关键词：动力工程 长治县 校园 教育教学改革 教育教学质量 

摘要：2007年9月，山西省长治县第二中学全面启动了“八项工程”，并按照“把握内涵，整体规划，分步实施，分部操作，责任到人，全面推进，重点突破”的工作思路持续有序推进。在“八项工程”中，该校特别注重坚持工程建设与学校校情、教师教情和学生学情相结合，坚持工程建设与严格细致的常规管理相结合，坚持工程建设与教育教学改革相结合，努力把“八项工程”建设成为提升教育教学质量，促进学校健康发展的动力工程。

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