购物车(0)中等职业教育杂志是由浙江省出版联合集团主管，浙江教育出版社主办的一本省级期刊。
中等职业教育杂志创刊于2008，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中等职业教育杂志是由浙江省出版联合集团主管，浙江教育出版社主办的一本省级期刊。
中等职业教育杂志创刊于2008，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 袁贵仁 教育综合改革 教育部党组 教育发展 教育形势 全面深化改革 治理能力 第一年
1月15日,2014年全国教育工作会议在京召开。教育部党组书记、部长袁贵仁指出,要围绕教育治理体系改革、教育治理能力提高,深化教育综合改革。袁贵仁指出,2014年是贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深化改革的第一年,是全面完成"十二五"规划目标任务的关键之年。全面落实中央决策部署、适应教育形势变化、破解热点难点问题,都必须加快推进教...
关键词: 新型城镇化 职业教育 机遇 影响 对策
新型城镇化建设为职业教育带来了前所未有的机遇和挑战。本文在分析新型城镇化对职业教育四点影响的基础上,指出新型城镇化进程中职业教育发展的理念和对策。
关键词: 创新 实训 目标 要求 环节
真正要有一技之长,就必须不断学习和创新,成为创新型人才。对于职业中专的学生,必须做好实训创新,在创新性实训中培养创新能力。
关键词: 计算机专业 毕业设计 创新教学
中职计算机专业由于受招生、就业、知识更新、学科难度等影响,教学改革的进程缓慢。近年来,象山县职高计算机专业紧紧抓住专业改革发展的潮流,大胆推出以毕业设计环节推动教学模式改革创新,取得一定成效。
关键词: 职校学生 同伴互助 epq 心理健康
目的:探讨同伴互助心理辅导教学模式在职校心理健康教育中的应用以及对提高职校学生心理健康水平的影响,为职校开展心理健康教育工作开辟新途径,提供新方法。方法:选取62名15—18岁的在校职校学生进行同伴互助心理辅导培训,运用SCL-90症状自评量表、艾森克人格问卷(EPQ)进行前后测试。结果:学生在接受同伴互助心理辅导培训前后的强迫、人际关系...
关键词: 工业产品设计 一核五环 教学模式 创新
本文通过分析"工业产品设计"课程教学存在的两个问题,提出构建一种创新的教学模式——"一核五环",并详细阐述了该教学模式的特点及在"工业产品设计"课程教学中的应用,提出了三点思考和对该模式推广前景的展望。
关键词: 中职 汽车修理 有效备课
有效备课是教师取得高质量课堂教学的前提和基础。因此,中职教师必须正确认识有效备课在教学过程中的重要性。本文提出汽车运用与维修专业教师应以学生的"学"为出发点,备课中要做到"五备",即通过备国家职业标准、企业生产过程、学生学习现状、学科课程标准和教学设施设备,有效解决教学过程中学生"学什么""学到什么程度""如何学"的问题,提高专业...
关键词: 中职会计专业 校本研究 实用性 层次性 理论性
本文从实用性、层次性、理论化角度阐述了中职会计专业校本研究的积极意义、研究内容和研究成果的总结与推广,为提高中职会计教育的教学效率和质量提供参考。
关键词: 职业教育 职业技能 茶艺课程 旅游专业
专业职业技能是中职教育的特质和灵魂,是学生走上工作岗位所需的专业技术和能力。在学校的技能教学中,从学生的实际出发,研究行之有效的教学方法、实践活动和评价方式,不断提升学生的技能,是推进以就业为导向的职业教育的重要途径。
关键词: 学前教育 专业技能体系 实施方案
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》中提到要采用多种途径加强幼儿教师队伍建设,加快建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍。这给中职学前教育专业的学生指明了专业发展方向。为完成上述任务,本文提出在中职学前教育专业建设中须构建相对完整的幼儿教师专业技能体系,并对幼儿教师专业技能训练的实施提出一套可...
关键词: 包装废弃物管理 教学资源库 教学改革
本文以包装废弃物管理课程教学资源库为基础,阐述了课程教学改革的研究内容和设计思路,并分析利用教学资源库进行教学改革过程中存在的问题。
关键词: 岗位职业能力 专业课教材处理 中职会计课程
本文针对中职专业课教师教材处理中存在的问题,分析了造成的危害及产生的原因,提出了处理的方法和教材处理应坚持的一般原则,以此来不断提高课堂教学效率,促进教师专业的发展。
关键词: 药理学 教学 案例教学法
本文从在药理学教学中使用案例教学法的意义出发,论述了药理学教学中应用案例教学法的优势——客观的真实性、明确的目的性、较强的实践性和深刻的启发性;对案例教学法的实施过程和实施效果进行了阐述。在药理学教学之中,使用案例教学法既有助于调动学生学习的积极性和主动性,培养锻炼学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,又能够促进教师综...
关键词: 班主任 工作驱动 模式
班主任队伍是学生管理工作的核心力量,充分调动班主任的工作积极性,才能提升班主任工作的有效性,为此,需要把握住"任务、情感、能力、培训、利益、创新"六个基本要素,建立起科学、规范、合理、高效的班主任工作推动模式。
关键词: 森林生态旅游 师资队伍 建设
森林生态旅游专业普遍存在专业教师知识不够全面、专业技能不足等现象,学校应从成立专业建设委员会、创建校企合作基地、鼓励教师外出学习培训、增强专业自豪感、搭建平台让教师锻炼和展示自己、建立兼职教师队伍、严格教师管理、发挥教育科研的先导作用等几方面加强师资队伍建设。
关键词: tafe 国际商贸人才培养模式 中职国际商贸专业建设
为深化中职教育体制改革,办出专业特色,本文分析了我国中职国际商贸专业存在的问题,并通过借鉴澳大利亚TAFE教育体系的国际商贸人才培养模式中的先进教育理念和模式,对我国中职国际商贸专业建设提出了一些改革措施。
关键词: 校企合作 就业与培训 职业技能培训
通过对我校近两年毕业生在区内大型企业的就业情况的调研,分析了职业技能培训与学员就业竞争力的关系,发现推行职业技能培训能有效增强学员的就业竞争力和就业的稳定率,有利于企业稳定员工和降低用人成本,提出基于区域优势,借助校企合作平台推行技能培训的观点,认为校企合作实施职业技能培训是提升学员就业竞争力和稳定率的有效途径。
关键词: 中职语文 乡土文化 课型 探索
生活即教育,如何用乡土文化这份生活的养料有效滋润中职语文?在日常教学中,我们开展了四种课型的探索,即从教学环节着手,探"拓展型"文本阅读课;从文本的知识情感点着手,探"整合型"综合实践活动课;从教材范文的写作特点着手,探"迁移型"作文训练课;从认知乡土文化特色着手,探"项目活动型"选修课。从而为语文教学和乡土教育的融合开了一扇明亮的窗...
关键词: 内容和语言融合学习法 中职专业英语 教学
中职专业英语应突出职业特色,以就业为导向,提高学生的应用能力。本文分析了中职计算机专业英语教学的现状,从教学设计、教材和师资等方面提出了应用CLIL教学模式,优化中职专业英语教学的具体策略。
关键词: 案例教学法 公共关系 文秘专业
"公共关系"是中等职业学校文秘专业的核心课程之一,具有很强的操作性和实践性。案例教学法可以很好地满足这门课程的教学要求,有助于学生理解公共关系基础理论知识。通过对典型案例的分析,让学生在分析中归纳总结公关活动的规律,提高学习效果,这对培养学生的发散性思维能力与创新精神具有重大意义。
关键词: 锻炼习惯 职业中专 青少年学生
为进一步树立中职学生"活力职中,快乐长跑"的健身理念,培养其良好的锻炼习惯和坚韧意志。从2013年12月12日起,三门职业中专将课间操改为快乐跑操活动。据悉,学校开展阳光体育运动冬季长跑半个月后,师生反映普遍较好,不仅动员了广大青少年学生参加体育锻炼的积极性,保障了学生的身体健康,
关键词: 农村职高 数学学科 阶梯式 评价体系
国内外对学生学业评价系统方面的研究有很多,如美国的"核心学习目标评价方式"、加拿大的"评价行为和评价方式的研究"、中国广州的"发展性教学评价研究"、中国上海的"学业管理与评价"等,均在倡导"以人为本"的评价模式。我国中职校学生学业评价研究尚没有像西方国家那样在国家或政府层面上进行大规模的学业成就方面的调查研究。在学业评价的制度和...
关键词: 情境教学 教学环节 过渡 衔接
本文结合具体教学实例,阐述了中职英语情境教学中,如何贴近生活,运用过渡艺术,使不同类型的课各环节丝丝相扣,过渡自然流畅。
关键词: 职业中专 杨建伟 专业课教师 职业技能水平 省中 人力资源 台州地区 二名
为切实提高浙江省中职学校专业课教师职业技能水平,努力打造一支数量充足、结构合理、素质较高的"双师型"教师队伍,省教育厅、省人力资源和社会保障厅于近日联合举办了2013年浙江省中等职业学校教师技能大赛,三门职业中专的杨建伟老师在动画绘制项目中喜获一等奖。
关键词: 职高 电工教学 教学创新
教学的创新不是一蹴而就的,而是一个长期探索的过程。在教学过程中,提高教师素质是实施创新教育的关键。要认真钻研教材,课前充分准备,进行教学创新,努力提高教学效果。同时,应注重实践环节,培养学生的综合技能,最终提升职高电工教学的有效性。
关键词: 双元制 职业教育 技校生实习 车工实习 数控车实习
本文结合中德合作教学培训中对德国"双元制"职业教育的体会,针对普陀职教中心专业班级实习课的具体现状,阐明如何进一步提高我校学生的技能操作水平。
关键词: 微博 微群 班级管理
随着人们对微博的广泛使用,有学者提出了将微博技术应用到教育教学中。本文通过对微博进行群组,建立班级微群,对微群在班级管理中的具体应用及应用效果进行了探讨。
关键词: 学术研究论文 国内统一刊号 教育理论与实践 浙江教育出版 国际标准刊号 学生版 职业技术院校 应用研究 管理人员
《职业教育》(国内统一刊号:CN33-1380/G4,国际标准刊号:ISSN2095-4530)由浙江教育出版社主办,为旬刊,分学生版(上旬刊)、中职版(中旬刊)、高职版(下旬刊)。本刊中职版、高职版主要刊载职业教育学术研究论文,以交流和探讨职业教育方法与心得、介绍和推广职业教育理论与应用研究、倡导和鼓励职业教育理论与实践创新为目标,旨在为全国职业教育研究...
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