关键词：农村小学 音乐教育 教学质量 提升策略 

摘要：音乐是一门具有独特艺术魅力的学科,不仅可以陶冶学生音乐情操,缓解学生学习压力,还有利于提高学生的审美水平,促进学生的综合发展。尽管当前我国教育行业发展迅速,但是由于农村地区教育设施不齐全,没有建立起一支高素质音乐队伍,导致农村小学音乐教育教学质量较差,学生音乐审美能力有待提高。基于此,本文首先分析了农村地区小学音乐教育教学过程中存在的问题,然后深入探讨了如何有效提升教学质量,希望能够促进音乐学科的发展。

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