中等医学教育杂志是由国家卫生和计划生育委员会甘肃省卫生和计划委员会主管，甘肃省医学科学研究院主办的一本部级期刊。
中等医学教育杂志创刊于1983，发行周期为半月刊，杂志类别为医学类。
杂志介绍
中等医学教育杂志是由国家卫生和计划生育委员会甘肃省卫生和计划委员会主管，甘肃省医学科学研究院主办的一本部级期刊。
中等医学教育杂志创刊于1983，发行周期为半月刊，杂志类别为医学类。
关键词: 中医传承教育 专业教育 通识教育 慕课
作为颇具特色的中医传承教育，为培养出更为优秀的中医人才，需要在专业教育过程中融入通识教育。目前教学安排紧凑，课业负担繁重，加之中医药院校通识教育师资力量相对薄弱，使得利用传统教学方法开展通识教育很难实施。本文以我校中医学专业仲景学术传承班为例，阐述慕课作为全新的教学模式进行通识教育的优势，探索以慕课形式开展通识教育之...
关键词: 医用电子仪器与维护专业 教材 师资
医用电子仪器与维护专业作为一门新兴边缘学科，目前发展迅速。本文从教材、师资、实训基地、毕业实习4方面对该专业发展现状进行分析，并对其发展前景进行探索。
关键词: 人文医学素质 临床医学 硕士专业学位研究生
根据当前医患关系及临床医学硕士专业学位研究生培养现状，建议从加强人文医学执业技能教育、促进人文医学素质培养与临床实践的紧密结合、建立人文医学素质培养评估体系等方面着手，提升临床医学硕士专业学位研究生人文医学素质。
关键词: 高等中医药院校 青年教师 专业素养 培养机制
针对青年教师专业素养现状，进一步明确青年教师专业素养培养长效机制的目的，提出青年教师专业素养培养机制，即完善相关法律法规、发挥教师发展中心作用、形成完整培养体系、健全激励机制和评价机制等。
关键词: 医学研究生 科研能力 培训需求
目的了解医学研究生科研工作开展情况及存在问题，分析其科研能力影响因素并提出相应对策。方法采用自行设计的医学研究生科研能力评价问卷对300名在校研究生进行调查。结果学生对自己科研能力满意度低，培训需求率高。在课题申报方面不满意率15．8％，需求率95．1％；课题实施方案制定方面不满意率14．3％，需求率93．2％；数据收集方面不满意...
关键词: 高职院校 学风建设 质量立校
不良学风影响着高职院校办学质量，成为阻碍其生存和发展的主要因素，解决学风问题是当前高职院校培养高素质人才的关键。本文针对高职院校学风建设存在的主要问题，提出相应解决措施。
关键词: 预防医学专业 本科生 双师制教学模式
以我院对预防医学专业本科生实施双师制教学模式为例，分析如何培养满足社会需求的预防医学专业人才，并提出在实施双师制教学模式过程中应注意的问题及应对措施。
关键词: 文明礼仪 高职院校 医学生
文明礼仪是人们在长期共同生活中共同遵守的最基本的道德规范，也是大学校园文化的重要表现形式。礼仪能使师生、生生间的关系更加和谐、融洽，使校园文明之风更加浓厚。本文以金华职业技术学院医学院为例，分析在校生文明礼仪现状，探讨加强文明礼仪教育的现实意义以及开展文明礼仪教育，提升大学生人文素养的对策。
关键词: 高职院校 学生工作 转型
从管理观念、模式、水平和机制方面阐述新升格高职院校学生工作的四个转型，探讨转型的基本路径，为高职院校可持续发展奠定坚实基础。
关键词: 高校 图书馆 勤工助学
就大学生以勤工助学方式参与图书馆服务及管理的可行性进行分析，并提出管理措施。
关键词: 高校图书馆 大学生 阅读疗法
大学生心理健康问题是全社会关注的焦点，高校图书馆利用HumanLibrary对大学生开展阅读疗法，对其心理健康发展起到一定指导作用。
关键词: 药剂专业 校企文化 实用型人才
我校药剂专业在“工学交替，按需施教”人才培养模式下开展校企合作，加强学生职业能力与职业素养培养，通过校企文化融合，促进校企文化建设，使培养出的学生不仅具备理论知识和技能，还能迅速融入企业生产和管理环境，从而实现“零距离”就业目标。
关键词: 卫生职业院校 检验技能竞赛 竞赛标准
由全国卫生职业教育研究会、全国卫生职业教育检验专业研究会组织，我校承办的首届全国卫生职业院校“中医药社杯”检验技能竞赛于2014年5月29日至31日在西安隆重举行。本次竞赛得到了全国卫生职业教育研究会和陕西省、西安市教育、卫生行政主管部门的大力支持，得到了全国各卫生职业院校的积极响应和踊跃参加，取得了圆满成功。现将首届全国卫...
关键词: 思想政治课 区情教育 广西
开展广西区情教育是我区大学生思想政治工作的重要内容，具有重大意义，可以通过丰富教学资源、改革教学方式和开展课外活动3个途径增强区情教育的实效性。
关键词: 工学结合 职业院校 医学相关专业
医学相关专业校企合作模式实为校院合作，随着高等职业教育工学结合模式的不断推进，医学相关专业学生只有具备医疗行业岗位职业素养、掌握职业技能，才能适应严峻的就业形势。本文总结三峡职业技术学院医学院学生管理方法，就如何在工学结合模式下做好医学相关专业学生管理工作提出建议。
关键词: 班主任 反思 班级制度
班主任作为班级的组织者、领导者和教育者，是沟通学校、家长和社会的桥梁。中职生正处于身心发展的转折时期，经常会有各种困惑和心理问题，作为班主任，不仅要关注学生学习和生活状况，还要密切关注学生身体健康和心理变化。为了将班级管理好、建设好，班主任需对班级工作进行经常性的反思。
关键词: 综合素质 人才培养质量 教学评价模式
我校根据多年教学管理工作经验及改革实践，构建并初步实践了包含“多元参与、全程监控、突出技能、融入标准”四要素以及“综合素质、学习效果”两维度教学评价模式，对提高人才培养质量起到积极作用。
关键词: 中职卫校 课堂教学效果 评价
探讨和总结课堂教学效果评价主要形式、评价实施及评教结果运用和总结，对中职卫校评价教师教学、加强教师管理、提高教学质量具有重要指导意义。
关键词: 全面质量管理 卫生类高职院校 教学质量 监控与评价体系
建立高等职业教育教学质量监控与评价机制是保证人才培养质量的核心环节。运用全面质量管理（TQM）理念，结合江苏建康职业学院教育教学质量管理实践，对建立、完善卫生类高职院校教学质量监控和评价机制等提出新的思路与方法。并通过实践加以检验，创建既符合高职教育教学规律，又符合卫生类高职院校特点的监控体系、评价体系及信息反馈系统。
关键词: 中药化学技术 说课设计 教学方法
职教理念下中药化学技术课程说课设计，主要包含课程性质、教学内容、教学方法、教学评价、教学特色、结语6方面。教师通过说课，对所授内容更加清晰，对所用教学方法更为明确，对学生定位更加准确，其教学水平得到升华。
关键词: 医学高等专科学校 公共体育课程 素质教育
通过对平凉医学高等专科学校公共体育课程现状的调查研究，从课程指导思想和目标、课程设置、课程结构、教学内容与方法、课程评价等方面对医高专公共体育课程存在的问题及原因进行分析，提出改进医高专公共体育课程教学的对策。
关键词: 医学类独立学院 医学生物学 教学模式
为提高医学生物学教学质量，依据医学类独立学院医学生物学教学现状，提出医学生物学教学改革基本思路，并对改革方案进行尝试。结果表明，改革后的教学手段及教学方法可提高学生的学习质量。
关键词: 卫生士官 诊断学 教学模式
为培养高素质的卫生士官人才，本文从教学方法、教材编写以及考核方式3方面进行改革实践，优化诊断学教学模式，提高教学质量。
关键词: 超声医学 教学模式 教学方法
结合超声医学临床特点，总结超声影像学专业教学中多种教学模式，为提高我国医学院校超声医学整体教学水平提供参考。
关键词: 物理学 医学 医学物理学
利用物理学在医学教育中的重要性以及物理学理论在医学中的应用，调动学生学习医学物理的积极性，为后续医学课程的学习奠定良好基础。
关键词: 中职语文 文史结合 教学质量
通过认识中职语文教学文史结合的重要意义，阐述语文教学中文史结合的方法与感受，呼吁语文教师重视学生综合素质的培养，注重历史知识在语文教学中的渗透，注意文史结合。
关键词: 基础与临床双向渗透教学模式 生理学 学生满意度
目的探讨基础与临床双向渗透模式对生理学教学的影响。方法从2013级三年制临床医学专业专科生中随机抽取3个班为实验组，其余3个班为对照组，实验组采用基础与临床双向渗透教学模式，对照组采用传统教学模式。分析两组学生对教学模式的满意度、期末理论及实践考核成绩。结果实验组学生对教学模式的满意度、期末考核成绩高于对照组（P〈0．05）....
关键词: 小组学习 职业生涯规划 学习策略
在职业生涯规划课程教学中引入小组学习方式，采用“思考一配对一分享”和“Tuckman四步法”小组学习策略，并进一步探讨其实施的优势、存在问题以及解决办法。
关键词: 临摹法 解剖学基础 应用
将临摹法引入解剖学基础日常教学中，通过让学生临摹各器官、系统的形态轮廓来提高学习兴趣、增强记忆，取得良好的教学效果。
关键词: 药房 岗位需求 药物商品学
为增强药学专业学生职业能力及岗位适应能力，以药房岗位需求为核心，校企共同进行药物商品学教学改革与实践。
关键词: pbl教学法 超声医学 教学效果
PBL教学法是一种自主学习模式，旨在培养学习者自主学习能力以及解决问题能力。笔者提出在超声医学教学中实施PBL教学法时，以病例为先导、以问题为基础、以学生为主体、以教师为导向进行启发式教学，同时对超声医学PBL教学效果的影响因素进行探讨。
关键词: 中专 解剖学基础 学习方法
解剖学基础是中专护理、助产专业的第一门专业基础课，融合了系统解剖学和组织胚胎学两门学科的内容，概念繁多。针对该课程教师难教、学生难学的特点，笔者从学情、教材、教学方法、学习方法等方面进行分析，以提高解剖学基础的教学效果。
关键词: 生物化学检验技术 医疗机构 课程设计
随着科技的发展，生物化学检验新项目、新技术不断涌现，如何开发出符合实际情况、符合时展的教学模式，真正做到教学与临床接轨，课堂和岗位衔接，是生物化学检验教师面临的一个难题。笔者结合我校实际情况和学生特点，在对本地区医疗机构充分调研的基础上，对该课程的教学改革进行积极探索。
关键词: pbl教学法 病案讨论式教学法 药理学
目的探讨PBL结合病案讨论式教学法在药理学教学中的应用效果。方法以我校2011级、2012级四年制药学专业两个本科班为研究对象，2011级（60人）为实验组，2012级（58人）为对照组，实验组采用PBL结合病案讨论式教学法，对照组采用传统教学法。课程结束后，对两组进行成绩分析和问卷调查。结果实验组理论与技能考试成绩及对教学法的满意度均高于对...
关键词: 标准化病人 助产专业 妇产科护理学 实践教学
在助产专业妇产科护理学实践教学中引入标准化病人，建立临床模拟教学系统，能够有效解决教学资源不足等问题，取得良好效果，对学生临床技能的提高具有促进作用。
关键词: 职业品德 护生 护理概论 一体化教学
目的了解护理概论一体化教学对于培养中职护生职业品德的效果。方法选取我校2012级、2013级护理专业各两个班作为研究对象，在护理概论一体化教学中渗透职业品德教育，于课程结束后调查职业品德教育效果。结果职业品德教育对提高护生思想品德素质、专业素质具有较明显的效果。结论在护理概论一体化教学中渗透职业品德教育，有利于激发护生的学习...
关键词: 护理专业 医学生物学 说课
说课是向同行和专家叙述教学设计及其依据的一种教研活动。医学生物学是一门医学基础课程，笔者从课程设置、课程内容、课程设计与实施、教学方法及手段、课程评价、课程特色6方面进行说课设计。
关键词: 高职护生 就业质量 就业形势
提高高职护生就业质量，需要学院领导的支持，学生就业指导中心的管理，教师及教辅人员贯穿全程的职业熏陶等多方共同努力。本文就每个层面可能出现的问题进行分析并提出相应对策。
关键词: 多元教学法 手术室 实习带教
目的通过手术室实习，提高护生心理素质、理论基础及相关护理操作技能。方法将2012--2013年在我院手术室实习的护生随机分为实验组和对照组，在生源、师资、教学目标一致的前提下，对照组采用以PDCA循环管理法为基本框架，集中授课、分散教学、一对一带教的教学方法；实验组在对照组教学方法基础上深化PDCA主题，着重对护生心理素质、理论基础及...
关键词: 护理专业 对接式 实践教学 教学模式
结合职业院校护理专业现行实践教学模式，提出“对接式”实践教学模式的新思路和新方法，以探索职业院校护理专业学生实践能力培养的新途径。
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