中等医学教育杂志是由国家卫生和计划生育委员会甘肃省卫生和计划委员会主管，甘肃省医学科学研究院主办的一本部级期刊。
中等医学教育杂志创刊于1983，发行周期为半月刊，杂志类别为医学类。
杂志介绍
中等医学教育杂志是由国家卫生和计划生育委员会甘肃省卫生和计划委员会主管，甘肃省医学科学研究院主办的一本部级期刊。
中等医学教育杂志创刊于1983，发行周期为半月刊，杂志类别为医学类。
关键词: 高职高专 针灸推拿 培养模式 改革
根据市场需求,以就业为导向,坚持应用型人才的培养思路,确定高职高专针灸推拿专业人才培养模式,调整专业课程设置,构建模拟、仿真实训体系,探索理论讲授→实训室.实践操作→实验室.量化标准（考核）→模拟诊疗室（社会实践）.临床衔接→临床见习、实习.临床过渡的实践教学的可行性模式;专业实践教学中按照突出应用意识、培养创新精神、强化能力...
关键词: 思想政治理论课 大学生论坛 过程 意义
我校大学生主题论坛活动从2009年开始已连续举办了3届：2009年陇东学院＂科学发展观,引领我前行＂大学生论坛活动;2010年陇东学院＂科学的理论,奋进的旗帜＂大学生论坛活动;2011年陇东学院＂党旗在我心中＂大学生论坛活动。同时,
关键词: 教学反思 青年教师 成长
医学高等教育从精英教育阶段过渡到大众教育阶段以来,规模逐渐扩大,师资队伍也随之发展壮大,越来越多的优秀大学生加入到高校教师队伍中,青年教师已经成为医学专业高等学校教学的重要力量。教学反思是教师职业活动的一个重要环节,也是教师的一个重要能力,它不但有助于青年教师快速成长,而且有助于任何年龄和层次的教师进一步发展。
关键词: 高职医学生 顶岗实习 就业质量
顶岗实习是高职医学院校有效推进工学结合人才培养模式的最重要的形式,也是培养高质量、高技能医学人才的重要途径。顶岗实习使学生转变观念、增强岗位意识、增强社会经验。加强顶岗实习教育与管理,全面做好顶岗实习教育教学工作,才能切实有效地推进工学结合教育人才培养模式,确保高职医学院校毕业生的就业质量。
关键词: 医学生 临床思维 教育模式
在临床前期阶段开展基本的临床思维教育课程,通过指定阅读医学文献、专家授课、参加临床病例讨论会、写临床实习日记、开展社区医疗服务等多种形式,注重理论知识和实践能力相结合,通过＂实践—思考—学习—总结—再实践＂的模式来进行综合培养,探索适应当前医学教育目标的临床思维教育模式。
关键词: 大学生就业 心理问题 调适
当前激烈的就业竞争给大学生带来较大的心理压力,而且这种压力在各年级学生中都存在。大学生对就业问题也越来越感到迷茫,很多学生出现就业心理困扰。因此,有必要将大学生的就业心理问题以及调适作为一个重点来研究,并将其贯穿于大学四年的工作中。只有这样,才能从根本上解决学生在就业方面存在的各种问题。
关键词: 教育观念 教学反思 方法
教学反思可以帮助教师挖掘和梳理出教学经验中蕴含的教育原理,构建一套属于自己的教育教学理念体系,形成独具个性的专业理念。它主要对这样一些问题进行思考：教师自己以往的言论和行为体现了什么样的教育观念和教育价值,这样的教育观念和教育价值是不是现代的;教师自己现在更需要什么样的教育观念、教育价值和教育行为;教师怎样才能做得更好,以...
关键词: 卫生职业学校 学分制改革 素质教育
学分制以学分管理代替学年管理,以学生选课代替教师排课,学生有了选择课程和选择教师的权利,淡化了原来的以班级为单位的学生管理体制,改变了学年制下以课堂为中心、教师为中心的教育模式。20世纪初学分制被逐步引入我国,并在全国高校广泛推广[1]。近年来,学分制也被逐渐引入职业教育,北京、上海、杭州等多所城市的职业学校相继开展学分制教学试...
关键词: 教师 中职语文 综合实践活动 作用
中职语文综合实践活动是一门开放的实践性课程,也是教师与学生合作开发,共同实施的一门创新性课程。语文综合实践活动是教师与学生合作开发与实施的,教师即是活动方案的开发者,又是活动方案的实施者,教师的作用发生了根本变化。教师不是单一的知识传授者,而要成为活动的指导者、组织者、参与者、评价者与管理者,要充分发挥教师的主导作用,
关键词: 技能型人才 教学机制 构建
1坚持理论与实践的统一,克服两种倾向 掌握理论知识是形成技能的基础和前提,参与实践活动是将理论知识转化为技能的惟一途径。掌握理论知识和参与实践活动是形成技能的不可或缺的条件。可是,在卫生职业教育中,往往存在两种倾向：一是重理论、轻实践;二是抓了实践,却忽视了理论。重理论、轻实践是传统教学的通病。刚从高校毕业就走上讲台的教师有...
关键词: 学校管理 人事干事 工作方法
在学校人事管理方面,人事干事应以人为本。任何决策都应把人放在第一位,树立＂以人为中心＂的管理理念,充分尊重教师的人格与劳动成果,关心他们的情感,为他们营造出一个和谐的环境。
关键词: 大学生 性健康教育 策略
大学生正处在生理、心理发育趋向成熟的关键阶段,针对大学生的身心特点开展性健康教育,使其掌握必要的有关性的知识,养成良好的性心理,培养健康的性道德是十分重要的。分析大学生面临的性心理问题,提出开展性健康教育的策略,以期提高教育的效果。
关键词: 留守儿童 现状 心理弹性理论
改革开放以来,中国城乡间人口流动的限制被打破,大批人员离家到外地经商、务工、学习,开始了迄今为止世界上最大规模的人口转移。伴随着这样大规模的人口转移,一个新的课题也摆在了广大学者面前,即农村留守儿童问题。留守儿童这个概念尽管在20世纪90年代就提出了,但一直没有引起家长、学校和社会的重视。直到2004年媒体大量报道了留守儿童在学业...
关键词: 教师评价 评价方法 教师专业发展
教师自评是教师评价的重要组成部分,是促进教师专业发展的必由之路。从重他人评价走向重自我评价是教育评价理念的深刻转变,是教师评价制度现代化的标志。笔者通过分析当前中职教师评价中存在的问题,分析构建从他评走向自评的教师评价机制所遵循的原则以及教师评价的方法。
关键词: 中职护理专业 毕业生质量 评价体系
教育过程及教育成效评价是中国护理教育工作者特别关注的问题[1],中职护理教育近年来为各级医疗卫生机构培养了大批护理人才,为提高卫生服务质量和水平,推动卫生事业的发展做出了巨大贡献。但随着社会经济的发展,广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需求越来越高,同时,科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入,对护理人才的质量提出了更...
关键词: 教学管理 科学化 教学质量
坚持以人为本,强化内涵建设,构建规范、科学化的教学管理体系,是提高教育教学质量、培养合格人才的根本保证,这是我们教育工作者的重要任务。
关键词: 成人教育 师资队伍 管理网络
依据目前成人教育师资队伍存在的问题,提出建立多元化师资队伍管理网络的设想,并期望以此来促进成人教育的可持续性发展。
关键词: 健康管理 校医院 师生
校医院主要承担了全校师生常见病、多发病的治疗、健康教育、卫生防疫、传染病防控等工作,其医疗保健水平直接关系到师生的身体健康。我们从加强内涵管理入手,严把4道关口,加强对师生的健康管理,有效提升了校医院的服务水平,更好地履行了救死扶伤的天职。
关键词: 教学管理人员 工作作风 教学一线
教学管理是一个多目标、多层次、多环节、多因素构成的复杂的动态系统,整个教学实施过程中随时会出现这样或那样的情况,教学管理人员勤到教学一线,及时协调和解决各种问题是提高教学效益、稳定教学秩序,确保教学质量的关键。
关键词: 多媒体技术 病理学 应用
病理学是一门形态科学,在病理学教学过程中引入多媒体技术能丰富教学方法和手段,值得继续推广应用。但病理学教学中也存在着一些问题,需要在应用过程中不断探索解决,进一步发挥多媒体技术在病理学教学中的优势。
关键词: 虚拟仿真技术 护理技术 作用
近年来,计算机虚拟仿真技术在职业教育中开始得到广泛的应用。结合近几年研发护理技术模拟教学系统实训软件的经验,探讨在护理专业教学中融入虚拟仿真技术的作用和体会。
关键词: 计算机flash技术 多媒体课件 医学教学 职业教育
以教师教育观念的转变为前提,以营造良好创新环境为关键,阐述在医学院校中如何将计算机Flash技术与医学教学有效地结合起来,制作出高质量的教学课件,以提高学生的学习效率,达到现代职业教育的培养目标,从而为社会培养合格的应用型人才。
关键词: 多媒体 肠道寄生虫 实验 运用体会
多媒体教学在寄生虫实验中,因其形象生动及图文并茂的实验操作流程演示,越来越受到教师和学生的喜爱,但它在实验教学中缺乏灵活性、针对性,所以多媒体教学和传统教学两者应相互补充,充分发挥它们各自的优势。
关键词: 网络教育 自主性学习模式 创建
1网络教育发展的前景与趋势 网络教育成为各级各类学校的一种重要教育手段和发展方向,也成为企业的一种重要的知识管理方式。现在已经有一百多个国家开展网络教育。几乎所有发达国家和发展中国家的政府都制定了相应政策,使网络教育手段在小学、中学乃至大学中得以利用。在一些企业里还出现了虚拟大学,这可能是21世纪世界一流企业的一个重要标志...
关键词: 角色扮演 人际沟通 应用
在人际沟通教学中采用角色扮演教学法,充分调动护生学习的积极性,提高护生对人际沟通的实际应用能力,培养护生的创新意识和团结协助精神,对探索教学方法和课程开发具有重要意义。
关键词: 文献检索课 pbl教学模式 应用
文献检索课作为学生素质教育的重要组成部分,是通过讲授检索知识和检索工具并运用科学的方法和技巧,从浩瀚的文献信息海洋中找出所需信息的课程。它不仅指导学生有效地获取所需情报信息,而且还培养了学生的信息意识、创新意识,提高其自主学习能力和可持续发展能力,使他们获得终身学习的能力,不管在学校还是将来走向社会,都可以通过自己的信息素...
关键词: 输血技术学 教学探索 实践
输血技术学是检验本科输血方向学生的一门重要的专业课程,是一门综合应用学科,涉及面广,实践性强[1]。掌握好这门课程的基本理论和基本技能对从事输血工作的人员而言是至关重要的,因此对于这门课程的教学我们慎之又慎。在教学过程中,笔者经过不断的探索与实践,取得了如下一些经验。
关键词: 中医实践教学 职业能力 体会
1适应社会需求,突出实践教学 中等医学教育应根据社会的需求和发展,教育要围绕市场办,医院缺什么样的人才我们就重点培养什么人才。比如目前社会上心理问题和精神疾病的发病率较高,中等护理教育就增加了精神护理的内容;同时,我国即将进入老龄化社会,那么老年护理学内容也必然要得到加强。在社区卫生服务中,大力发挥护理服务的作用和功能,
关键词: 高职院校 英语分层教学 原因 对策
1分层教学简介及其理论依据 英语分层教学就是根据学生的实际英语水平及其接受英语知识的潜能,将学生划分为不同层次,确定不同的培养目标,制订不同的教学计划[1],来实施英语教学的一种方式与方法。该方法有着深刻的理论基础与根源,我国古代大教育家孔子的因材施教理论就与这一方法如出一辙,
关键词: 中药炮制技术 课堂教学 教学改革
中药炮制技术是一门技术性、专业性和综合性很强的专业课程。要求学生掌握中药炮制的基本理论、基本知识和基本技能;熟悉中药炮制的起源、现状及其在临床中的作用、炮制品的性状特征;了解中药炮制机械的性能、工作现状及历代医学书籍中有关炮制的论述和中药现代化研究现状。使学生具备从事中药炮制生产、加工及科研工作的能力,成为我国中医药事...
关键词: 药理学 抗生素 树状结构 教学法
药理学作为医学和药学的桥梁学科,其内容多、涉及广、掌握难、应用难,尤其是抗生素部分;笔者在抗生素教学中贯穿树状结构教学法。实施这种教学方法有助于学生养成宏观与微观结合的思维习惯,形成系统化、结构化的学习方法,促进学生对药理学科中抗生素部分的掌握和灵活应用。
关键词: 创新教育 数学教学 素质教育 数学素质
随着科学技术的迅速发展,知识经济正在逐步改变人类的生产和生活方式,民族素质与创新能力已成为综合国力的重要标志。而创新教育又是素质教育的重点,是素质教育的延伸和升华,是素质教育的核心内容和最高形式。创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,是培养人的创新志向和创新才干的教育。
关键词: 生物化学 教学方法 教学实践
生物化学是一门非常重要的专业基础课,为收到良好的学习效果,在教学过程中,采用多种教学方法,将这些方法巧妙而灵活地运用,使这门课程的条理更清楚,脉络更透彻,激发学生学习的积极性、主动性,有利于学生理解、记忆和应用所学知识。多种教学方法的综合运用可以克服单一教学方法的局限性,为学生掌握生物化学知识提供科学而有效的方法。
关键词: 教学查房 方法 临床思维
在儿科临床工作中,儿科医生正确的临床思维能够使患儿获得及时、准确的诊断,而错误的或不恰当的临床思维则会导致错误的诊断结论。因此,进入儿科临床实习的医学生,需要锻炼和加强临床思维能力。提高临床思维能力的途径之一就是教学查房。教学查房是临床教学的重要环节,是培养医学生临床诊疗思维能力和临床实践能力的有效途径[1]。下面,笔者根据...
关键词: 护生 护理实践教学 能力
1加强教师自身综合素质 1.1更新教育观念,适应教师专业化的需要 护理学科发展日新月异,新理论、新观点、新技术层出不穷。因此为了跟上护理学前进的步伐,教师在授课应前坚持集体备课和学习,讨论护理理论及操作教学中可能出现的问题以及教学改进方法,实现教师教育观念地转变,要变＂标准件＂型教育观为创新型教育观,变应试教育为素质教育,
关键词: 中职语文 学习兴趣 激发 强化
1注重自信理念教育,激发学生的学习兴趣 众所周知,中职学校的生源来自于高中招生之后,其中考成绩是不言而喻的。他们文化素质不理想的原因是多方面的。受应试教育的影响,在初中阶段他们语文成绩一般,得不到应有的重视而失去信心的原因是不可排除的;有些学生原来的语文基础就比较差,未养成良好的学习习惯,成绩一时赶不上去,
关键词: 项目教学法 会计专业 实践教学
中等职业学校会计教学的目标是培养初级会计技能操作人员,通过学习使学生学到就业所必需的技能。传统的知识导向型教学模式无法达到培养学生实践能力的目的,不利于调动学生的学习积极性。而项目教学能弥补这个不足,能够与实践活动融合在一起,培养适应时代要求的初级会计人才。
关键词: 解剖学 实践技能 考核方法
为让中职医学类学生牢固掌握解剖学的基本知识,提高学生对解剖标本的观察、认识、思考的能力,达到巩固解剖学基础理论知识的目的,近年来,我们积极进行解剖学实验教学改革,对护理、助产、卫生保健、康复技术等专业的学生开展解剖学实践技能考核。通过考核能调动学生对解剖学的学习兴趣,激发学生的学习热情,提高专业实践能力,取得显著的效果。
关键词: 卫生职业学校 普通话教学 教学效率
卫生职业是以沟通为基础的公共服务行业,每个人的一生都会无数次跟这个行业打交道,这就要求医患之间、同事之间的沟通必须高效、快速、准确。要想跟不同地域的人达到这种沟通,语言工具的掌握是先决条件——必须说好普通话。对卫生职业教育来说,更需要日常实践[1]。
关键词: 护理英语 学习 实践应用
我国的护理教育尚未在语言上与国际接轨,护生需通过护理英语的学习将护理专业和英语专业融合在一起。护生首先应掌握公共英语的基础知识和技能,如词汇、语法、听说能力等,再在实践应用中逐渐扩大专业词汇量,掌握常用的医院会话,进一步提高护理英语水平。
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