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中等医学教育杂志

杂志介绍

中等医学教育杂志是由国家卫生和计划生育委员会甘肃省卫生和计划委员会主管,甘肃省医学科学研究院主办的一本部级期刊。

中等医学教育杂志创刊于1983,发行周期为半月刊,杂志类别为医学类。

中等医学教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:国家卫生和计划生育委员会甘肃省卫生和计划委员会

  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院

  • 国际刊号:1671-1246

  • 国内刊号:62-1167/R

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 浅谈军医大学实验科研人员素质

    关键词: 军医大学  实验科研人员  素质  

    军医大学实验科研人员不仅要具有基础科学、医药学、社会科学和管理科学等学科知识和实验科研专业知识,还要具备动手能力、教科研能力、应变能力等多种能力。通过提高认识、勇于实践、多方面培训才能不断提高实验科研人员素质。

  • 加强分子影像学学科建设 提高医学影像学专业学位硕士研究生培养质量

    关键词: 分子影像学  医学影像  研究生  硕士  培养质量  

    培养专业学位研究生临床技能和创新能力是我国专业学位研究生教育的重要目标。本文基于潍坊医学院医学影像学与核医学硕士点的经验,提出进一步强化分子影像学学科建设,对保证医学影像学专业学位硕士研究生培养质量具有重要意义。

  • 浅论高校教学秘书应具备的素质与能力

    关键词: 高校  教学秘书  素质  能力  

    高校教学秘书是提供教学服务的主要人员,是教学管理的实施者,也是院系领导决策的智囊,甚至是行政秘书工作的承担者,肩负着管理与服务的双重使命,因其特殊的工作职能和工作多变性、复杂性的特点,促使教学秘书必须具备一些基本的素质和能力。本文从教学秘书的基本职能、基本素质和基本能力方面进行探讨。

  • 法学实践教学改革与应用研究——立足高校与实务部门共同培养的思考

    关键词: 法学  实践教学  共同培养  

    法学是一门应用性社会科学,实践教学作为法学教育系统工程的重要组成部分,是培养高素质法学人才最有效的方式。本文从建立"高校—实务部门联合培养"机制等5方面对法学校外实践教学体系进行探讨,以期对高校与实务部门共同培养有所帮助。

  • 康复治疗技术专业独生子女大学生素质教育和培养的探讨

    关键词: 康复治疗技术专业  独生子女  素质教育  

    "80、90后"大学生大多是独生子女,跨出校门就成为社会上的就业人员,而且是其中的主流。随着当今社会人们对生活质量要求的提高,以及疾病谱和医学模式的改变,以现代医学第四方面出场的康复医学日益受到重视,也为现在选择康复治疗技术专业的独生子女大学生提供了工作岗位。

  • 药用植物学理论与实践一体化教学模式初探

    关键词: 药用植物学  理论与实践一体化  教学模式  

    从实验室配置、实验材料准备、课堂与野外实习方式及考核方式等方面对药用植物学理论与实践一体化教学模式进行探讨,以提高学生对植物的认知能力,改变死记硬背的学习方式。

  • 适应成教特点的医学成人高等教育教学督导机制探讨

    关键词: 医学  成人高等教育  教学督导机制  

    目前医学成人高等教育教学存在着许多问题,导致教育质量下降,影响了医学成人教育的可持续发展。本文通过探讨适应医学成人高等教育特点的教学督导机制,以改变医学成人高等教育现状,提高教育教学质量。

  • 浅议新时期高职院校辅导员工作

    关键词: 高职院校  辅导员  意识  

    随着职业教育迅速发展,高职院校规模越来越大。大学生思想教育工作面临着新形势、新情况、新任务。高职院校辅导员是保证学生健康成长成才的骨干力量和关键。

  • 对3种外文医学全文数据库的比较研究

    关键词: 外文医学  全文数据库  图书馆  

    对高等医药院校使用的3种外文期刊全文数据库Ovid、Springer-Link、Elsevier-ScienceDirect,就数据库来源、检索功能、用户界面与结果输出方面进行比较分析。

  • 医用高等数学教学方法探讨

    关键词: 医用高等数学  医学生  教学方法  

    根据医学院校学生的心理特点,结合数学与医学的联系,以及自身教学经验的积累,探讨医学院校高等数学的课堂教学方法。

  • 图式理论与大学英语听力教学

    关键词: 图式理论  大学英语  听力教学  

    听力在语言习得中占有十分重要的地位,而听力教学一直是大学英语教学的难点。本文简要介绍了图式理论的概念、分类,阐述了图式理论与听力教学的关系,探讨在听力教学中运用图式理论的方法。

  • 高职院校二级学院党建工作心得

    关键词: 二级学院  党建工作  工作重心  

    二级学院党组织是高职院校党建工作的基层组织。本文结合我院实际工作,就二级学院党组织如何调动党员群众的积极性,充分发挥其战斗堡垒作用,从工作重心、队伍建设、制度和活动等方面作简要介绍。

  • 高校国家助学贷款风险与防范管理

    关键词: 国家助学贷款  风险  防范  还款  

    国家助学贷款是家庭经济困难大学生解决学费和住宿费问题的重要保证,但贷后还款却日益成为困扰国家和高校的一个重要问题。本文以河南省国家助学贷款工作为例,对此问题作简要分析,并提出建议。

  • 医高专医护英语评价体系的改革与完善

    关键词: 医高专  医护英语  评价体系  涉外护理专业  

    当前涉外护理专业教育仍处于尝试与摸索阶段,与之相适应的系统、完整的评价体系尚未建立。针对该专业医护英语的职业性,其评价标准也应与公共英语有所不同,科学的评价体系能引导师生共同实现教学目标。根据学校的实际情况,尝试引入国际通行的护士执业资格考试体系和国内新近建立、日趋完善的医护英语水平考试,并在医护英语教学中侧重知识的专业...

  • 对中职教育快速健康持续发展的思考

    关键词: 中职教育  扩招  办学机制  体制改革  

    1中职扩招基本动因中职教育扩招是坚持科学发展与教育协调发展的迫切需要,是经济社会发展的现实需要。1.1中职扩招符合我国工业化对职业教育的需求我国正处于重工业快速发展的工业化中期。伴随工业发展,新技术和新的生产组织结构对原有技术的内涵产生了综合性冲击,

  • 强化科研能力 提升内涵建设 促进学校发展——甘肃省卫生学校教科研工作的实践与探索

    关键词: 学校发展  教科研工作  内涵建设  

    教科研是学校工作的一项重要内容,开展丰富的教科研活动,对提高学校的办学水平,推动学校发展具有重要意义。本文旨在总结我校教科研工作的成功经验,分析存在问题,探求解决之策,促进学校发展。

  • 探索口腔工艺技术专业特色办学之路

    关键词: 口腔工艺技术  特色办学  课程设置  

    随着社会经济的发展,人们对口腔健康、牙齿美容日益重视,促进了义齿加工行业的蓬勃发展。近几年,我校口腔工艺技术专业取得了长足进步,业已发展成为我校的特色专业。本文就如何将该专业打造成我校的品牌专业,给出具体对策。

  • 课改背景下计算机教学与我校特色专业课程教学的结合应用

    关键词: 计算机教学  特色专业  专业素养  

    就中职学校计算机教学现状进行分析,提出将计算机学科与我校护理、药剂等特色专业相结合,既能促进学生掌握计算机操作技能,又能提升学生的专业水平;不仅能提高教学质量,促进师资队伍建设,还能提升学生专业素养,提高毕业生就业竞争力。

  • 教师候课的积极作用

    关键词: 教师  候课  教学准备  

    候课是教师教学活动不可或缺的一部分,对教学任务的顺利完成起着很好的辅助作用。本文就候课对师生双方产生的积极作用进行分析。

  • 中职生诚信缺失原因及应对策略

    关键词: 中职生  诚信缺失  应对策略  

    中职生是即将走入社会的一个特殊群体,其诚信意识的高低对我国经济社会的发展有着重要的现实意义。本文分析目前中职生诚信缺失的原因,并提出应对策略。

  • 浅谈如何做好中职学校招生宣传工作

    关键词: 中职学校  招生宣传  关键因素  

    认识影响招生宣传效果的关键因素,有的放矢,对做好招生宣传工作至关重要。笔者以我校2010级新生为对象,以问卷调查的方法,分析宣传媒体、办学条件、影响人群3方面中每个要素对招生宣传效果的影响程度,为创新招生宣传方法提供依据。

  • 谈职业学校惩罚教育

    关键词: 惩罚  职业学校  惩罚教育  

    没有惩罚的教育是一种不完整的教育,是一种脆弱、不负责任的教育。本文就职业学校教育教学过程中如何恰如其分地运用惩罚,以达到有效维持课堂纪律,全面教育学生,准确评价学生的目的进行探讨。

  • 中职学校行为失范学生的教育转化策略研究

    关键词: 中职学校  行为失范学生  教育转化策略  

    针对中职学校行为失范学生的具体情况,采取以学业预警机制为核心的一系列教育转化策略,取得了显著成效。

  • 中等卫生职业教育班主任工作思考

    关键词: 中等卫生职业教育  班主任  生活自理能力  

    班主任必须结合中等卫生职业教育特点,培养学生生活自理能力,带好班干部,激发学生学习热情,培养学生职业特质。

  • 中职卫生学校如何有效地对男生开展批评教育——从桂林市卫生学校的两个批评教育案例说起

    关键词: 中职卫生学校  男生  批评教育  

    中职卫生学校批评教育要尊重男生的自尊,正确认识他们的性别能力,把握好批评教育的尺度。

  • 基于虚拟仿真技术的半自动生化分析仪操作训练平台的构建

    关键词: 虚拟仿真技术  半自动生化分析仪  临床生化检验  

    虚拟仿真半自动生化分析仪操作训练平台是一种使用可视化虚拟仿真和多媒体技术模拟真实实验,并提供实时指导的智能化教学软件。该系统以VC++作为开发工具,设计了人机交互界面、实验项目控件及操作菜单等。用户可通过键盘或鼠标点击相应图标执行相应指令,如实验方法选择、实验参数设置、绘制图表、实验计算及显示实验结果等。该平台操作界面逼...

  • 智能评语系统原理及应用

    关键词: 智能评语系统  班主任  素质教育  通知书  

    "智能学生评语生成系统"使用简单、方便、效率高,集成绩录入、评语生成和通知书发放于一体,且生成评语符合学生的实际表现,能完全避免因教师的主观因素造成的评语失实,极大地提高了班主任的工作质量和工作效率,是班主任名副其实的好助手。

  • “四个层面,三种角色”多维体验教学法在社区康复学教学中的应用研究

    关键词: 多维体验教学法  社区康复学  高职康复治疗技术专业  

    目的为了提高教学质量,增强学生综合素质。方法以我院高职康复治疗技术专业2008级3 0人为观察组,2007级3 1人为对照组,分别采用多维体验教学法与传统教学法。两组学生选用教材、授课教师及学时均相同,评价两组学生学习效果。结果观察组学生理论成绩及综合素质明显优于对照组。结论多维体验教学法效果良好,能提升学生综合素质。

  • 小组拼图法在预防医学教学中的应用

    关键词: 小组拼图法  预防医学  病例对照研究  

    阐述小组拼图法在预防医学教学中的应用。研究表明,应用小组拼图法进行教学有助于提高学生的学习积极性,培养学生团队协作意识,以及自学能力、语言表达能力和解决问题能力。

  • 专题式教学在传染病学教学中的应用

    关键词: 专题式教学  教学模式  传染病学  

    伴随传染病格局的变化,群体性突发传染病不断出现,传统的教学内容和方法与传染病学学科发展已不相适应。为了培养与传染病防治新形势相适应的临床医学人才,开展专题式教学,整合教学内容,有助于激发学生学习兴趣,拓展知识结构,培养学生应急能力和综合分析问题能力。

  • 论“建昌帮”中药炮制与相邻学科“联网”式教学

    关键词: 建昌帮  中药炮制  相邻学科  

    中药炮制学是中医药院校中药专业重点专业课程之一,我校中药炮制学是继承和发扬"建昌帮"中药炮制的特色教育。"建昌帮"为全国中药炮制的主要流派,其炮制加工自成体系,各具特色,在国内享有较高的声誉,有"药不过樟树不灵,药不过建昌不行"之说。

  • 浅谈中等职业学校英语课堂提问技巧

    关键词: 中职英语  课堂提问  技巧  

    课堂提问是英语教学训练中最常用、且行之有效的教学手段之一。笔者结合日常教学实践的体会和经验积累,探讨在中职英语课堂教学中巧妙运用提问的技巧和手段,提高学生学习英语的兴趣和语言交际能力。

  • 多媒体在五年制高职院校生理学教学中的应用

    关键词: 多媒体  五年制高职  生理学  

    五年制高职院校生源质量逐年下降,很多学生有厌学情绪。生理学是医学专业重要的基础课程之一,为了激发学生学习兴趣,提高教学效果,多媒体教学手段的应用是必不可少的。

  • 人体解剖学记忆方法浅析

    关键词: 人体解剖学  记忆方法  兴趣记忆法  

    在人体解剖学教学中运用兴趣记忆法、直观记忆法、对比记忆法、口(歌)诀记忆法、引申记忆法等,可提高教学效果。

  • 重构知识框架 提高方剂学教学质量

    关键词: 中医  方剂学  知识框架  

    方剂学是中医药各专业学生必修的重要课程,是中医理、法、方药的重要组成部分,它运用中医药理论研究方剂的配伍规律及其临床运用方法,是中医基础课和临床课的桥梁学科,也是一门内涵丰富、外延广博的学科。方剂学涉及内容较多,对学生理解能力和实践能力要求较高,学生经常感到该课程信息容量大,难以理解和记忆,学习积极性大大降低。笔者打破现有教...

  • 影像学资料在脊柱外科教学中的应用

    关键词: 影像学资料  脊柱外科  资料库  

    脊柱外科与医学影像学密切相关。随着脊柱外科的快速发展,社会对脊柱外科专业人才的要求日益提高,这就要求医学专业教师具备较高的专业素质,通过各种方法和途径收集影像学资料,建立脊柱外科资源库。本文以脊柱外科教学为例,探究影像学资料在脊柱外科教学中的实际应用。

  • 损伤性气胸病人的护理评估说课稿设计

    关键词: 损伤性气胸  护理评估  说课设计  

    说课,就是教师备课之后讲课之前(或在讲课之后)把教材、教法、学法、授课程序等方面的思路、教学设计及其依据面对面地对同学科教师或教学研究人员作全面讲述的一项教研活动。说课能展现教师在备课中的思维过程,展现教师对教学大纲、教材、学生的理解程度和把握水平以及运用有关教育理论和教学原则组织教学活动的能力。

  • 中职卫校英语课堂教学之我见

    关键词: 中职卫校  英语  课堂教学  

    目前,中职卫校英语教学现状不容乐观,本文旨在探索通过改进教学理念,改变教学方法,完善教学模式,培养学生学习英语的兴趣,提高课堂效率等手段,增强中职生自主学习英语的能力,提高学生的英语水平。

  • 新形势下中职药学教学模式浅析

    关键词: 中职  药学  教学模式  

    通过对我校近几年中职药学专业学生日常学习习惯、心理以及就业情况的研究,探讨新形势下适合中职药学教育教学的新模式。

  • 浅谈中职院校健美操的创编

    关键词: 中职院校  健美操  创编  

    论述中职院校编排健美操需注意的问题,结合学生特点,创编具有独特风格的健美操,力求动作美、结构美、音乐美,编排协调统一。

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