关键词：医学高等专科学校 教师 实践教学能力 培养体系 农村医学 

摘要：教师队伍的能力和水平，尤其是实践教学能力是影响教育质量的重要因素。目前医学高等专科学校普遍存在教师实践能力培养体系不完善、教师专业实践教学能力薄弱和实践教学能力考评制度不完善等问题。通过现有条件制订教师发展规划，创新管理机制，建立符合医学人才需要和教师成长规律的教师实践教学能力培养体系，探索多元化的教师培养模式是学校可持续发展的关键。

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