态看待周围的一切。德育与心理健康教育既有区别,又有联系,而且从机理上能够相互作用。
关键词: 辅导员工作 学生情况 师生关系
2006年,笔者开始担任高校辅导员,为了更好地完成辅导员工作,笔者用2个月时间走访、求教了多位资深班主任,并认真学习了思想政治教育、心理学、教育学和班级管理方面的知识。笔者共接管了5个班,其中本科班2个,93人;专升本班1个,42人;专科班2个,98人。各班学生经历有别、特点鲜明。笔者一边根据班级实际情况开展辅导员工作,一边开始深入了解每位学...
关键词: 思想道德修养与法律基础课程 实践教学 教学模式
1实践教学重要性 思想道德修养与法律基础是高校的公共必修课,其目的是帮助大学生树立正确的世界观、人生观,掌握法律基础知识,培养大学生高尚的道德情操。因此,不仅需要科学理论的指导,也需要教师不断创新教学理念,扩展教学模式,注重实践教学。
关键词: 平安校园 安保工作 长效管理机制
1创建平安校园的认识与取得的成效 江苏省开展的平安校园创建活动,是加强高校安全稳定工作的有效载体,是新时期全面落实高校及周边综合治理工作的重要举措,是推进和谐校园建设不可或缺的基础性工程。各地、各高校高度重视,坚持把平安校园创建活动作为维护校园稳定、优化育人环境、促进青少年学生健康成长的重要工作来抓。
关键词: 特色学校 内涵建设 办学能力
石河子卫生学校始建于1958年,隶属于农八师石河子市,是一所公办全日制全国重点中等职业学校。学校位于石河子市西小路151号,学生主要来自新疆兵团和各地、州、市以及甘肃、宁夏、青海、陕西、四川等省,其中少数民族学生占15%。学校毕业生连续3年就业率达96%,专业对口率达94%以上,2009年在校生总数达3 400余人。
关键词: 一次性输液调速器 护理操作 临床应用
在临床护理操作中,为患者留置胃管,通过胃管注入食物或药物,以保证患者的基本营养需求。每次鼻饲完毕后,为保持胃管末端清洁,防止进气,我科护理人员便将一次性输液器瓶塞穿刺针保护套套于胃管末端,并将胃管尾端打折,用纱布包裹固定。但在鼻饲过程中,每次用注射器抽吸鼻饲液时,应反折胃管末端，通常采用夹子夹住胃管，防止导管内食物反流或空气进...
关键词: 中职生 就业安全教育 安全防范意识
近年来,随着职业教育走向大众化,毕业生越来越多,严峻的就业形势引起全社会的高度重视。由于就业市场不规范,不法分子趁虚而入,利用毕业生求职心切、经验不足,以试用期培训等五花八门的就业陷阱收取不合理费用。因此,就业安全教育势在必行。
关键词: 病案库 神经病学 临床教学
神经病学涉及复杂、抽象的神经解剖学知识。神经系统功能多样;检查内容繁多,专业性较强;临床诊断需要在病史、查体及恰当辅助检查的基础上进行严密的逻辑推理。因此,要求临床实习的医学生在较短时间内掌握神经病学教学大纲要求的内容,有一定难度。所以,如何提高教学效果和质量,以便医学生在较短时间内认识和掌握神经科常见疾病的诊断及处理方法,...
关键词: 中学生 健康状况 预防
通过对我校近2年新生健康体检的结果分析,发现学生中存在的健康问题较多,且社会、学校、家庭及学生对健康的重视程度不够,尤其是中学生视力保护、身体抵抗力增强、传染病预防等方面还需进一步加强。现就我校1 855名新生健康体检结果进行分析,并对中学生健康管理做一浅述,力求引起社会、学校、家庭、学生重视,以便多方采取有效措施,使中学生拥有...
关键词: 中国 德国 青少年足球人才 培养体系
德国足球职业化始于1990年,比我国职业联赛早了百余年。德国总人口为8000万,注册球员就达600多万,女足注册球员也达80万,足球塔基建设无疑是令人称道的。德国青少年足球培养工作很成功,在2009年欧洲U17、U19、U21欧青赛上,德国队包揽了全部冠军;在2010年南非世界杯上,勒夫带领平均年龄不到25岁的德国队取得了第三名的好成绩。
关键词: 卫生职业教育 医学精品课程 信息技术
国家精品课程建设工程是教育部实施的＂高等学校教学质量和教学改革工程＂的重要组成部分。开发和建设精品课程,对于改变卫生职业院校教育模式,实现人才培养目标具有重要的现实意义。信息技术的迅速发展和广泛应用,促进了卫生职业院校教学资源、教学模式、教学环境和教学手段等方面的重大变革,为卫生职业院校医学精品课程建设创造了良好条件,同...
关键词: 模糊层次分析法 高职院校 省级示范 重点专业
专业建设是高职院校建设的核心,是高职院校核心竞争力的重要标志,是高职院校提高教育质量,实现人才培养目标,突出办学特色的关键。专业是高职院校与社会的结合点,因此,高职示范院校在选择重点专业时,需要突出专业特色,充分发挥重点专业在学科建设中的示范和导向作用。然而,在高职示范院校项目申报与建设中,有时很难定性地确定哪些是需要重点建设...
关键词: 护理专业 毕业生 质量评价体系指标
《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》指出,中等职业教育要全面推进素质教育,坚持育人为本、德育为先,切实加强学生思想道德教育,努力提高学生综合素质,把毕业生具有良好的职业道德、能胜任工作岗位、顺利就业作为衡量中等职业学校办学质量的标准。
关键词: 组织胚胎学 实验考试 理论考试 相关性
为探索可信度更高的组织胚胎学实验考试方式,对2种方式实验成绩与理论成绩进行相关性研究,结果表明,利用显微数码互动系统考试方式实验成绩与理论成绩显著正相关,此种考试方式可以真实反映学生实际动手能力和基本理论知识掌握情况,是一种可信度高的考试方式。
关键词: 挤压插入式算法 排课系统 中小学
为解决西部农村地区中小学排课难问题,开发基于挤压插入式算法的排课系统,并分析排课过程中遇到的各种问题及解决方案。该排课系统有效减轻了人工排课的繁重工作,为中小学排课人员带来了很大方便。
关键词: 成人高等医学教育 学分制 教学管理模式
《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》指出：＂要根据不同专业、不同教育培训项目和学习者的实际需要,实行灵活的学制和学习方式,推行学分制等弹性学习制度,为学生半工半读、工学交替、分阶段完成学业等创造条件。＂医学成教学员来自基层医疗单位,学习与工作、家庭生活间存在矛盾,如何使医学成教学员根据自身情况提高理论和技能水平,...
关键词: 学生管理 班主任 工作方法
这学期,笔者承担了2009级助产12班班主任工作。回顾3个多月的辛苦工作,心中充满了酸甜苦辣。有幸的是这几年积累了许多与学生成功交往的经验,形成了一些行之有效的班主任工作方法。
关键词: 中职 班主任工作 因材施教
班主任工作是一门学问,更是一门艺术。中职班主任工作难做,所以,必须在管理班级时讲究策略和方法。
关键词: 职业学校 禁用 手机
目前手机已成为人们工作与生活不可或缺的通讯工具,但关于中小学生与职业学校学生能否使用手机存在诸多争论。据笔者25年学生管理经验,认为手机对该群体的作用弊大于利,主要表现在以下几个方面。
关键词: 素质教育 班级管理 自我管理能力
学生在中职学习阶段不仅要学会相关的专业知识,还要学会管理自己,学会与他人相处与协作。因此,培养学生的独立学习能力、自我约束能力和团结协作精神就成为班级管理的主要目标。笔者作为护理专业课教师,在担任班主任期间,结合护理职业教育特点和社会需求,采取如下方法进行班级管理,取得一定成绩,所管理的班级多次被评为市级三好班级。
关键词: 公共卫生类 精密仪器设备 网络共享平台
结合我院实际情况,构建基于网络的公共卫生精密仪器设备共享平台,进一步实现教学资源一体化和共享化,为实验教学、科学研究提供服务和保障。设备网络共享平台的主要功能是：仪器介绍、预约与开放、教学资源、仿真实践、学科前沿和讨论交流。
关键词: 角色扮演法 考试方式 综合职业能力
以医生实际工作任务和工作过程设计的角色扮演法技能考试,通过学生分别扮演医生和患儿家属角色,模拟临床诊治过程,实现对学生实践能力的考核。该考试方式使教学做有机结合,有助于学生综合职业能力的培养,具有可信性和可行性。
关键词: 研究性教学 生物化学 教学方法
高职高专教育是一种以培养高等技术应用型专门人才为基础的教育,其主要特色在于所培养的人才具有较强的技术应用能力和较高的职业素质。生物化学是生命科学的支柱学科,是基础医学中发展最迅速、最具活力的学科。随着科学技术的飞速发展,知识与信息日新月异,传统教学法已不能满足教学需要，而研究性教学法则可为当代医学教育拓展空间，显示出传统...
关键词: 工作过程导向 计算机应用基础 教学改革
近年来,我国职业教育取得了令人瞩目的成就,但仍有一些问题没得到很好的解决,其中之一就是职业教育人才培养与市场需求间存在差距。为缩小这种差距,20世纪90年代德国提出了＂工作过程导向＂的职业教育理论,即突破学科体系框架,将职业教育的教学过程与工作过程加以融合,强调以典型工作任务为知识载体,按照职业能力发展规律构建教学内容。这种模式...
关键词: 医学化学 知识和技能 教学方法
1医学化学教学存在的问题 1.1教材方面 医学化学教学存在的首要问题是教材内容脱离专业培养目标。医学化学教育囿于狭隘的化学教育观,过分关注化学理论知识体系,忽视了医学类专业人才培养目标对化学教学内容的需要,导致学生学了化学用不上或不会用,让学生对化学学习失去兴趣。
关键词: 药学专业 中职教育 职业资格考试
职业资格包括从业资格和执业资格。从业资格是政府规定专业技术人员从事某种专业技术性工作的学识、技术和能力的起点标准;执业资格是政府对某些责任较大、社会通用性强、关系公共利益的专业技术工作实行的准入控制,是专业技术人员依法独立开业或独立从事某种专业技术工作所必备的学识、技术和能力标准。
关键词: 护理教学 教学方法 护理美学
目的探讨护理美学教学方法改革及其效果。方法选取我院2007级护理本科1班护生94人、2007级护理本科2班护生77人为研究对象,并随机将其分为实验组和对照组。实验组采用多元化教学法,对照组采用传统讲授教学法。课程结束后采用多种评价方法对2组教学效果进行评价。结果实验组护生考试成绩与对照组比较差异有统计学意义（P〈0.05）,实验组护生对多...
关键词: 护理专业 英语教学 综合测评模式
采用综合测评模式测试护生专业英语学习效果,并调查护生对综合测评模式满意度。综合测评模式将能力测试与个性点评有机结合并统一应用,可激发护生对专业英语的学习兴趣,增强护生专业英语应用能力及综合素质。
关键词: 语篇 阅读 衔接 连贯
从衔接、连贯的定义以及它们之间的关系出发,在衔接手段理论的指导下,从指称关系、省略与替代、连接和词汇衔接4个方面对中职英语教材精读材料中的衔接与连贯进行分析。通过分析,探讨衔接与连贯的体现方式。语篇衔接与连贯的分析有助于增强学生对文章内容的理解,提高其语言掌握和运用能力,从而达到阅读课教学目标。
关键词: 目的论 中医术语 英译
1功能派翻译理论中的目的论 功能派翻译理论于20世纪70年代出现于德国,该理论提出任何翻译都具有目的性,而译文是否忠实于原文往往取决于翻译的目的。此外,还要考虑译语与原语在语言和文化方面的差异,也就是说,传统翻译理论中居首要位置的信、忠实或对等都要服从于翻译目的或功能。由此可见,功能派翻译理论是以目的论为核心的理论。
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