关键词：非预防医学专业 中医药统计学 学习兴趣 

摘要：为提高非预防医学专业中医药统计学教学质量,结合多年教学实践经验,从上好“绪论”课、利用多媒体技术、实施问题引导式教学、加强实践课教学及开展网络教学5个方面提高学生学习兴趣,从而达到增强学生应用统计学知识解决实际问题能力的目的。

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