中等医学教育杂志是由国家卫生和计划生育委员会甘肃省卫生和计划委员会主管，甘肃省医学科学研究院主办的一本部级期刊。
中等医学教育杂志创刊于1983，发行周期为半月刊，杂志类别为医学类。
杂志介绍
中等医学教育杂志是由国家卫生和计划生育委员会甘肃省卫生和计划委员会主管，甘肃省医学科学研究院主办的一本部级期刊。
中等医学教育杂志创刊于1983，发行周期为半月刊，杂志类别为医学类。
关键词: 优秀学生 培养模式 科研创新
人才培养是学校的根本任务,其关键是要提高人才培养的质量。许多著名高校很早就开始探索新的培养模式,以少而精地培养优秀学生。例如清华大学1998年开设了数学物理基础科学班[1];2003年开设了化生基础科学班;2005年开设了社会科学实验班;2006年开设了软件科学实验班;2007年开设了经济与金融国际班;2009年开设了钱学森力学班。
关键词: 医学院校 应用心理学 人才培养模式
针对我国心理学人才培养中存在的问题进行分析,对应用心理学专业人才培养模式进行理性思考,并从人才培养目标、课程体系、教学方法等方面进行探索。
关键词: 中药药剂学 仿真生产实训 实践教学
中药药剂学实践教学改革对于高素质的中药学专业复合型人才培养具有重要意义。将仿真生产实训课程纳入实践教学体系,加强实训硬件条件、师资队伍和管理制度建设,采用灵活多样的教学设计,完善实训效果评价体系,在提高大学生实践能力、专业技术水平及综合素质方面做出有益尝试。
关键词: 深度辅导 大学生 心理健康教育
目前,高校的心理健康教育工作受到越来越多的重视,但是心理健康教育流于形式、心理危机干预滞后等问题却阻碍着心理教育工作的进程。深度辅导作为近年来在学生工作领域广泛采用的一种学生工作方法,其具有的人文关怀性、平等交流性、科学针对性等优势可以有效弥补高校心理健康教育工作的不足,正确运用深度辅导将促进大学生心理健康教育工作有效开...
关键词: 高职院校 就业指导课程 评价方式
高职院校就业指导课程是一门提升学生就业能力的重要课程,建立合理的课程评价体系具有十分重要的意义。建立健全有效的就业指导课程考评机制和考核方式,有助于推进就业指导工作的全程化、全员化、专业化、信息化,提高就业指导课程的针对性和实效性。
关键词: 高职院校 工作机制 思想政治教育
通过调查并结合自身工作实践,分析高职学生思想政治教育工作存在的问题及原因,有针对性地提出5种对策与措施。
关键词: 任务引领 工学交替 顶岗实习 中药专业 人才培养模式
在科技发展突飞猛进的形势下,中医药学教育面临着严峻的挑战。在新形势下培养符合时代需求的中药专业人才,是我国医药界需要认真思考的重大课题。甘肃省中医学校是国家中职教育改革发展示范学校,承担的教育教学改革项目＂‘任务引领、工学交替、顶岗实习’三阶段式中药专业人才培养模式的研究与实践＂旨在探索一种适合中药专业技能型人才培养的...
关键词: 社区保健教学 医学生 职业精神
医学生职业精神的培养是医学教育、医生培养和医疗管理工作的关键内容,也是培养未来合格医生的关键。医学生是医疗卫生事业的后备力量,培养其高尚的医学职业精神刻不容缓。现探索在专业课社区保健教学中渗透医学职业精神培养教育的途径。
关键词: 中职 医学检验技术专业 专业建设
甘肃卫生职业学院（原甘肃省卫生学校）的医学检验技术专业依托国家中等职业教育改革发展示范校建设,在深入调研的基础上调整人才培养模式、探索课程体系改革,努力构建＂双师型＂师资队伍,完善院校合作教学模式。经过两年的努力,中职医学检验技术专业得到快速而长足的发展,对同类学校的专业建设起到一定的示范作用。
关键词: 人文素养 教学团队 人才培养
为适应新形势下的专业发展和专业建设,培养更多适用型护士（助产）人才,借国家级中职学校示范校建设之机,组建符合专业特色的人文素养教学团队,以期进一步促进教学改革,有效提高教学水平,切实提高学生人文素养。
关键词: 体育与健康学科组 体育文化 建设发展
体育与健康学科组是学校体育工作的重要组织者和参与者,建设一个优秀、高效的体育与健康学科组是学校教学建设的重要内容,目前在体育与健康学科组建设方面进行有益尝试,已取得显著成绩,总结体育与健康学科组建设与发展的基础及措施。
关键词: 职业技能鉴定 中职教育 人才培养模式
通过剖析中等职业教育人才培养与职业技能鉴定发展过程中出现的困境,从机构设置、教学改革、师资队伍建设、课程开发与教材建设、完善教学质量监控机制、实行＂双证书＂互通制等方面有针对性地提出解决对策,并结合我校实际对＂双证书＂人才培养模式的实施进行论述,说明如何才能实现职业技能鉴定与中职教育人才培养模式的有效衔接。
关键词: 天水市卫生学校 教育改革 教育实践
天水市卫生学校创建于1958年,是甘肃省建校最早的4所中等卫生学校之一,是一所以中等卫生职业教育为主,医学继续教育、在职医疗技术人员培训和职业技能鉴定为补充,具有鲜明办学特色的国家级重点中等卫生职业学校。学校历经50多年的改革与发展,具备了优质的教学资源和丰富的办学经验,为基层医疗卫生机构培养了3万余名实用型医疗卫生专业技术人才,...
关键词: 职业院校 债务 化解策略
通过对职业院校债务情况和化解债务能力的调查发现,财政经费投入不足、布局结构调整、评估检查验收、筹资渠道有限等成为职业院校债务形成的主要原因。提出强化政府责任,加大财政投入;鼓励土地置换,化解债务危机;实施债务重组,降低债务风险;拓宽融资渠道,加大筹资力度;加强财务管理,增强偿还债务能力等化解债务的策略。
关键词: 继续教育 东南地区 基层军医
通过调研了解东南地区基层军医的继续教育现状,发现军医队伍的现实问题及继续教育存在的问题,阐述加强基层军医继续教育的必要性,并提出优化对策。
关键词: 微课 隐性知识 显性化
护理隐性知识是学习中的难点,需显性化后才能获得。在护理教学过程中,利用微课特点及教学内容挖掘难以表达的护理技能、护理技巧、护理意识、沟通技巧、应急能力等护理隐性知识,使学生在掌握专业理论知识与技能的同时具备良好的职业态度与素养,为今后的护理工作打下坚实的基础。
关键词: virtual pc 虚拟实验环境 计算机教学
通过对当前计算机实验室管理与实践教学中存在问题的分析,提出基于Virtual PC构建计算机虚拟实验环境,不但可以解决当前机房管理上的问题,还可以提高学生的操作能力,为计算机课程的实践教学提供一个良好的方案。
关键词: 信息化教学 案例评析
在几乎人人都拥有智能手机的校园,开展信息化教学可能是今后较长一段时间内教师需要关注的话题。通过对中职药理学课程中的＂阿司匹林用药指导＂信息化教学设计案例进行评析,以加强中职教师对信息化教学的认识和理解。
关键词: pbl教学法 中药炮制学 教学案例
针对中药炮制学传统教学模式中存在的不足,对教学方法进行改革,探索以问题为导向（PBL）的教学法在中药炮制学教学中的应用,运用分组—提出问题—小组讨论及评价—教师点评的教学方法,激发学生自主学习的热情,培养学生主动学习、分析和解决问题的能力以及独立思考和查阅文献的能力,以促进中药炮制学教学质量的提高。
关键词: 高职教育 眼视光专业 分段式教学 校企结合
目前,大部分院校还是使用以教师为主的传统教学方法,学生被动接受知识、学习积极性不高、学习动机不强的情况普遍存在。我们根据收集的学生评教结果和用人单位反馈意见,发现部分专业课程存在教、学、做一体化程度不足的现象,造成学生在实践学习中不能很快实现角色转换、眼高手低情况比较普遍。在现有的教学条件下将专业课程设置、课堂教学组织与...
关键词: 生理学 实验教学 教学改革
随着现代医学的需要,医学教育模式改革的核心应该以培养人的创新思维能力和解决问题能力为基础。生理学是一门重要的医学基础学科,生理学实验是生理学教学中必不可少的重要环节。生理学实验课改革注重培养学生的主动学习和创新能力,并以此为目标设计生理学实验课教学改革内容。
关键词: pbl教学 网络环境 医疗保险学
为提高医疗保险学教学质量和教学效果、提高学生自主学习能力,利用PBL教学法与网络优势,将其应用于医疗保险学的教学实践。结合自身教学实践,从实施步骤、优势和注意事项等方面探讨网络环境下医疗保险学PBL教学法的运用。与传统教学法相比,网络环境下医疗保险学PBL教学具有一定优势,有利于教学相长,可在医疗保险学教学中应用。
关键词: sandwich教学法 诊断学基础 教学应用
诊断学基础教学往往采用传统的授课模式,课堂气氛沉闷,学生学习积极性不高,教学效果欠佳。将Sandwich教学法引入诊断学基础教学中,可充分发挥学生的主观能动性,激发学生的学习兴趣,培养其表达、沟通及解决问题的综合能力,并提高诊断学基础教学质量。
关键词: 护理学基础 教学设计
中职学生在护理操作学习中过于呆板,护士角色转化困难。针对此问题,在教学中运用罗杰斯的非指导性教学理念,让学生自主预习、讨论合作、主动展示,积极创新地完成口服给药操作和课堂教学任务。
关键词: pltl教学模式 医学影像学 小组学习
目的探讨PLTL教学模式在医学影像学教学中的应用效果。方法在医学影像学教学中开展PLTL融合传统教学方法的实验性教学,并且和单纯传统教学方法进行对照研究。结果实验组的技能操作及病例分析考试成绩均优于对照组（P〈0.05）,理论知识成绩两组比较,无显著性差异（P〉0.05）。结论在医学影像教学中应用PLTL教学模式,能够提高学员的主观能动性,激...
关键词: 药事管理与法规 信息化 教学设计
随着时代的发展,传统的教学模式已不能适应新时代教育的要求。信息化教学作为一种全新的教学模式,具有更强的时代性且内容也更为丰富,更适合学生学习的需要。药事管理与法规存在信息量大、更新频繁、内容抽象枯燥等特点,课题组将现代信息技术与课堂教学相结合,创新教学方法,教学效果良好。
关键词: 微课 高校 思想政治教育
在＂微时代＂,越来越多的微型化资源日益发挥着其越来越重要的作用。微课是在信息技术快速发展、传统教学资源的基础上衍生出来的一种新兴的教学活动,具有短小精炼、主题突出、快速简洁、交互性强等特点,在越来越多的学科中得以应用。从微课的定义及概念入手,根据微课的特点,分析微课在高校思想政治教育理论课中应用的意义,同时将微课高效率地应...
关键词: 记忆方法 人体正常结构 应用探析
人体正常结构是高专护生学习的第一门专业基础课程,其学习效果直接关系到后续其他基础医学和临床医学课程的学习。笔者在多年的教学过程中,总结归纳了一些人体正常结构学习记忆的方法,将其传授给学生,取得了不错的效果,受到了学生的欢迎,现将这些记忆方法介绍如下。1归纳记忆法归纳记忆法是指将人体复杂的结构按共性部分进行归纳总结,使其转变成...
关键词: 批判性思维 本科生 心内科
在心内科教学中,培养医学生的批判性思维具有可行性、必要性,对LBL教学模式及CPBL教学模式进行科学合理的设计并优化是培养医学生批判性思维的良好方式。
关键词: 课程整合 教学改革 八年制教学
目的探讨以消化系统为中心的内外科联合教学在八年制教学中应用的重要性。方法以我院50名八年制学生为研究对象,将学生随机分成教改组与对照组。比较两组学生的理论考试成绩,并对教改组学生进行问卷调查,综合评估教学效果。结果教改组学生的理论考试成绩与对照组比较,无显著性差异（P〉0.05）,但对教改组学生的问卷调查显示：教改组学生对新的教...
关键词: 耳鼻咽喉科 留学生 教学体会
随着我国教育事业的深入发展、对外交流的增加以及经济地位的提高,留学生教育已成为高等医学教育的重要组成部分,同时也成为反映学校教育水平的重要标志。总结耳鼻咽喉科留学生工作的经验和体会,以利于更好地开展留学生教学工作,提高教学的质量。
关键词: 口腔医学 硕士研究生 临床教学
随着高等医学教育和医学科学的迅速发展,尤其是不断增长的基层医疗需求对高等医学教育提出了更高的要求。医疗高级专门人才和卫生职业技术人才的培养必须双管齐下。近年来,我国卫生职业教育的办学规模不断扩大,招生数量逐年增加,为我国的卫生事业输送了大批技术人才。而高层次的医学人才培养目标和模式不能适应基层医疗机构的人才需求,高层次的...
关键词: 医学检验 实训教学 手指采血
目的提高中职医学检验专业学生手指采血的一次成功率、减轻穿刺的疼痛程度。方法将采用传统教学法的2010级学生作为对照组,将采用改进教学法的2011级学生作为实验组,探索能明显提高教学效率和效果的方法。结果实验组手指采血成功的平均穿刺次数少于对照组（P〈0.05）,实验组手指采血疼痛程度得分低于对照组（P〈0.05）。结论改进后的教学和实训...
关键词: 实战角度 小儿外科 急诊教学 人文教育
小儿急诊外科学是临床医学的重要组成部分,小儿急诊外科医师不但要懂得如何与患儿沟通,而且要懂得如何与患儿的家长沟通,因此,对于小儿急诊外科医务人员的沟通能力要求很高,在教学中注意加强和提高学生的综合素质就显得尤为重要。阐述在小儿急诊外科教学中加强人文教育的必要性,并从素质培养、提高语言表达及沟通能力、教师的言传身教、情景模拟...
关键词: 情景 中学英语 语法教学
依据情景教学法理论,探讨如何在情景中进行中学英语语法教学,提出在平等民主的课堂情景中激发学生学习英语的兴趣,创设真实的语境和任务,利用多媒体或实物创设情景,设计戏剧、游戏等教学情景,从而提高学生学习和运用英语语法的能力。
关键词: 说课 病理学 教学设计 消化性溃疡
说课就是教师用语言阐述课堂教学的实施方案、课堂效果与课后反思,即授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计,达到共同交流、共同提高的一种教学研究活动。现从5个方面来介绍＂消化性溃疡＂的教学设计与分析,并通过实践充分发挥学生的主体性。
关键词: 中等职业学校 护理专业 生物化学 教学设计
针对中等卫生职业学校护理专业学生学习生物化学的特点,在生物化学＂钾的代谢＂这部分内容的教学过程中,制订教学设计方案。运用新型的教学手段,采用多媒体课件动态演示、角色扮演、小组竞赛、病例教学、编写顺口溜等方法,密切联系生活、护理工作中的实例,突出重点、突破难点,充分体现医学基础课对临床课的作用。通过情感教育,努力提高学生的职...
关键词: 翻转课堂 教学模式 教师能力
目前,我国很多医学院校仍然采取传统的教师讲授的教学模式,在教学的整个过程中,学生很少思考、提问、质疑,不利于临床思维的训练;医学生课业负担重、教师的教学水平参差不齐,授课质量难以保证。随着信息技术的飞速发展和无线网络的普及,在知识爆炸的时代学会如何学习比学习具体的知识更重要。因此,在信息化时代,教学必须从以教师为中心向以学生...
关键词: 转化医学 人体寄生虫学 教学思考
转化医学作为一种医学领域新兴起的科学理念,核心是在临床与实验室间建立双向转化通道,这个理念已渗透到科学研究与临床实践的各个领域。针对当前转化医学在医学教育中的现状,将转化医学的理念应用于人体寄生虫学的教学中,可加强基础与临床的联系,有利于医学人才的培养。
关键词: 客观结构化简化考核 临床护理 实践技能教学
课程考核改革是深化教育教学改革、充分发挥考试在教育教学中的功能、提高教学质量和人才培养水平的关键所在,而课程考核改革可推动教学内容的更新、教学方法与手段的改革,重视学生个性化的发展和职业能力、自学能力的培养,从而促进教学水平和人才培养质量不断提高。为此,我们在临床护理实践技能课程妇产科护理临床综合实训项目教学中,尝试在临...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：甘肃省兰州市东岗西路60号。