中等医学教育杂志是由国家卫生和计划生育委员会甘肃省卫生和计划委员会主管，甘肃省医学科学研究院主办的一本部级期刊。
中等医学教育杂志创刊于1983，发行周期为半月刊，杂志类别为医学类。
杂志介绍
中等医学教育杂志是由国家卫生和计划生育委员会甘肃省卫生和计划委员会主管，甘肃省医学科学研究院主办的一本部级期刊。
中等医学教育杂志创刊于1983，发行周期为半月刊，杂志类别为医学类。
关键词: 医学生 就业创业 教育模式
在＂大众创业、万众创新＂的国家战略背景下,＂互联网＋医疗＂模式成为我国医改发展的新方向,为医学院校探索医学生就业创业新模式提供新的渠道和途径。构建＂互联网＋医疗＂背景下的医学生就业创业教育模式,是推动我国医疗卫生事业改革发展的重要基础,是推动教育体制改革的重要保障和社会改革发展的必然要求。医学院校从构建课程教育体系、搭建...
关键词: 卫生类 创业教育 专业教育 教学模式
在高等学院全面展开创业教育精神的引领下,研究卫生类高职院校创新创业教育与专业教育融合的教育模式。结合惠州卫生职业技术学院的具体实践,从教育理念、人才培养目标、课程体系、教学内容等多方面,提出顺应我国高等职业教育改革与发展方向的、适宜卫生类高职院校创新创业教育与专业教育相融合的教学模式。
关键词: 健康服务 专业群 校企合作
我院抢抓国家政策机遇,探索健康服务专业群的建设方法,在专业设计,人才培养机制创新,培养模式改革,课程、师资队伍及实训基地建设,社会服务能力提升等方面进行有益探索,取得显著效果。
关键词: 农村定向医学生 预防医学 公共卫生服务 地方高校
从＂国家基本公共卫生服务＂项目的启动背景、基本内容、重要意义以及实施过程中存在的主要问题等方面阐述高等预防医学教育所承担的使命和所面临的机遇与挑战,并介绍地方综合性高校在＂大医学观＂、＂大卫生观＂背景下,为适应我国医疗卫生服务体制改革及公共卫生事业发展对全科应用型人才的需要,在农村订单定向医学生公共卫生服务能力培养与预...
关键词: 深度辅导 心理咨询 医学院校
＂双困生＂是一个特殊的群体,除心理咨询外,辅导员教师应该在日常生活中做好他们的深度辅导工作。医学院校因为在心理学方面专业及人员的优势,针对＂双困生＂的家庭经济状况及心理问题,应该建立＂双困生＂档案并且配合一定的预警机制,并根据深度辅导的原则和方式深入开展辅导工作,同时能够有一定的问效和督导机制来督促这项工作更好地开展下去。
关键词: 校企合作 高职教育 校内实训基地 中药
校内实训基地既是高职院校开展实践教学、提高学生实践能力的必备场所和必需条件,也是高职院校推行校企合作、落实工学结合人才培养模式的重要载体。立足校企合作的视角,结合中药实训基地,从实验实训项目内容优化、校内实训场地建设、＂双师型＂师资队伍建设和校企合作长效机制构建4个方面分析和探讨如何加强高职校内实训基地建设。
关键词: 藏象学说 中医 青年教师培养 医学院校
通过中医藏象学说,分别从心主神志、肾为先天之本、脾为后天之本、肝主疏泄、肺主治节等方面论述医学院校青年教师自我发展的精神动力、职业生涯的源泉、职业倦怠的缓解,提示在医学院校＂双师型＂青年教师的培养过程中,除注重青年教师自身素质的提高外,还应注重其与高校、医院及整个社会环境的协调统一,提高医学院校青年教师的教学质量及医疗水...
关键词: 高等职业院校 社会服务 职业教育
以长春医学高等专科学校近些年开展社会服务工作为例,对高等职业院校开展社会服务的内容和路径进行论述,以达到提高社会服务能力的目标。
关键词: 高职高专 医学教育
我国广大基层人民群众医疗卫生健康水平的提高与改善是全面建成小康社会的重要内容之一。＂三级卫生服务全科医学人才＂培养战略可以为我国广大基层社区群众获得基本卫生服务提供良好的人才保障;也可以为我国各级医学院校毕业生的就业及才华的施展开辟广阔的天地。针对当前我国＂三级卫生服务全科医学人才＂培养战略,＂明确思路,创新发展理念;立...
关键词: 职业教育 民生工程 学生就业
潍坊护理职业学院以促进学生就业为突破口,想办法、找出路,打造惠及千家万户的民生工程,创造性地提出实习就业一体化等就业思路和就业模式,用职业教育的独特优势让群众得到更多实惠。
关键词: 中职卫校 药品营销 职业能力 递进式培养
中职药剂专业药品营销岗位职业能力的培养应立足课堂、延伸课外、走进企业,充分利用学校的仿真实训室、模拟药房以及校外实训基地,共同构建教学性顶岗实习实践教学体系,有目的、分阶段地反复进行校内实训与校外实训的交替融合,通过整体性教学评价以及对顶岗实习的全程管理,递进式培养学生的专业能力、社会能力、方法能力,使学生素质与能力逐步达...
关键词: 中职学校 学生社团 社团文化
学生社团是校园文化建设的有效载体和重要组成部分,建立健全注重学生个性化发展的社团模式已成为中职学校的迫切需要。在文献综述和理论研究的基础上,以成都铁路卫校为例,分析学生社团发展现状以及存在的主要问题和困难,提出学生社团文化建设的对策和建议,以期为促进中等学校学生社团发展和学生文化建设提供一定的参考和启示。
关键词: 高职 招生制度 制度变迁理论
近年来,随着高职院校数量的不断增加、职业教育改革的不断深入,我国高职招生改革的力度在不断加大,高职招生制度发生一系列改革和变迁。用制度经济学中的制度变迁理论对国内高职招生制度的变迁进行梳理并予以解释。从制度需求因素来看,生源不断减少、院校竞争激烈;从制度供给因素来看,国家对高考和高职的认识不断深入,这两方面的因素共同作用催...
关键词: 新专业教学标准 实践能力 专业教师
卫生职业院校的主要任务是培养适应社会需求的复合型卫生人才,而教师是知识传授过程的载体,其综合素质关系到学校的办学水平,也决定着学生服务社会的能力。针对教育部医药卫生类新专业教学标准的实施,大力加强卫生职业教师队伍实践能力的培养是我国卫生职业院校面临的主要问题。分析卫生职业院校新专业教学标准实施过程中存在的主要问题,并提出...
关键词: 护理专业 专业课教师 职业道德教育
护理专业毕业的学生工作在各类医疗机构,服务对象是患者及其家属,患者在就医过程中内心渴望得到温馨的医疗服务。为培养出用人单位满意的合格护理人才,专业课教师在教学中潜移默化地进行职业道德教育非常重要。
关键词: 中职学校 学生档案 管理问题
学籍档案管理是中职学校教学管理工作的重要内容,中职学校学生档案管理工作是学生工作的一个重要组成部分,学生档案是用人单位选拔、任用、培养人才的最基本依据。但是目前中职学校学生档案管理还存在一些问题,所以应完善学生档案管理相关制度,加快学生档案网络化管理建设,充分挖掘档案的利用价值,为毕业生就业服务。
关键词: 专业教育 学生流失
控制学生流失是未来几年我省中职教育的一项紧迫任务[1]。从2013年安顺职业技术学院护理专业开始实施＂9＋3＂中职教育以来,深化教育教学改革,从提高学生学习兴趣、加强专业内涵建设、突出人文关怀教育3个方面来控制学生的流失,中职生第一学期的流失率从2013级、2014级的10.0%左右降至2015级的1.1%。
关键词: 藏护班 班主任 和谐班集体
营造和谐的班集体是藏护班班主任工作取得成功的主要法宝。班主任要教会学生宽容,融洽学生之间的关系,营造宽松、民主的班集体氛围,融洽学生和教师的关系,跟家长取得联系,同学生家长一起协助教育学生。
关键词: 公共卫生与预防医学 实验室管理 实验教学
高等院校实验室是实验教学与科研的重要组成部分。根据我校公共卫生与预防医学实验室现状,探讨实验室工作的3个＂如何＂,即如何提升实验室技术人员的专业管理水平、如何做好实验课准备工作、如何做好实验室仪器设备的日常维护以及水电气的安全工作,从而为高质量完成本科实验教学提供强有力的保障。
关键词: 中职卫校 药剂专业 学生社团
我校作为一所中等职业卫生学校,为我区源源不断地提供实用型药学技术人员,培养出来的学生不但有扎实的理论知识和技能,还有良好的心理和身体素质。药剂专业作为我校3个重点专业之一,不但在专业建设上日趋完善,而且社团建设也蒸蒸日上。专业性社团建设对于我校药剂专业教学以及学生的成长成才有较大的帮助,目前越来越受到学校的重视和学生喜爱。1...
关键词: 德育体系 三年行动计划 三项机制 特色活动
以学校德育工作的顶层设计理论为基础,从建立学校德育工作的三项机制入手,论述在实践中以德育活动为载体,构建学校德育体系、完善学校德育机制、促进学生健康发展的具体做法。
关键词: 数字资源阅读 细胞培养 课程改革 生物技术
随着网络技术的发展,智能手机、平板电脑等数字阅读设备逐渐普及,数字资源阅读的优势日趋明显。生物技术行业是需要大量信息和技术的行业,利用数字资源的优势,在生物技术专业细胞培养课程教学中引入数字资源阅读,以激发学生学习的主动性,提升教学效果,使学生更为全面立体地了解生物技术行业的特点和职业要求,加深学生对所学专业的了解。
关键词: 医用化学 高职护理 教学改革
三年制高职护理专业医用化学教学目前存在学生化学学习基础差,教学内容、教学方法滞后等问题,经过多年的反复探索,提出通过提高教师队伍素质、科学制订教学目标、合理整合教学内容、不断完善授课模式、努力创新实验教学、积极探索评价方式等途径来提高高职院校医用化学的教学质量,培养具有实际操作能力和创新能力的医学实用型人才。
关键词: 皮肤性病学 pbl 微视频 天疱疮
为进一步深化军队院校建设的教学改革,探索新型教学模式和方法,结合皮肤性病学的学科特点和专业特色,将PBL案例教学和微视频建设进行有机结合,体现＂面向全军、服务基层、能力导向、专科特长＂的军队特色。
关键词: 教师标准化病人 心内科 护理教学
目的探讨教师标准化病人（TSP）在心内科护理教学中的应用。方法选择10名护理教师参与TSP培训,编写教学病例,对观察组学生用TSP教学。结果观察组学生的理论成绩和课堂表现均优于对照组（P〈0.05）,观察组学生普遍对TSP教学持肯定态度。结论 TSP在心内科教学中的应用,有助于激发学生的学习兴趣,提高学生的职业素养。
关键词: vb程序设计 案例教学 教学改革
在传统的VB程序设计教学过程中,教师大多采用＂以教为主＂的讲授方法,信息单向传输,学生被动接受,学习效果不好。案例教学采用的是一种以问题为核心、以案例为基点进行教学设计及实施的教学模式,教师引导学生运用科学的理论知识去分析、归纳、演绎、推理、总结、反思典型案例,提高学生分析问题和解决实际问题的能力,促使学生自主学习、主动学习...
关键词: 解剖学 教学改革 教学方法
当今社会经济飞速发展,科技日新月异,而科学技术的发展需要大批的科技人才。因此,在大学教育过程中,必须通过科学教育来培养大学生的创新精神,使学生逐步从传统的教学模式中解放出来。知识的传授是一个渐进的过程,在教学中要尽可能发挥学生的主体性。从提高课堂效率、培养学生自主学习能力、提高学生学习效率等方面对解剖学的教学改革进行探讨。
关键词: 整合教学法 高等医学教育 消化系统
整合教学法是将原先独立讲授的课程或学科相互联系起来或整合在一起讲授的一种教学方法。以我院消化系统疾病教学实践为例,通过合理整合课程内容、运用多模式整合式教学方法、注重创新思维能力培养、分析整合教学优缺点等,促进消化系统课程和其他课程有机结合,激发学生学习热情,培养学生自主思考能力,提高教学质量。
关键词: 内地新疆班 药理学 教学模式
药理学在医学院校教学中是一门重要的基础学科,针对内地新疆中职班学生的特点,如何做好药理学教学工作是本教研室近年来关注的重点。现根据已经完成的4轮新疆班药理学教学情况,针对教学中遇到的问题,探讨相关改革措施。
关键词: 遗传学实验 创新思维 临床实践能力
为培养医学生的学习兴趣、自主研究及创新能力和临床实践技能,将验证性实验改为综合性和设计性实验,集教学、科研和社会服务3项功能为一体,通过师生互动探讨、相互启发、不断创新,从而保证授课的质量和效果。经过实践应用证明,教学效果显著,成果突出。
关键词: 综合性案例教学 医学统计学 网络教学
医学统计学是将概率论和数理统计的原理和方法应用于医学研究的一门应用性学科,学习这门课程的目的是使学生能够掌握各种医学统计学原理与方法,为将来的临床、现场、实验室科研工作提供帮助[1]。当前互联网的高速发展以及智能手机的普及,为统计学的教学改革提供了新的契机。由于人类社会已进入信息化时代,如今的大学生使用互联网的频率非常高,对...
关键词: 诊断学 检体诊断 实践教学 中医院校
目的研究在高等中医院校诊断学中进行检体诊断实践教学改革对学生体格检查操作技能培养的促进作用。方法将2012级中西医临床医学本科4班学生随机分成实验组（40人）和对照组（40人）,采用技能考核的方法进行教学效果评估。结果实验组学生的技能考核成绩明显高于对照组的学生（P〈0.05）,且绝大部分实验组学生对在实训过程中开展强化技能考核评价...
关键词: 病理学 nccn指南 研究生
近年来,随着全球范围内恶性肿瘤发病率的不断增加和生存率的逐年下降,肿瘤已经成为社会关注的热点。美国国家综合癌症网肿瘤临床实践指南（NCCN）以其标准化、规范化和个性化的肿瘤治疗方案为提高临床肿瘤诊治水平、提高患者治愈率和生存质量提供根本依据。在传统病理学研究生的教学内容中,增加对NCCN指南的学习,在巩固病理学专业知识的同时,可...
关键词: 留学生 医学影像学 英文教学
结合留学生医学影像学教学课程的特点,从师资培训、教材的选用、教学课件的制作、师生交流与教学反馈等角度介绍相关的经验和体会,针对相关问题提出对策,以提高留学生课程教学质量。
关键词: 案例教学法 肾内科 临床见习
案例教学法（Case-Based Learning,CBL）是通过案例探讨分析来巩固知识技能的医学课程学习模式。根据学生自身特点,结合肾内科见习阶段的教学内容,尝试将CBL教学法应用于肾内科临床见习教学中,能大大提高见习教学质量,启发学生的临床辩证思维,培养学生独立分析及解决问题的能力,提高学习的主动性。
关键词: 生药学 形象思维教学 绘画教学
形象思维是通过意象、联想和想像的形式研究一个对象的本质及其规律。生药学作为一门重要的药学课程,因其药材鉴定记忆点多、零碎、易混淆,经常被认为是教学中的难点。因此,根据生药学的知识特点和问题,改革传统教学方式,有针对性地讨论生药学的教学方法和手段,在教学过程中加入形象思维教学,利用绘图、信息化教学、药材实物、形象化专业术语、...
关键词: 体育课 安全问题 防范措施
最近几年在体育课中经常发生学生受伤、猝死等安全事故,给学生、家长、体育教师及学校都带来无可挽回的伤害,如何减少甚至避免体育课中安全事故的发生已经成为广大学校体育工作者亟待解决的问题。现对体育教学安全问题进行分析,以便更好地对体育课进行管理。
关键词: 医学影像技术学 教学内容 教学方法 医学影像专业
医学影像技术学是医学影像专业的一门专业课程,是一门理论和实践结合较强的课程。针对教学中发现的一些问题,对该门课程的教学内容和教学方法提出相应的改革与实践措施,以更好地培养学生的观察能力、动手能力、分析问题和解决问题以及科研创新的各种能力,从而满足社会对综合型人才的需求。
关键词: 高职 思想政治理论课 教学改革
高校思想政治理论课是提高大学生综合素质的主渠道和主阵地,但长期以来,思想政治理论课教学效果不佳,育人功能弱化,是必须正视的现实问题。实践证明,创新教学方法、改革传统教学模式不失为提升思想政治理论课吸引力和感染力、增强教学效果、充分发挥思想政治理论课独特育人功能的有效举措。
关键词: 集体统课备课 护理学基础 临床护理
集体统课备课在护理学基础教学中意义重大,对促进教师的专业化发展和提高教学质量具有重要作用。
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