中等医学教育杂志是由国家卫生和计划生育委员会甘肃省卫生和计划委员会主管,甘肃省医学科学研究院主办的一本部级期刊。
中等医学教育杂志创刊于1983,发行周期为半月刊,杂志类别为医学类。
杂志介绍
中等医学教育杂志是由国家卫生和计划生育委员会甘肃省卫生和计划委员会主管,甘肃省医学科学研究院主办的一本部级期刊。
中等医学教育杂志创刊于1983,发行周期为半月刊,杂志类别为医学类。
关键词: 康复治疗技术专业 人才培养模式 改革与探索
为适应社会需求,我院康复治疗技术专业以基层就业为导向,以服务社区为宗旨,以培养高素质技能型康复治疗技术人才为目标,校院深度合作创建教育—实践—服务和能力培养的"三结合、递进式"人才培养模式;并构建基于康复治疗工作过程的课程体系;打造"互聘互培"、专兼结合的"双师型"教学团队;校院合作共建国家级康复治疗技术实训基地;完善多方参...
关键词: 医学高职业 就业率 swot分析法
通过借助管理学的SWOT分析法对医学高职专业毕业生就业的优势、劣势、机遇及挑战进行系统分析,并据此提出提高医学高职生就业率的建议和对策。
关键词: 高职高专 青年教师 导师制度
为了促进青年教师尽快成长,我校探索出"一师三员"的青年教师培养模式,即建立和完善青年教师导师制;加强对青年教师担任辅导员工作的培养;加强对青年教师从事实验员工作的培养;倡议青年教师充当企业技术员;建立完善的检查验收和考评制度。实践证明,本模式的实施促进了我校青年教师的快速成长,提高了青年教师工学结合的教学能力,具有很大推广价...
关键词: 地域文化 人文素质 教育载体
学校通过构建地域文化课堂教学体系、实践教育平台和开展地域文化课题的研究,充分挖掘地域文化内涵,扎实有效地开展富有人文精神的教育载体建设,培养学生的人文素质,是校园文化建设的必然选择。
关键词: 高职高专院校 考试制度改革
甘肃省在高职高专院校推行的高等教育自学考试本科阶段学习考试试点工作(以下简称自考"专升本")是自学考试制度的一次重大改革与创新,它很好地适应了社会对高素质技能型人才培养的需求,为高职高专院校在校学生提高自身素质和能力、提高学历层次、增强就业能力创造了条件,为自学考试事业发展注入了新的活力和动力。分析自考"专升本"制度出...
关键词: 高职高专 人才培养 教育理念 执业医师
中医高职高专教育主要是为农村基层培养合格的、具备良好职业道德和医疗执业水平的医师。那么,如何合理吸收国际医学教育新理念,结合我国现行执业医师考试模式,提高中医高职高专人才培养质量,是目前教育教学面临的一项紧迫的、重要的任务。
关键词: 高职生 社会主义核心价值观 教育路径
对在校学生进行社会主义核心价值观教育是党在新形势下对高校提出的新任务,伴随社会的改革和发展,在经济利益分配多元化的影响下,当代高职生的价值观也呈现出多元化、市场化、功利化和矛盾化等特点。在社会主义核心价值观教育中,以科学发展观为统领,坚持主体性、现实性、实践性、科学性原则,结合教育实际,从5个方面提出高校进行社会主义核心价值...
关键词: 职业生涯规划 医学营养专业 专业建设
职业生涯规划理论于20世纪90年代从欧美传入我国,在我国高校引起广泛关注。以医学营养专业学生为例,从我校医学营养专业学生参加省级职业生涯规划大赛获奖经验出发,通过借鉴西方职业生涯辅导思想的最新理论成果,进行医学营养专业学生职业生涯规划的探讨,提出专业在大学职业生涯辅导体系中所起到的内涵建设作用,以期对大学生的职业生涯规划有所启...
关键词: 校企合作 高职院校 专业文化
专业文化是专业建设的核心内容之一。通过介绍专业文化的内涵,了解高职院校专业文化的职业本位、开放融合、前沿引导、区域文化等特点,论述专业文化建设的意义,重点介绍建设高职院校专业文化的内容和建设措施。
关键词: 教育模式 协商课程 高等医学教育
协商课程模式是从满足学生主动学习的需要出发,通过师生共同参与课程计划的设计及实施,实现高效学习目标的一种教育模式。协商课程模式应用于高等医学教育中,具有特殊的实现路径和实现条件。
关键词: 医药高职学生 职业精神 培养途径
医药高职学生是医疗卫生行业的后备力量,医药高职学生的职业精神培养关系到医疗卫生事业的健康发展。分析医药高职学生职业精神培养的内涵,并从改革课程体系、结合专业课程教学、借助实践教学平台、培养教师职业精神、建设校园文化、开展社会实践活动等角度,阐述医药高职学生职业精神培养的途径。
关键词: 预选卫生士官 人才培养方案 院校培养模式
第十六次全军院校会议后,按照军委总部部署,从2012年起全军大部分预选卫生士官培训将纳入院校教育。这是推进国防和军队科学发展的需要,是加快转变战斗力生成模式的需要,也是进一步提高卫生专业士兵培训质量的需要。为促进学兵德、智、军、体全面发展,不断提高人才培养质量,
关键词: 转化医学 生理学 科研启示
转化医学强调的是将理论与实践相结合,而生理学与临床学科的沟通交流相对不足,在生理教学过程中强化转化医学的理念,在教学科研工作中架起理论基础与临床沟通的桥梁,有利于提高生理学教学水平,并能将科研成果更好地转为应用成果,服务临床。
关键词: 佛罗伦萨 南丁格尔 士兵教育 克里米亚战争
介绍佛罗伦萨·南丁格尔在克里米亚战争期间及之后对士兵教育的贡献,主要表现其在克里米亚战争期间给士兵建立阅览室、办夜校,并帮助士兵给家里汇款,克里米亚战争之后在军营办阅览室和士兵俱乐部。她的这些工作使士兵在思想、文化、道德方面受到了教育,戒除了酗酒等不良恶习,从而实践了"只要改善士兵的生存环境,士兵是可教育的"理念。
关键词: 职业生涯规划 中职生 口腔工艺技术
职业生涯规划(简称生涯规划),又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,
关键词: 卫生士官 第二课堂 调查 思考
根据对2011年度60名升级卫生士官学员在我队培训期间有关第二课堂教育活动的调查,阐述在现代教育条件下,医学生对课外教育的要求和目前在开展第二课堂教育中的不足,并结合工作实践对如何搞好卫生士官升级培训学员第二课堂教育提出想法与建议。
关键词: 护理学基础教学 班主任 人文教育
针对中职护生年龄偏小,独生子女较多,合作意识、服务意识欠缺,沟通能力欠缺等特点,尝试在护理学基础的理论教学和技能教学内容中结合视频、情景模拟、角色扮演、主题班会、社会实践活动等方式,积极渗透班主任人文教育。
关键词: 中职后进生 转化方法 自信心培养
绝大多数后进生之所以"差",具体讲,就是因为他们大多数缺乏自信心,因此,要解决后进生"差"的问题,应该先解决其自信心缺失的问题,让其克服自卑心理,恢复自信心,满怀信心地学习和生活,这才算是真正的转化。
关键词: 临床重点学科 人才培养 团队建设
人才培养是医院重点学科建设的关键环节,对学科内各级别人才的培养应予以高度重视。结合医院临床重点学科中人才特点,提出重点学科中人才和团队的培养措施。
关键词: 以人为本 班级管理 心理策略
1以人为本的管理理论模式 以人为本既是一种新的基本理念和新的价值取向,又是一种基本的教育工作原则。坚持以人为本,树立以人为本的教育观,是落实科学发展观在教育领域的一种具体体现,也是进一步实施科教兴国战略,不断推进教育改革与发展的根本要求[1]。
关键词: 预科汉语教师 和谐师生关系 问题探索
汉语教学中和谐的师生关系是实现以人为本的素质教育的表现,也是树立新型的、平等的人才观、师生观的重要因素。师生之间彼此尊重,相互信任,在轻松、活跃、和谐的环境氛围中实现教学相长。搭建好师生沟通交流的平台,真实、客观、全面地了解学生,从而作出清晰的判断和科学的决策,
关键词: 微博 英语教学 教学应用
1微博的简介 微博即微博客的简称。国内知名新媒体领域研究学者陈永东将微博定义为:一种通过关注机制分享简短实时信息的广播式的社交网络平台。微博的始祖Twitter是在2006年由Odeo公司的工程师杰克.多尔西对传统的短信服务进行了一些小的改动,并用两个星期的时间研发出了一个软件,
关键词: 教材制作 电视教材 非线性编辑
随着计算机技术的飞速发展,以计算机为核心的非线性编辑[1]变得越来越普及,通过对电视教材"测定苯甲酸溶液的摩尔浓度"的制作过程阐述,介绍借助Adobe Premiere平台制作电视教材的方法与技巧,希望对初学者有所帮助。
关键词: 现代教育技术 病原生物学与免疫学 实验教学
现代教育技术在高等卫生职业教育实践教学中的应用加快了教学手段现代化进程,促进了实践教学的改革和教学质量的提高。但是,现代教育技术的应用在教学中也存在着不合理甚至滥用的现象。结合教学实践,对现代教育技术在病原生物学与免疫学实验教学中的合理应用进行探讨。
关键词: 板书 多媒体课件 整合应用
通过分析讨论多媒体课件与板书的优势和局限,探索如何根据教学内容选择将两者合理整合和恰当应用的方法,以实现课堂教学效果的最优化。
关键词: 中等职业教育 高等教职业育 课程衔接
中等职业教育和高等职业教育的有效衔接研究已进入课程衔接研究的层面。以护理应用文写作课程的中、高职衔接研究为例,阐述中、高职课程衔接的理念及实践,提出我省在中、高职课程衔接方面存在的问题、成因和应对措施。
关键词: 妇产科临床教学 孕期营养 教案设计
孕期营养不均衡不仅危害围产期母儿的健康,还会增加子代未来发生慢性疾病的危险。尽管目前孕期营养的重要性已被人们逐渐认识,但妇产科学临床教学中有关孕期营养的教学仍长期不受重视,教学效果不理想。结合教学经验,对如何进行孕期营养教案的设计谈一些思考及建议,以期为妇产科各级医师更好地开展孕期营养教学工作提供参考。
关键词: 财务管理专业 教学改革 教学模式
财务管理专业是根据1998年国家教育部颁布的《普通高等学校本科专业介绍》新设的一个专业,属于管理学学科,工商管理类专业。作为一所新办的本科院校,陇东学院财务管理专业设置于2009年,受以往会计学专业和经济学专业的影响,我院财务管理专业在教学理论和教学实践中存在诸多问题。笔者现结合3年多的办学实践,对本专业教学改革做些研究和探讨,以...
关键词: 集体备课 药理学 教学质量
药理学是一门重要的医学基础课程,也是我校药学、临床医学、护理学、医药贸易等专业的必修课程,在医药学人才培养中具有重要的地位和作用。开展集体备课活动,对于优化课堂教学、保证教学质量、提高教学水平具有重要意义。
关键词: 医学检验专业 实验报告 实验课程
针对医学检验专业学生书写实验报告中存在的常见问题,结合实际提出解决方法,提高学生实验报告的书写质量,培养学生严谨的工作作风。
关键词: 高职 药事管理学 教学设计
为使高职药学生正确认识药事管理学的重要性,提高学习兴趣,对教材第一课的教学内容进行精心设计,着重讲解学科重要性,使学生明确药事管理对指导药学实践具有重要意义,提高学生学习的自觉性、主动性。
关键词: 医学院校 英语教学 人文素质
医学教育中,自然科学和人文科学的双重属性决定了在医学院校开展人文素质培养的重要性。英语作为一门公共基础课,它具有的人文教育功能表明必须在英语教学中加强人文素质培养,从而最大限度地挖掘学生潜力,培养出在听说、阅读、翻译、写作等诸方面拥有较高医学英语水平的高素质复合型人才。
关键词: 中专 化学教学 低碳环保
1学生低碳意识现状调查 2011年6月,笔者因主持一项市级课题,对我校医护、药剂专业共1 232名学生做了一项有关低碳环保的无记名调查问卷,其中部分调查题目统计结果见表1。
关键词: 血液检验 教学应用
为了真正培养出能够服务第一线的高端技能型专门医学检验人才,采用"双师制"教学,通过双师探讨,制订课程标准;双师合力,完善教学资源;双师互促,提高教师素质;双师协作,提高教学质量。由于教学改革中行业发展快,要求教师既要在理论上领先,又要对业界熟悉,使血液学检验教学更好地与实际岗位对接。
关键词: 案例 病理学 教学应用
对病例、尸检、科研案例在病理检验专业病理学教学过程中的使用类型、时机、规模及应用做总结性归纳,认为恰当选用案例对激发学生学习兴趣,引导学生进行自主学习和研究性学习,培养学生独立分析和解决问题的能力方面具有积极意义。
关键词: 中职生 语文教学 课堂效率
中职学校教育的任务主要是全面贯彻党的教育方针,全面推行素质教育,培养中职生多方面的技能,提高教育教学质量。近年来,由于国家招生制度和就业制度的改革,中职学校不断扩大招生规模,入校的"问题学生"日益增多,导致生源质量逐年下降,学生在课堂上的不良习惯严重影响到教学质量。课堂是教学的主阵地,要提高教育教学质量,首先要提高课堂教学效果...
关键词: 医学影像技术 人体解剖学 教学模式
人体解剖学是高职高专医学影像技术专业重要的基础课和必修课之一,也是学习其他专业课程如内科学基础、外科学基础、医学影像诊断学、介入诊断学等的必备基础。而多年来因受传统教学模式的影响,人体解剖学理论教学更侧重于临床知识的传授,实验教学往往只是理论教学的辅助补充,这种"重理论,轻实践"的教学模式偏离了医学影像技术专业的教学目标,...
关键词: 生物化学 糖代谢 说课设计
针对生物化学中"糖代谢"的内容,结合五年制高职护理专业的实际情况,从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学设计、说教学反思六大方面进行详细阐述。
关键词: 药物化学 教学方法 学习兴趣
药物化学是学生反映较为难学的一门课程,就如何引导学生学好这门课、消除学生的畏难情绪、激发和培养学生的学习兴趣、提高药物化学教学效果阐述6种教学方法。
关键词: 教学关系
体育课程"课例研修"模式是在体育教师培训过程中总结出来的一种行之有效的研修方式,教学关系在体育课程"课例研修"过程中起着宏观指导的作用。在体育课程"课例研修"模式的实施过程中,要理顺各种教学关系,以提高研修的水平和质量。
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